激动人心的课堂作文900字

我们像往常一样谈笑风生地向*场走去，哈哈，这节体育课分明就是玩嘛，终于可以活动活动筋骨了。“铃铃铃”有节奏的上课铃声在耳畔响起，同学们却像是打了鸡血似的“朝气蓬发”，这小小的上课铃声哪能影响到我们呢？可天有不测风云，体育老师早早站在旁边目睹了全过程，已恭候我们多时了呢……那眼神如机关*扫射一般，锐利的锋芒直直刺进了我们心里，顿时，鸦雀无声。整个*场好像都安静了似的。“好了，同学们，”老师终于发话了，“今天我们考试五十乘八。”轻描淡写地说完了一句话，可s却哀叫连天，深知五十乘八是什么概念，好戏才刚刚开始……“第一排就位！”(优秀作文网)第一排女生大部分颤颤巍巍，走一步算一步的走到起跑线上，仿佛坠入了谷底。此时此刻，一个人的行为举止把我的眼球吸引了过去——我们班的罗钰婷同学。只见她还没起跑的时候好像已经气揣吁吁了的样子，闭上双眼，静静聆听那口哨声，那口哨声简直就是“死亡的开始”。罗钰婷同学这才反应过来，刚刚开始就火力全开，没办法，她腿短呀！只见她全力以赴，头发跟风一起摇摆，她的双腿跟头发形成了无形的“默契”，节奏还是把握得十分好的。她们如离弦箭，瞬间就“飞”了出去！也不妨有几个动作慢悠悠的像在散步，已经放弃了这次比赛。哇！前面跑得真快，遥遥领先！已经三个来回了，有的马上进入打了鸡血的状态——冲刺！有的早已气喘吁吁大汗淋漓，直接来个走的，名次什么的离我远点，生命最重要。有的虽然精疲力尽，疲惫不堪，可值得庆幸的是她们顽强的“活”了下来，还在努力奔跑！“第一，第二，第三”名次一一公布于众“解放了”！转眼间，轮到我们这一排了。我的心哪能平静啊，心里十五个吊桶打水“七上八下”，听了她们跑后的怨言什么“感觉腿不是自己的了！我得去医院！医生救我！太恐怖了！”虽夸张了点，可重有块石头重重压在我得心里头。一声口哨划破了天际，好似地狱大门向我说了句“欢迎光临”。冲啊！为了名次，为了同患难的同胞们，寒风像千万根刺刺向我的脸，感觉脸上开了几道口子。我心里只有一句话，这大冷天儿的跑啥跑？把我这肥而不腻的脸硬生生地割开几道口子。而且我的腿真如她们所说：不是自己的。只剩下冲刺了！加油啊！“一*僵尸正在来袭！”原来是几个调皮蛋说的。他们还没跑步吧？好，我就给他们见识一下！这仿佛成了我冲刺的动力……“第一，第二……五，六！”功夫不负有心人，我得了第六名。

第2篇：激动人心的体育课堂800字作文

我们像往常一样谈笑风生地向*场走去，哈哈，这节体育课分明就是玩嘛，终于可以活动活动筋骨了。

“铃铃铃”有节奏的上课铃声在耳畔响起，同学们却像是打了鸡血似的“朝气蓬发”，这小小的上课铃声哪能影响到我们呢？可天有不测风云，体育老师早早站在旁边目睹了全过程，已恭候我们多时了呢……

那眼神如机关*扫射一般，锐利的锋芒直直刺进了我们心里，顿时，鸦雀无声。整个*场好像都安静了似的。

“好了，同学们，”老师终于发话了，“今天我们考试五十乘八。”轻描淡写地说完了一句话，可s却哀叫连天，深知五十乘八是什么概念，好戏才刚刚开始……“第一排就位！”(优秀作文网)

第一排女生大部分颤颤巍巍，走一步算一步的走到起跑线上，仿佛坠入了谷底。此时此刻，一个人的行为举止把我的眼球吸引了过去——我们班的罗钰婷同学。只见她还没起跑的时候好像已经气揣吁吁了的样子，闭上双眼，静静聆听那口哨声，那口哨声简直就是“死亡的开始”。罗钰婷同学这才反应过来，刚刚开始就火力全开，没办法，她腿短呀！只见她全力以赴，头发跟风一起摇摆，她的双腿跟头发形成了无形的“默契”，节奏还是把握得十分好的。她们如离弦箭，瞬间就“飞”了出去！也不妨有几个动作慢悠悠的像在散步，已经放弃了这次比赛。哇！前面跑得真快，遥遥领先！已经三个来回了，有的马上进入打了鸡血的状态——冲刺！有的早已气喘吁吁大汗淋漓，直接来个走的，名次什么的离我远点，生命最重要。有的虽然精疲力尽，疲惫不堪，可值得庆幸的是她们顽强的“活”了下来，还在努力奔跑！“第一，第二，第三”名次一一公布于众“解放了”！

转眼间，轮到我们这一排了。我的心哪能平静啊，心里十五个吊桶打水“七上八下”，听了她们跑后的怨言什么“感觉腿不是自己的了！我得去医院！医生救我！太恐怖了！”虽夸张了点，可重有块石头重重压在我得心里头。一声口哨划破了天际，好似地狱大门向我说了句“欢迎光临”。冲啊！为了名次，为了同患难的同胞们，寒风像千万根刺刺向我的脸，感觉脸上开了几道口子。我心里只有一句话，这大冷天儿的跑啥跑？把我这肥而不腻的脸硬生生地割开几道口子。而且我的腿真如她们所说：不是自己的。只剩下冲刺了！加油啊！“一*僵尸正在来袭！”原来是几个调皮蛋说的。他们还没跑步吧？好，我就给他们见识一下！这仿佛成了我冲刺的动力……

“第一，第二……五，六！”功夫不负有心人，我得了第六名。

第3篇：激动人心的科学课作文

相信同学们一定做过实验吧！我也在科学课上做过很多实验哦！这些实验有的已经在我的印象里被时光的橡皮渐渐擦去，但有的，却怎么也抹不掉……

还记得那次科学课，冯老师微笑着对我们说：“今天，我们要做一个十分有趣的实验，名叫‘点亮小灯泡’。”冯老师的话音还未落下，同学们便欢呼了起来，仿佛已经忘记现在是上课时间了！我也按捺不住内心的激动，忍不住与其他同学一起大喊：“太棒了！”我一边欢呼，还一边好奇地想：如何点亮小灯泡呢……这时，冯老师做了一个“停”的手势，好奇心驱使我们立即安静下来。“下面我们开始做实验！”听到这里，我的内心更加激动了，恨不得立马就从位置上跳起来呢！“首先，请同学们从材料袋里拿出一个电池盒、一节5号电池、一个小灯泡底座、两根电线和一个小灯泡！”我小心翼翼地从材料袋里拿出这些材料，还不忘与旁边的同学校对一下，生怕拿错了。“接下来，拿出其中一根电线的一头，绕在电池盒左边一端的铁片上，拿起电线的另一头，绕在小灯泡底座的铁片上。”我认真地聆听着，努力跟上冯老师的节奏。听完冯老师的描述，我若有所思，按冯老师的要求轻轻将电线绕上了铁皮。但我害怕会出错，便问冯老师：“冯老师，是这样做的吗？”我紧张极了，心里仿佛有一块大石头吊着。“对，你做的很棒！”冯老师轻轻点着头，仿佛在鼓励我。我的信心更足了，“大石头”也落了下来。下一步，请同学们用和刚刚一样的方法，把另一根电线绕在电池盒和小灯泡底座的小铁片的右边一段。我听了冯老师的话，也像刚才那样又做了一遍。“最关键的一步，也就是最后一步，将电池装进电池盒，再将小电灯泡装进底座，看看这时会发生什么事。”冯老师故作神秘地说。我觉得自己又激动起来，体内的血液仿佛都要沸腾了！我用微微颤抖的手将电池和灯泡放入它们各自的位置，灯泡竟立刻亮了！

我欣喜若狂，再也忍不住内心的激动了，大喊：“成功了！成功了！”……

那天的实验至今还浮现在我的脑海里；成功的喜悦至今还跃然心上；激动不已的心情使我到现在记忆犹新……

第4篇：激动人心的体育课作文

我们像往常一样谈笑风生地向*场走去，哈哈，这节体育课分明就是玩嘛，终于可以活动活动筋骨了。

“铃铃铃”有节奏的上课铃声在耳畔响起，同学们却像是打了鸡血似的“朝气蓬发”，这小小的上课铃声哪能影响到我们呢？可天有不测风云，体育老师早早站在旁边目睹了全过程，已恭候我们多时了呢……

那眼神如机关*扫射一般，锐利的锋芒直直刺进了我们心里，顿时，鸦雀无声。整个*场好像都安静了似的。

“好了，同学们，”老师终于发话了，“今天我们考试五十乘八。”轻描淡写地说完了一句话，可s却哀叫连天，深知五十乘八是什么概念，好戏才刚刚开始……“第一排就位！”

第一排女生大部分颤颤巍巍，走一步算一步的走到起跑线上，仿佛坠入了谷底。此时此刻，一个人的行为举止把我的眼球吸引了过去——我们班的罗钰婷同学。只见她还没起跑的时候好像已经气揣吁吁了的样子，闭上双眼，静静聆听那口哨声，那口哨声简直就是“死亡的开始”。罗钰婷同学这才反应过来，刚刚开始就火力全开，没办法，她腿短呀！只见她全力以赴，头发跟风一起摇摆，她的双腿跟头发形成了无形的“默契”，节奏还是把握得十分好的。她们如离弦箭，瞬间就“飞”了出去！也不妨有几个动作慢悠悠的像在散步，已经放弃了这次比赛。哇！前面跑得真快，遥遥领先！已经三个来回了，有的马上进入打了鸡血的状态——冲刺！有的早已气喘吁吁大汗淋漓，直接来个走的，名次什么的离我远点，生命最重要。有的虽然精疲力尽，疲惫不堪，可值得庆幸的是她们顽强的“活”了下来，还在努力奔跑！“第一，第二，第三”名次一一公布于众“解放了”！

转眼间，轮到我们这一排了。我的心哪能平静啊，心里十五个吊桶打水“七上八下”，听了她们跑后的怨言什么“感觉腿不是自己的了！我得去医院！医生救我！太恐怖了！”虽夸张了点，可重有块石头重重压在我得心里头。一声口哨划破了天际，好似地狱大门向我说了句“欢迎光临”。冲啊！为了名次，为了同患难的同胞们，寒风像千万根刺刺向我的脸，感觉脸上开了几道口子。我心里只有一句话，这大冷天儿的跑啥跑？把我这肥而不腻的脸硬生生地割开几道口子。而且我的腿真如她们所说：不是自己的。只剩下冲刺了！加油啊！“一*僵尸正在来袭！”原来是几个调皮蛋说的。他们还没跑步吧？好，我就给他们见识一下！这仿佛成了我冲刺的动力……

“第一，第二……五，六！”功夫不负有心人，我得了第六名。

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第5篇：《激动人心的时刻》的课堂实录

师：同学们，知道长娥奔月的故事吗？浩瀚的宇宙神秘而美丽，人类自古就有飞天的梦想。昨天我们查了资料，你知道哪些关于飞天的故事呢。

生：我知道万户飞月的故事。讲的是……

师：讲得很完整，很了不起。大家更加点燃了飞天的梦想。

生：我知道一九六一年前苏联第一次飞上太空。

师：连时间都记得那么清楚。是啊，没有什么比飞天更让我们激动的了！咱中华民族有着几千年的飞天梦。

板书：飞天梦。

师：前苏联美国专家已经陆续飞上了天空，咱*是第三个实现飞天的国家，还记得哪一天吗？

生：我知道是２００３年１０月１５日。

师：让我们一起读一遍这个日子。

师生读：２００３年１０月１５日

师：今天就让我们一起走进这——

生：激动人心的时刻。

师：打开书，把课文里陌生的词语多读两遍，看看课文讲了什么，开始吧。

生自读。

师：生字词语都认识了吗？师：自己读一读，声音要洪亮，读音准确。

出示词语：

浩翰天穹遨游问天阁高高耸立气宇轩昂逃逸火箭震耳欲聋。

生读词语

师：读得非常好，看看这个词什么意思。

出示：天穹

生：就是天很方的意思。

师：课文还有几个表示天空的词

生：辽阔碧空。

生：浩瀚

师：浩瀚形容天空吗？是形容星空的。

生：太空

生：苍穹。

生：天空。

师：咱们再读读这几个词，每个读一遍行吗？读词：

天穹苍穹碧空太空天空。

师：同样是描写天空，却有这么多不同的说法，我们的汉语言多有魅力啊。谁来说说课文主要讲了什么？

生：我们的航天英雄杨立伟第一次做在载人火箭上，我们的火箭发射成功了。

师：一句话，经过几千年的期待“神舟”五号终于发射成功了，多么激动人心的时刻啊，看看课文讲了哪几个时刻。

生：四个时刻，零晨四点，六时十五分，七时三十分，九十零二分

师：来，你把这几个时间写在黑板上。

生写。

师：零晨四点怎样

生：基本沸腾了。

师：六时十五分呢，请你说说

生：人群已经在等候火箭点火升空了。

师：成千上万的人都在等候。

师：七时三十分呢

生：飞般已经开始最后十秒等候发射了。

师：九十零二分呢？

生：已经成功发射了。

师：课文按什么顺序写的

生：时间顺序。

师：最激动人心的是什么时刻。

生：九十零二分。

生：七十三十分。

生：九十零二分，因为火箭已经发射成功了。

师：让我们激动的地方各不相同，看来大家对课文有自己独特的体会，非常好，在这些时刻里，最让你激动的又是哪些呢，读四五自然段，边读边想，标出让你激动的词句。

生读。

出示字幕：现场指挥员不时传出的各种指令，重重地敲打着人们的心。零号指挥员开始最后10秒倒计时：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。

师：为什么激动？

生：因为倒计时的时候就要发射了。

师：对，首次发射的激动，把它读出来，零号指挥员开始

生大声读10、9、8、7、6、5、4、3、2、1

师：从你们的声音表情看出了激动，还想说什么？

第6篇：记一次激动人心的运动会作文900字

雨，淅淅沥沥地下着。随着这“滴答滴答”的响声，我们揭开了运动会的序幕。

来到*场，彩旗飘扬，已是人群沸腾。我们举行了班级的趣味活动展示，有的班级是三人两足，有的是跳花样绳，而我们班却别出心裁——给稻草人穿衣服：稻草人绑在麻绳的两端最后，有一位同学为稻草人穿衣服。其余力气大的同学参加拔河，把麻绳拔过来，才好让那位同学帮稻草人穿衣服。哪一队的稻草人先穿好衣服，哪一队就胜利。

“各就各位，预备，开始！”裁判一声令下。我抓紧了麻绳，奋力往后拔。啊！我们要被拔走了！我们的局势不好！我使出吃奶的劲儿，怒吼一声，似一头凶猛发怒的狮子。其他同学也不例外，更不亚于我呢！对面的胡智*咬牙切齿，脸涨得通红通红的，似乎被火烤着了似的。

“耶！耶！”一阵阵欢呼声传入我们的耳中，这出自于我们的胜利！

紧接着，田径运动会正式开始了！一场又一场激烈的比赛，打破了*场本有的寂静。

吃饭中饭，意识将近一点钟了。下午，这个激动人心的时刻！我也要参加比赛了——调高与跳远。“请五年级女子跳高到检录处检录！”我和余楚烨迅速来到检录处。毫无跳高经验的我显得格外紧张。我不停地拉起余楚烨的手：“余楚，怎么办，怎么办？我跳不过去的！”而余楚烨总是安慰我说：“没事的，这只是心理作用，你一定可以跳过去的！”我稍稍缓了一些，心里却总有几分不安。

走上正源楼，我的心跳顿时加速，不知如何是好。轮到我了，前面的对手都跳过去了，我对自己说：不要怕，别紧张，一定可以跳过去的。余楚烨鼓励我：“别怕，前腿伸直，左手碰右脚，蹬上去，就一定可以跳过去的！”我点了点头，向前跑去。右脚向上跨，踩到垫子上。可“啪”的一声杆子落地了。我的后脚不小心勾住杆子了。“443，再来一次。”我前脚伸直，往前蹬，小心翼翼地把右脚跨上来。啊！成功了，我为此感到十分庆幸！

当第五轮的时候，也就是92厘米，我被淘汰了，但是，没关系，重在参与嘛！我已经跳得很不错了！

刚参加完挑高层，我和余楚烨又去参加跳远了。跳远，对于我来说小菜一碟，十分拿手，去年还得了银牌呢！到我了，我丝毫不紧张，而且还胸有成竹呢！

我小步慢慢向前跑，当快要接近白线时，我突然加快速度，猛然单脚起跳，双脚落地。太轻松了！但似乎跳得不远，才2米33。我都快忘记技巧了，总感觉有厄运降临于我。果然，我只得了第四名。但是，也没关系，只要努力就行了。我能站在颁奖台旁，已经非常荣幸了！

雨，仍淅淅沥沥地下着。运动会仍然一直进行着。运动健儿们在雨中奔跑，在雨中竞争，赛出了学正的水平，学正的风貌！