假如给我三天光明读后感范文1200字

发布时间:2024-02-11 10:15:51

假如给我三天光明主要写了海伦·凯勒变成盲聋哑后的生活。下面小编跟大家分享几篇假如给我三天光明读后感范文,以供参考!

《假如给我三天光明》这本书的作者是美国的海伦。凯勒,书中记述了她从小到大发生过的一切事情。

假如给我三天光明读后感范文1200字

小时候的海伦。凯勒是一个聪明的小女孩,出生6个月就会说一些简单的话,1岁时就会走路了。她比其他的孩子都聪明,也好学。但是好景不长,海伦。凯勒的聪明和好学慢慢地离她“远去”了。在一个生机勃勃、桃红柳绿的春天,一次可怕的高烧带走了她的听力和视力,同时她也失去了语言能力。6岁时,海伦。凯勒的坏脾气日益见长:只要别人听不懂她的意思,或者让她不高兴的话,就要大发雷霆。生气“燃烧”着海伦。凯勒,所以谁都不敢接触她,动不动就要发疯似的踢、闹、砸,直到筋疲力尽。亲人们总是听从她的,任由事情是对是错,一切都听她的。好像海伦。凯勒是一个毫无用处、可怜的孩子。

但是当安妮。莎莉文老师来到她的身边,改变了她的一生。莎莉文老师先纠正她的坏脾气,教海伦。凯勒基本的文明和礼貌,在教她、语言和表达。在莎莉文老师的帮助下,海伦。凯勒学会了盲文拼写。莎莉文老师把一个物品放在她的左手上,再在她的右手上一遍又一遍的“写”这个物品的名字。刚开始,海伦。凯勒只是认为这是个“手指游戏”,所以就高高兴兴地玩。过了好几个星期,她才知道拼写是一个庄严而神圣的任务。每一天,莎莉文老师和海伦。凯勒都反复的学习、练习、复习、拼写单词。

有一回,她记不起来一个单词是怎么写的,就用手使劲地打自己的头,可是莎莉文老师把她的手拿了下来,一遍又一遍的在海伦。凯勒的手“写”这个单词。虽然她总是为难、作弄、暗算莎莉文老师,但是莎莉文老师都坚持不懈地为她无私地付出,辅助她在哈佛大学里面学习,带她四处旅游、拜访名人、演讲。

海伦。凯勒是一个生活在一切都是黑暗的地方,可却能给人们带来光明。她度过了88年春夏秋冬,却曾度过了艰难的87年没有声音、阳光、语言的人。正是这位不堪一击的残疾人,以她惊人的毅力,毕业于所有健康人都梦想着考上美国的哈佛大学,并且用她的力量,建造了一家家慈善机构,帮助全天下的残疾人。她不仅用行动做到了平常人没有的勇气,还把自己所亲生经历过的事情下来。

我从海伦。凯勒身上明白了:不论在什么时候,爱和勇气都是我们所需要的。身体上的残疾是不可怕的,可怕的是心灵的“残疾”。我们一定要学会勇敢的面对任何困难、挑战,这样,就能成为一个真正的强者!

《假如给我三天光明》是一位叫海伦·凯勒写的自传,这本书是我读过的书中最喜欢的一本书。这本书我重复读了五六遍了,还是看不厌,我之所以读那么多遍,是因为这里面的故事让我难以忘怀。所以我打算把这本书推荐给你。

书中的主要内容是讲:在20世纪,一个叫海伦·凯勒的女孩一生非常不幸,一生下来就看不清东西,后来又因病听不见声音,不能说话了。因为她无法与人沟通交流,使她恐惧而造成了孤僻的*格再加上父母宠她,她就变得更加任*了,只要谁做了她不满意的事,她就又哭又闹。直到她遇到了一位善良,耐心而又坚韧的莎莉文老师,将海伦从一个刁蛮、任*、没耐心的女孩,培养成一个乖巧、懂事、细心的孩子。刚开始海伦十分调皮,不听父母老师的话,莎莉文老师并没有象她父母那么宠她,海伦不但不配合,反而反抗。莎莉文老师还跟海伦大打出手。终于海伦受到了老师的感染,从此师生二人共同合作,海伦慢慢地变得好学,不停地追问老师一些问题。她的努力感动了上帝,她长大后毕业于哈佛大学,之后她同老师处处奔走,用尽全力,建立起一家家慈善机构,还写了许多著名书籍,被评为“十大英雄偶像”之一。

她有两句名言我很欣赏,第一句是:“忘我就是快乐,因而我要把别人眼睛所看见的光明,当作我的太阳;别人所听见的音乐当作我的乐曲;别人嘴角的微笑,当作我的快乐。”还有一句是:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。”这两句名言让我不得不佩服她那不屈不挠的精神。她对光明充满了渴望,她曾说:“如果上苍给我三天的光明,我一定充分利用,第一天,我要领略人间的善良;第二天,我要看世界、看人类进步的奇观;第三天,我要体验城市的繁华。”

读了这本书后,我知道了世上没有克服不了的困难,关键是看你有没有这样的毅力,去面对、去挑战。你看,海伦生活在“无声,无语,无光”的另一个世界里,她却如此坚强,自己是一个残疾人,却毕业于美国哈佛大学,还给其他残疾人送去温暖。马克·吐温是这样赞扬她的:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒。”是呀,她的确是一个奇人。

通过这本书的阅读,我想我也要象她一样坚强面对学习、生活中的种种困难,一个残疾的女孩,都这样珍爱生命、这样热爱世界,我们这些健康的人更应该珍惜每一天的时光,为这个美丽的世界作出应有的贡献。

这本书里还有许多精彩的故事,你有兴趣的话,就赶快看看吧,相信你一定会收获不少。

第2篇:《假如给我三天光明》读后感1200字范文

希望是生命的灵魂,心灵的灯塔,成功的方向。奇迹因自信而诞生,热爱生活珍惜生命。

19世纪奇人——海伦凯勒,一个独特的生命个体,以勇敢的的方式震撼了世界。她因猩红热导致失聪失明,在她导师的帮助下,她克服了生理所造成的精神痛苦,她热爱生活,热爱大自然,以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德利夫学院。知识给人以爱,给人光明,给人智慧,有了知识懂得了生活的乐趣。

她全力以赴为关爱残疾人的事业四处奔波,改善残疾人的生活环境,让他们有了受教育的机会。她周游世界,给人们以励志的榜样。海伦凯勒曾说:身体不自由但是心事自由的,把别人听到的音乐当做自己听到的,把别人的微笑当做自己的快乐。海伦凯勒在生活的黑暗中,给他带来了光明。我们应以他为榜样,不管在生活中还是工作中,凡事都以乐观对待。

身残的海伦凯勒都能发现这么多美好东西而我们却忽略了生活的美。海伦凯勒只有十九个月的光明,假如给她三天光明。第一天看人,第二天看日出,第三天看书和研究。她用心感受世界,用心享受生活,她比我们幸福,比我们的生活通俗,有意义。是知识给了她勇气,给了她快乐,知识给了她灵魂,使她以坚韧的毅力面对困境,以不抛弃不放弃持之以恒的精神在黑暗中找到了光明。

知足就是快乐,放下才会拥有。黑暗使人更加渴望光明,寂静使人向往喧哗,身残志坚的她向往着光明,在知识和爱的熏陶下,感受着大自然,在知识的海洋里,品味着艺术的世界。在这大不同的世界用知识和爱的含义懂得了生活的乐趣,热爱生活珍惜生命,向往着美好的未来。每个人都有崇高的理想,但很多人徘徊在理想的边际,生命的终点。我们是世界的未来,祖国的花朵,一寸光*一寸金,寸金难买寸光*。海伦凯勒希望用三天的光明来看阅一生。而身体健全的我们更应有像她那样积极的心态和坚韧的毅力。

每个人都有渴望成功的心愿,有追求成功的热情,只有足够的动力才有希望取得成功。成功在于坚持与不放弃,山穷水复疑无路,柳暗花明又一村就是成功。兴趣使人成功,百事始于心动成于行动。时光不会倒流,遇到挫折不轻言放弃,在不懈努力后和无数实践下,成功就在我们脚下。我们应该珍惜现在,让成长建立于挫折之上。挫折让我们成长,我们就像一叶扁舟在生活的海洋里航行,困难与挫折的海浪让我们趋向成长,逐渐成熟。我们要向海伦凯勒一样,用爱和知识在那充满未知的世界里迎风远航,用我们的实际行动感染着每一个人。

人类的精神超过了时空的限制,爱和知识都是我们生存的基础。身残不可怕,可怕的是心残。我们要勇敢的面对生活的打击,克服困难。面对光明,*影就爱我们身后。海伦凯勒没有因身体残疾而自暴自弃,怨天尤人。我们也要一直坚强,保持积极乐观的人生态度,用有创造奇迹的心。我们有了眼睛可以看清世界;我们有了思想可以判断世俗的善与恶。精神世界的美好,才能让我们的生命创造出奇迹。

我们要用不屈不挠的精神拥抱世界,去创造更美好的明天,即使逆风也要勇敢地飞翔。海伦凯勒用行动*了我们战胜命运的勇气,给世人留下了一段难忘而又值得怀念的生命之歌。我们也要用微笑面对困难,以不放弃的态度面对生活,,用知识铺垫道路,用爱照亮内心,去寻找自己生命的价值。

第3篇:《假如给我三天光明》读后感范文1200字

《假如给我三天光明》是美国著名盲聋作家————海伦凯勒的经典之作。这本书共分为24个章节,真实地记录了海伦?凯勒19个月大的时候双目失明,两耳失聪,后来在莎莉文小姐的帮助下,她克服各种困难,凭借顽强的毅力考入哈佛大学,并以优异的成绩毕业,步入社会后,她陆续到美国各地及欧洲、*发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金,受到了世人的崇敬,她在病魔和困难面前表现出的勇敢、乐观的精神深深打动了我。

最让我钦佩的是海伦的学习精神,那是一段她在哈佛大学痛并快乐着的学习时光,虽然就读时遇到重重困难,但是没有难倒她,当时使用的教材几乎没有盲文版,因此,她需要请别人将书中的内容拼写到她手上。所以对别人来说很容易的事情,她可能要花费好几个小时甚至几十个小时才能做完。当别的同学在外面玩耍时,她却在屋里读书,因为她知道,作为残疾人要想成功,就要付出比正常人加倍多的努力,既然人生的道路上没有任何捷径,她就得走属于自己的崎岖小路。她不断跌倒、滑落,遇到意想不到的挫折,她从来都不放弃,继续攀登,每取得一点成绩,对她来说便是一份莫大的鼓舞,坚持到最后就是胜利,最终她以优异的成绩毕业。她通过自己的努力终于攀登到人生的顶峰。

自从我看了这本书,每当我在枯燥的学习中坚持不下去的时候,脑海里便出现了海伦刻苦学习的身影,想到这儿,我便鼓起劲来,把学习任务不折不扣地做完;当我为考试失利而沮丧时,耳边就会响起了海伦的鼓励,使我重新振作起来;当我生病时,就会想起海伦在病魔面前表现的勇敢、坚强和乐观,再想想我的这点小病又算啥……

读完这本书后,对我的感触最深的就是海伦作为一个盲聋女孩能在无光、无声的黑暗世界里,坚强面对困难,迎接生活的挑战,创造生命的奇迹,字里行间洋溢着对生活的热爱。

她让我懂得只有坚强不屈、百折不挠,才能赢得最后的胜利。记得校运会上的一次百米比赛,一开始,我还以遥遥领先的成绩跑在前面,却不料我被小石子拌了一跤,重重地摔在地上,膝盖立马出血了,其他同学都从我的身边飞快擦过,跑到了我的前面,我心想:“完了,输定了。”看着流血的膝盖,魔鬼说:“跑也是输,不跑也是输,别浪费时间,不跑了。”天使说:“输了比赛不要紧,不能输精神,要坚持啊!”正当我左右为难时,想起了海伦在学习和生活中遇到各种各样的困难,都没有放弃,甚至比正常人做得还要出*,作为身体健全的我能放弃吗?对,不能放弃!我咬紧牙关,忍着疼痛,慢慢站了起来,使出全身力气一瘸一拐地跑到了终点,虽然我没有取得名次,但是我顽强拼搏的精神赢得了全校师生的掌声。

虽然想拥有三天光明只是一个不可能实现的梦,但是作者海伦丰富、生动、真实而伟大的一生,却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来了感动和激励。对于身体健全,生活无忧的我来说,从现在开始我要更加珍惜时间、珍惜生命,好好学习,天天向上!

只有这样,我才能像海伦那样靠自己的勇敢、坚毅和智慧创造出一片浩瀚的天空。怎么样?你们有感触吗?

这本书给我的心灵带来了巨大的震撼,你们还等什么?赶快找来读读吧!请记住她的名字——《假如给我三天光明》。

第4篇:假如给我三天光明的读后感范文1200字

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深地震撼了!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景*的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该保持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦。凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动*了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

第5篇:假如给我三天光明读后感作文1200字

假如给我三天光明读后感(一)读完了《假如给我三天光明》不自然的长舒了一口气,不知是为看完了感到如释负重,还是也被海伦凯勒所感动。当然更多的是敬佩,敬佩海伦凯勒的不畏艰难,不畏困苦。

我很难想象,我如果像她那样,身上有多处残疾,我是否可以像她那样乐观坚强的活下去,我见过无数残疾人,他们永远活在健全人的*影之下,他们不敢外出,怕有人讥笑。

海伦是不平凡的,它与其他不健全的人不同,她用微笑来迎接每一天,她乐观、自信、自强,使她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。

有人曾说过,每个人都是上帝咬过的苹果,你的残疾只是因为上帝爱你爱的太深,咬你咬的太深,所以不必悲伤,换一种思想,你就可以成功。

而我们呢?我们是健全人,智力正常,一切安好,所以没必要去为了一些微不足道的事物,让自己悲伤不已,怀着一颗乐观的心态,向世界微笑,世界也会向你微笑

人的一生总会有挫折,总没有万事都会如意,就像海伦,她依然乐观向上,她虽然看不见天空,但他仍然会勇敢地抬起头,向着新生活,向着幸福,向着明天精彩的生活出发。

假如给我三天光明读后感(二)最近我读了一本书:《假如给我三天光明》。马克吐温曾说过:十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。海伦凯勒相信大家并不陌生。没错,她就是《假如给我三天光明》的作者。

这本书主要写了海伦凯勒的一生,写了她的奇迹般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饶、坚强、奋斗、乐观和勇气还有她的爱心都是我所感动的原因。海伦凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩,可是在她19个月的时候一场恐怖的急病降临在了小小的海伦凯勒身上,导致了她失明、失聪和失语。

原本可爱又活泼的小海伦凯勒不见了,取代而来的是暴躁、任*和孤独的她。直到她七岁那一年,海伦凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候,莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她,教育她,教她识字。

海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗,张开了心灵的眼睛,从此开始了她注定不平凡,奇迹的生活。

《假如给我三天光明》中,海伦凯勒写道:第一天:我要透过灵魂之窗看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天,我将在当前的日常世界是中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。

如果,我们不能向海伦凯勒那样伟大,那么不妨去试着像莎莉文老师那样帮助别人呢?*叔叔曾经也说过:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?那么我们为什么不能像海伦凯勒、莎莉文老师那样,做一个对社会有贡献的人吗?

我们是健康的人,可是在遇到困难和磨难时,我们为什么不能向海伦凯勒那样坚强、乐观地去面对,去挑战呢?生活中确实有着许多的无奈,但是我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。像海伦凯勒那样,勇敢、坚强、乐观地去面对各种困难!生活,由我们自己来主宰!

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第6篇:《假如给我三天光明》读后感(4)作文1200字

马克?吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦?凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名着,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景*的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动*了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!