人行道

发布时间:2024-02-17 08:47:03

某一天,我正走在人行道上,发现人行道也十分热闹。一辆辆飞驰的自行车、电瓶车、摩托车都疾驰而过,真是川流不息。可再一抬头,看见人行道旁边立着块牌子,上面写着“不准车辆行驶”的牌子。但骑车的人好像都没看见似的,若无其事地来来往往。人行道边上有一对白发苍苍的老夫妻,正打算穿过人行道。

我心想:难道他们全都不认识字吗?但是牌子上面也有图案呀,即使不识字也应该认识标志呀!这时,一辆名牌电瓶车一闪而过,上面的人穿着很时髦,口袋里还装着mp5,耳朵里塞着耳机,一副潇洒的样子。我又想:他难道也不识字,可看起来十分有学问呀。哦,原来他们全都是假文盲,装着不识字呀!

再看看对面的两位老人,已经等候多时,就是穿不过来。我小心翼翼地从车辆中穿行了过去,帮助他们过了人行道。看着这样的情景,我想,现在的社会不文明现象可真多,可想而知,如果再这样下去十年,二十年,三十年……这个社会的道德体系一定会被破坏吧,中华民族尊老爱幼的传统美德也有可能丧失。

从现在做起,从自己做起。我们每一个公民都要做一个文明的人,不让社会上不文明的现象蔓延。因为,只有大家共同努力,社会才会进步,生活才会更加美好。

第2篇:人行道

早晨,天空中的那一闪一闪的小亮点消失了,接下来是那颗炽热的,被称作“太阳”的火球出来换班。我是一条人行道,一条紧邻一座叫作“医院”的建筑物的人行道;每天,我躺在地上,任行人踏着轻盈或沉重的步伐来来往往。我想,我的工作并不如其他亲戚们美好。看那公园里的步道,每日迎接的是天真无邪、洋溢羊欢笑的孩子们;看那商店街的走道,每日欢迎的是因购物而满足的人们。而我,时常看着救护车呼啸着鸣声驶入医院,救护人员手忙脚乱的将那些全身是伤或插满管子、奄奄一息的患者抬至急诊室内急救,之后往往就传来绝望的哭声及不可置信的吼声……。这样的情况我看过不下数百次了,那些悲痛的哭声总将我卷入绝望的漩涡中,令我于心不忍;但我又能做什么呢?我只是一条不被重视的人行道。深夜,有时会有满身刺青、浑身是血的人踉跄走过,那据说是一种叫“帮派”的组织互相斗殴的结果;我完全无法理解这种*的、无谓的斗争究竟有什么意义?那些被疾病击倒或不幸被意外找上的人,愿意用一切来换取一个活下去的机会,而另一方面,又有人总喜欢用*来斗争,最后弄得两败俱伤……。人类,真是令我猜也猜不透。即使人类的无常令我伤感,但我也从未把“医院”定义为一个不幸的场所。我也曾看过不少大病初?的人们,也许拿着拐杖,也许吊着点滴;他们以自信的步伐和重生的姿态,坚定的迈向自己新的人生,夕阳洒在他们的身上,映成一幅幅美丽的画,这样的景象总令我感动不已。有时,当医院的自动门打开后,走出来的是一个幸福的家庭;小宝宝在爸爸、妈妈的悉心呵护中,即将展开他未知的人生旅程。这般美好的景象,使我也感受到那生命所带来的喜悦;让我这条本来不应该会有任何情感的人行道,也感觉到了那股暖流,正持续的注入我的心里──那大概就是人类所说的“希望”吧。我是一条人行道,一条医院旁的人行道。是的,其他走道、步道的“工作”比我来得光鲜亮丽。但,他们无法体会到作为一个旁观者,看着人们经历“生、老、病、死”中最后两个阶段而感伤唏嘘;他们无法以热切、鼓舞的目光,目送重生的人们的离去而激动不已。我看着这些真实的人生片段,我想,我热爱我的工作,无庸置疑。

第3篇:人行道上

你家附近有人行道吗?你喜欢吗?上面有什么新鲜事呢?我最喜欢位于学校旁的人行道,喜欢到原因迟迟无法具体的描写。也许是这里有一整排的栾树。栾树的黄花,似乎每一朵都住着一位小精灵。也许真的是他们施了魔法,让栾树的绿叶始终绿意昂然,让栾树的树干始终高大直挺,让栾树的果实结实累累。夜晚,他们举办着舞会,围着栾树跳舞,吸引了每一位经过人行道的人。也许是这里位在学校旁边。每天,这里最多的,就是欢笑。学生们快乐的人行道上嬉戏游玩,他们的欢笑、快乐、与活力,感染了人行道上的每一个人、事、物。因此,不管是白天还是夜晚,都会有人来这里散步,希望能在这哩,拥有更多的回忆。当你经过这条或任何一条人行道时,不妨多多停下脚步,因为每一条人行道,都会有属于它的故事......

第4篇:未来的人行道

在我们这个年代,人要走到目的地会很累,因为骑摩托车,自行车的甚至还有开汽车的都会冲到人行道上,让人缺乏安全感,所以我想发明一种站在上面只要对着它说明目的地,它就会送你去到那里的人行道,这样就不会有那么多交通意外发生。

这种人行道很长,像跑步机,它可以动,还有一部与之配套的对讲机,里面储存着所有的程序,你只要说明目的地,它就能在程序里找到,把你传送过去,如果你不知道地方的名称,可以在一个搜索程序里找到这个地方,它知道整个城市的每个角落,在对讲机右侧,有个按钮,它是人行道的控制按钮,只要轻轻一按,就能把你送到要去的地方。

它是人类的好帮手,可以在生病的时候送你去医院,在你上班来不及的时候,在上学迟到的时候……把你及时准确的送去目的地!

这就是我想发明的人行道,你们喜欢吗?

第5篇:安全人行道作文

安全是第一的,安全是我们每个人都必须重视的。

我的一个朋友出车祸了,他的腿断了。我想:腿断很可怕。我不要像他一样,我要做个好孩子。我记得那时是:他到我家来,说:"我们到公园去玩。"我说:"好的。"我们走出家门,来到十字路口。他看见那是红灯,车都停下来了,"我"应该可以走了吧?他就走了过去,他还叫我要走过去。我说:"我等一会儿,再走过去吧,好吗?"他说:"好吧."他刚走到人行道中间。红灯变成绿灯了。他看了一下车,车已经要开起来了。他就拼命地跑了起来。可那时已经来不及了,他就被撞了。

有一次,我和妈妈一起到诸暨县城去了。我们先去了超市,买了几样东西,我们走出了超市,走着走着。突然,我看见一位眼睛瞎了的老爷爷要过人行道,他不知道红灯还是绿灯。人行道上现在是绿灯。我帮他扶了过去。妈妈一旁站着说:"你是个好孩子,你长大了,懂得孝敬长辈了。"我笑了笑。

所以安全是非常重要的哦!小朋友们要注意安全哦!特别是过人行横道。

第6篇:《自动人行道》教案

第1课时

教学目标:

1.初读课文,了解自动人行道的一些特点。

2.学习课文生字、新词。读好课文。

教学重点、难点:学习本课生字新词。

课外准备:升降型电梯和平面型电梯电梯的图片和音像资料

教学过程:

一、谈话引入

你乘过电梯吗?谁来说说电梯的样子和作用?今天,我们又要来认识一种新型的电梯。

二、初读课文,了解主要内容

1.学生自由朗读课文,,要求读准字音,读通句子,难读的多读几遍。

2.检查朗读。说说课文主要介绍了什么?学生漫谈。

三、再读课文,完成课堂练习

1.判断并改错

(1)自动人行道是一条大型自动传送带,可以上下升降。()

(2)我国*及一些先进的大城市已经有了自动人行道。()

(3)自动人行道只有慢速道,每小时走5千米,相当于步行速度。()

(4)自动人行道可以让人更省力、更舒心地去购物、旅游、办事。()

2.填空

自动人行道像()穿行在()之间,给城市增添了()。人们上街()上它,不必(),就能达到(),给人们带去许多()。

四、学习课文生字、新词

1.自学字音:同桌互相检查。

2.指名检查读音。难点:型增景速展

3.多音字学习:的都

4.自学自形:将难的字找出来:

5.交流难写的字:增添港旅展

五、作业

1.抄写生字

2.强调难的可以根据实际多写几遍。

课后记:

今天上的课,觉得比较满意,首先学生兴趣比较浓,网上下载了有关自动人行道的一些图片。学文时,先从整体感知入手,学生通读课文以后,通过判断,填空等初知文章内容。

“港、型”字错的同学很多。

第2课时

教学目标:

1.细读课文,概括自动人行道的特点。抓住课文中有关句子进行体会、朗读。

2.围绕自动人行道畅谈自己的想法与认识。

教学重点、难点:

根据课文内容回答问题。“相当于”的理解;

课外准备:升降型电梯和平面型电梯电梯的图片和音像资料

教学过程:

一、听写词语

二、复习引入

1.通过上节课的学习,我们对子动人行道已经有了大致的了解。

2.学生谈印象:

在学生交流中教师板书:

特点:长

平面运行

有快有慢

作用:便利

三、抓住重点词语研读,体会特点

1.仔细读课文2、3节:书上是怎么具体写自动人行道的这些特点的?划出有关句子。

2.交流:重点抓住以几句:

(1)自动人行道象一条长龙穿行在高楼大厦的峡谷中。

(2)快速道每小时可走25千米,相当于公共汽车的速度。慢速道每小时走5千米,与步行差不多。

明确“相当于、差不多”是一对近义词。

口头造句。《作业本》第4题。

四、自由谈论

1.听说了自动人行道,你对什么最感兴趣?他给你留下了什么印象?

2.了解了自动人行道,你还有什么想法?

五、写话练习

(1)假如我是城市设计师_____________________________

(2)从自动人行道,我想到了_____________________________

(3)我向内学校设计_____________________________