铅笔盒四年级作文

这个铅笔盒以前是哥哥用的，当我一年级时，哥哥就把铅笔盒送给了我。

铅笔盒是布做的，椭圆形的，天蓝*，还有一点儿白*，中间有个拉链，拉开后，会发现里面容量很大，虽然只有一层，但能放很多东西。上面有一个粘粘的链子，拉开，里面就是一张张奖卡。

开始做作业时，水笔会自告奋勇，可写错了字，修正带便蹦了出来，涂掉那个字。做到连线题了，水笔为难了，这时，铅笔毛遂自荐，可是连歪了，这时，橡皮就出来，擦掉连歪的线，尺子也跑出来了，它帮铅笔画直。开始写字时，钢笔来了，写出一手好字，三角尺们急了，跑出来与铅笔一起画了一个又一个准确的角，得到了称赞。

有一次，我的红笔墨流出来了，整个铅笔盒红红的一片，我赶紧拿出所有东西，让妈妈清洗，幸好那天是星期五，不然就没笔盒了，那个红红的印子一直洗不干净，在我的铅笔盒上留下了永远也去不掉的印子，对不起。

铅笔盒，你从我一年级到现在四年级，你一直陪伴着我，一刻不停地工作，铅笔盒，我感谢你。

第2篇：铅笔盒四年级350字作文

上幼儿园时，我老把妈妈给我的铅笔弄丢，我妈妈就给我买了一个铅笔盒，这样我就不会再把铅笔弄丢了。

它是一个漂亮的铅笔盒。从前面看，会看见蓝*；从上面看你会看见一只叫四不像的小怪物，它张大着嘴巴，好像要从嘴里发出一个巨大的火球，下面还有一只红*的凤凰，四不像地坐在凤凰的背上，好像正要去打仗一样。打开这铅笔盒，会看见一支铅笔正在自己的长方形“床”上呼呼大睡呢！铅笔边上是钢笔，它也在一张长方形的“床”上睡觉呢！橡皮睡在正方形的小“床”上，脸上有着满足的神情；而我们的“老爷”尺子在一张大得不能再大的“床”上翘着二郎腿，哼着歌，看上去真像一个黑老大呢！

每当我要写作业时，钢笔“将*”会自告奋勇地冲出来，帮我写出一页工工整整的作业，让我被老师表扬；在我画画时，我的“老爷”会来帮我，还有铅笔，每当铅笔盒尺子失手时，我的橡皮就来帮我……

铅笔盒，你是黑暗中我的照明灯，把我的人生永远地照亮了。

第3篇：铅笔盒之谜四年级作文

在本周星期五下午最后一节课，引来了一场小小的铅笔盒风波。

铃声响后，只见陈老师拿出了一个红*的铅笔盒说：“同学们，这个铅笔盒是你们其中一位的吗？这是昨天宋翔立打扫卫生的时在垃圾桶中捡到的。”吴丹瑜见了说：“这是赵苏宁的。”赵苏宁邹起了眉头一看，果然是她的铅笔盒，她又很疑惑不解，我想她大概是在想我的铅笔盒怎么会掉到垃圾桶呢？

陈老师好像知道赵苏宁的心是怎么想的，说：“赵苏宁的铅笔盒怎么可能在进垃圾桶呢？估计是我们班的人搞的恶作剧，没关系只要你们承认错误，我们大家会原谅你的，诚实是一个人的美德，什么都可以丢就是不能丢诚实。”可是同学们都说没做过。大概过了几分钟，只见赵苏宁站起来说：“老师，这铅笔盒可能是我自己掉进垃圾桶的，因为放学时我帮吴丹瑜扔垃圾，而我的书包拉链坏了，有可能就在这时铅笔盒就这样掉进了垃圾桶。”

哦，原来是这样，大家如释重负，这个谜也终于解开了！看来遇到问题还是要勤思考，多分析啊！

第4篇：我的铅笔盒四年级作文

大家好，我是小主人的新款文具盒，我是正反两面都能使用的文具盒，深得小主人的爱戴。

小主人还给我起了个名字，叫史努比，正因为我的正反两面都有史努比的图案，它背着一个大的向日葵走路显得很神气的样子非常可爱，史努比的周围还有五颜六*的格子，上面绘制着孩子们玩耍的笑脸，当小主人伤心的时候，她一看到我就立刻开心起来了。

虽然不能动，但是也是小主人的好帮手，我的肚子里面有专门归放文具的大小不同的格子，小主人如果需要用笔或其它文具，她只要打开我，就可以轻松随意地调自己喜欢的笔。我呀，和其它的文具盒可不一样，我的盒盖是双层的，外表是用彩*无毒塑料做的，里面装有海绵，盒盖和盒体之间是靠一块吸铁石相互闭合的，即使掉在地上也不会摔开的，这可以良好地保护小主人的笔，虽然我摔得很痛，但我也心甘情愿。

主人很是喜欢我，出门在外都要把我带上，把我带到同学面前，带到伙伴家里，就是游山玩水也带着我。有一次小主人带着我去游乐园玩，我被装在小主人的背包里，坐过山车的时候，我在包里翻来翻去的，小主人没晕，我先晕了。

呀！不好了，小主人在找我呢，我得马上现身，要不小主人该着急了，再见！

第5篇：铅笔盒四年级学生作文

我有一个铅笔盒，它是我二年级时数学、语文考双百分时老师奖励的。

这个铅笔盒上面有一个“mickeymouse”的英文字母，这些字母旁边有一个米奇老鼠的头像，正咧着嘴笑，印得栩栩如生。

这个铅笔盒的右边是小型削笔机和米妮的全身图像。

这个铅笔盒“房子”里面住着许多居民，他们横七竖八地“躺在床上”。这些“居民”分别是：圆珠笔妹妹、红笔老师、尺子教练、橡皮弟弟、水笔哥哥、四*笔妈妈、油*笔爸爸和荧光笔姐姐。下课时，他们静静地“躺在房子”里；但一上课，“居民们”就炸开了锅。上语文课时圆珠笔妹妹就温顺地躺在我手中，让我用她写字、做笔记；上美术课时，油*笔爸爸一下子跳到我手上，帮助我画出美丽的图画·······这就是我所喜爱的铅笔盒，你喜欢它吗？

第6篇：铅笔盒小学四年级作文

我们的学习生活中，都离不开文具，好的文具能帮助我们更便捷地学习，你们先猜猜是什么？铅笔，尺子，橡皮……不对，不对，让我来告诉你们吧，是精致漂亮的文具盒。

大家看我手中的铅笔盒是长方形的，长19厘米，宽8厘米，它的衣服是天蓝*的，有一个帅气的蜘蛛侠，铅笔盒车身是汽车身形的，还有4个图案车轮和前灯后灯……我的这个铅笔盒不止图案精美，功能也很全，可以放橡皮，可以放小的削笔*，里面还可以放小本备忘录。铅笔盒有两层，第一层放水笔和铅笔，第二层放橡皮和奖券，每样文具都能分门别类整理好，拿出来时也方便。但铅笔盒也是我的好帮手，等我要拿笔和橡皮就打开铅笔盒拿出铅笔，再把上面一层拿开拿出橡皮，后来把东西放回原位，铅笔盒是我最好的小帮手，我要好好地保护好它，珍惜他，不让他损坏，让它全身心地服务我的学习生活。

大家使用时要注意什么呢？轻拿、轻放，不能进水，爱护文具，我们学习就也会感到方便。