学校爱心助残文艺晚会主持词

男:尊敬的各位领导、各位来宾.

女:亲爱的观众朋友们,大家━━

合:晚上好!

女:扶残?助残是我们中华民族的传统美德.

男:我国有一个节日叫"全国助残日”,为了庆祝今年的"全国助残日”,今晚,我们在这里举行爱心助残大型文艺晚会,欢迎大家的光临.

女:在演出开驶之前,首先有请----讲话.

开场歌舞

男:朋友们,也许你没有真正注意到,在我们身边,有这样一个群体,由于种种主客观的原因,他们成为了社会最困难的弱势群体---残疾人群体.

女:是的,同在蓝天下,由于身体状况等因素的限制,残疾人的总体生活水平仍是大大低于健康人.

男:今年的助残日的主题是:平等共享,促进残疾人就业.让我们关怀残疾人,关心残疾人事业.

女:献出你的爱,留下你的情,共同为残疾人撑起一片晴朗的天.

男:好.文艺演出现在开始,首先请欣赏开场歌舞--

合:.

(其它节目串词)

舞蹈(县育智学校)

女:在我们**,大约有三万多残疾人处于社会最低收入阶层,在还没有解决温饱问题的贫困人口中,残疾人家庭约占三分之一.

男:相当部分残疾儿童由于种种原因未能上学读书,多数残疾人的康复需求尚未得到满足.

女:残疾人在生活、康复、就业和参与社会生活等方面仍然面临着诸多严重的困难.

男:所有这些,都需要全社会的关爱、扶助.使他们那颗颗容易受伤的心多一点温暖、多一点安慰.

女:好,接下来请欣赏由县育智学校表演的舞蹈.

小品

女:〃平等共享,促进残疾人就业”,是今年全国助残日的主题;全社会关心、扶助残疾人,残疾人也同过种种方式回报社会,涌现了许许多多自强自立、身残志坚的感人事迹.

接下来请欣赏小品

结束歌舞

男:走在阳光里,你如此的美丽.

女:同在蓝天下,不分我和你,

男:献出一份爱,捧出一颗心,

女:助残扶残,行善积德,

男:倡导文明,功德千秋.

女:请欣赏歌舞

舞蹈

女:阳光、沙滩、海浪、仙人掌,还有那美丽的渔家姑娘,接下来我们将把大家带到美丽的大海边,共同领略海边的醉人风光……

请欣赏歌舞

串词一:

看完刚才这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,这帮可爱的小演员是来自县育智学校的学生,他们都是聋哑人.也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话、甚至看不到这五彩缤纷的世界是怎样的一种感受……(设计对话)此时此刻,我们最想说的一句话就是:我的兄弟姐妹们,愿你们在以后的日子里更加快、更加幸福.

朋友们,让我们在次把热烈的掌声献给他们!

抽奖环节串词:

男:朋友们,为增加晚会的互动*,我们在晚会中安排了抽奖环节.

女:参加我们抽奖活动的方法很简单……

捐资环节串词:

男:扶残、助残,是我们中华民族的传统美德,为了残疾人事业的蓬勃发展,在县委、县*的、县残工委的大力倡导下,各单位以及各界人士涌跃捐资,献出爱心.

女:在这里,我们宣读各单位及各界任士的捐资、献爱心情况……

男:情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人.

女:让我们都伸出温暖的双手,为残疾人事业献上一份爱心.

男:**县20xx年爱心助残文艺晚会到这里就全部结束了.

女:朋友们,再见!

第2篇：助残日爱心助残文艺晚会的主持词

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：亲爱的观众朋友们，大家━━

合：晚上好！

女：扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德。

男：我国有一个节日叫全国助残日，为了庆祝今年的全国助残日，今晚，我们在这里举行爱心助残大型文艺晚会，欢迎大家的光临。

女：在演出开驶之前，首先有请————讲话。

开场歌舞

男：朋友们，也许你没有真正注意到，在我们身边，有这样一个群体，由于种种主客观的原因，他们成为了社会最困难的弱势群体———残疾人群体。

女：是的，同在蓝天下，由于身体状况等因素的限制，残疾人的总体生活水平仍是大大低于健康人。

男：今年的助残日的主题是：平等共享，促进残疾人就业。让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。

女：献出你的爱，留下你的情，共同为残疾人撑起一片晴朗的天。

男：好。文艺演出现在开始，首先请欣赏开场歌舞——

合：。

（其它节目串词）

舞蹈（县育智学校）

女：在我们**，大约有三万多残疾人处于社会最低收入阶层，在还没有解决温饱问题的贫困人口中，残疾人家庭约占三分之一。

男：相当部分残疾儿童由于种种原因未能上学读书，多数残疾人的康复需求尚未得到满足。

女：残疾人在生活、康复、就业和参与社会生活等方面仍然面临着诸多严重的困难。

男：所有这些，都需要全社会的关爱、扶助。使他们那颗颗容易受伤的心多一点温暖、多一点安慰。

女：好，接下来请欣赏由县育智学校表演的舞蹈。

小品

女：〃平等共享，促进残疾人就业，是今年全国助残日的主题；全社会关心、扶助残疾人，残疾人也同过种种方式回报社会，涌现了许许多多自强自立、身残志坚的感人事迹。

接下来请欣赏小品

结束歌舞

男：走在阳光里，你如此的美丽。

女：同在蓝天下，不分我和你，

男：献出一份爱，捧出一颗心，

女：助残扶残，行善积德，

男：倡导文明，功德千秋。

女：请欣赏歌舞

舞蹈

女：阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有那美丽的渔家姑娘，接下来我们将把大家带到美丽的大海边，共同领略海边的醉人风光

请欣赏歌舞

串词一：

看完刚才这个舞蹈，相信大家的心情和我一样的激动，一样的沉重，这帮可爱的小演员是来自县育智学校的学生，他们都是聋哑人。也许，我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话、甚至看不到这五彩缤纷的世界是怎样的一种感受（设计对话）此时此刻，我们最想说的一句话就是：我的兄弟姐妹们，愿你们在以后的日子里更加快、更加幸福。

朋友们，让我们在次把热烈的掌声献给他们！

抽奖环节串词：

男：朋友们，为增加晚会的互动*，我们在晚会中安排了抽奖环节。

女：参加我们抽奖活动的方法很简单

捐资环节串词：

男：扶残、助残，是我们中华民族的传统美德，为了残疾人事业的蓬勃发展，在县委、县*的、县残工委的大力倡导下，各单位以及各界人士涌跃捐资，献出爱心。

女：在这里，我们宣读各单位及各界任士的捐资、献爱心情况

男：情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人。

女：让我们都伸出温暖的双手，为残疾人事业献上一份爱心。

男：**县20xx年爱心助残文艺晚会到这里就全部结束了。

女：朋友们，再见！

第3篇：学校爱心助残文艺晚会主持词

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：亲爱的观众朋友们，大家━━合：晚上好！

女：扶残?助残是我们中华民族的传统美德。

男：我国有一个节日叫"全国助残日”，为了庆祝今年的"全国助残日”，今晚，我们在这里举行爱心助残大型文艺晚会，欢迎大家的光临。

女：在演出开驶之前，首先有请————讲话。

开场歌舞

男：朋友们，也许你没有真正注意到，在我们身边，有这样一个群体，由于种种主客观的原因，他们成为了社会最困难的弱势群体———残疾人群体。

女：是的，同在蓝天下，由于身体状况等因素的限制，残疾人的总体生活水平仍是大大低于健康人。

男：今年的助残日的主题是：平等共享，促进残疾人就业。让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。

女：献出你的爱，留下你的情，共同为残疾人撑起一片晴朗的天。

男：好。文艺演出现在开始，首先请欣赏开场歌舞－－

合：。

（其它节目串词）

舞蹈（县育智学校）

女：在我们**，大约有三万多残疾人处于社会最低收入阶层，在还没有解决温饱问题的贫困人口中，残疾人家庭约占三分之一。

男：相当部分残疾儿童由于种种原因未能上学读书，多数残疾人的康复需求尚未得到满足。

女：残疾人在生活、康复、就业和参与社会生活等方面仍然面临着诸多严重的困难。

男：所有这些，都需要全社会的关爱、扶助。使他们那颗颗容易受伤的心多一点温暖、多一点安慰。

女：好，接下来请欣赏由县育智学校表演的舞蹈。

小品

女：〃平等共享，促进残疾人就业”，是今年全国助残日的主题;全社会关心、扶助残疾人，残疾人也同过种种方式回报社会，涌现了许许多多自强自立、身残志坚的感人事迹。

接下来请欣赏小品

结束歌舞

男：走在阳光里，你如此的美丽。

女：同在蓝天下，不分我和你，

男：献出一份爱，捧出一颗心，

女：助残扶残，行善积德，

男：倡导文明，功德千秋。

女：请欣赏歌舞

舞蹈

女：阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有那美丽的渔家姑娘，接下来我们将把大家带到美丽的大海边，共同领略海边的醉人风光……

请欣赏歌舞

串词一：

看完刚才这个舞蹈，相信大家的心情和我一样的激动，一样的沉重，这帮可爱的小演员是来自县育智学校的学生，他们都是聋哑人。也许，我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话、甚至看不到这五彩缤纷的世界是怎样的一种感受……（设计对话）此时此刻，我们最想说的一句话就是：我的兄弟姐妹们，愿你们在以后的日子里更加快、更加幸福。

朋友们，让我们在次把热烈的掌声献给他们！

抽奖环节串词：

男：朋友们，为增加晚会的互动*，我们在晚会中安排了抽奖环节。

女：参加我们抽奖活动的方法很简单……

捐资环节串词：

男：扶残、助残，是我们中华民族的传统美德，为了残疾人事业的蓬勃发展，在县委、县*的、县残工委的大力倡导下，各单位以及各界人士涌跃捐资，献出爱心。

女：在这里，我们宣读各单位及各界任士的捐资、献爱心情况……

男：情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人。

女：让我们都伸出温暖的双手，为残疾人事业献上一份爱心。

男：**县20xx年爱心助残文艺晚会到这里就全部结束了。

女：朋友们，再见！

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第4篇：爱心助残晚会主持词

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

   大家晚上好，这里是2014年海南大学“传递爱心，牵手同行”阳光助残晚会的现场，晚会即将开始，请各位观众尽快就坐，同时温馨提示您，在演出开始之后，请将您的手机调制震动或静音状态。在观看演出的过程中，如果您需要暂时离开，请尽量轻手轻脚，以保证整场晚会的顺利进行，谢谢您的配合，祝您在思源学堂度过一个愉快的夜晚。

海艺社带来的开场歌曲《夜空中最亮的星》

zero舞队带来的开场舞蹈《themexican》

a：爱在心间，梦在远方

b：传递爱心，牵手同行

c：尊敬的各位领导、各位来宾.

d：亲爱的老师，同学们,大家

合：晚上好!

d：这里是2014年海南大学“传递爱心，牵手同行”阳光助残晚会的现场，本场晚会由海南省残疾人联合会、共青团海南大学委员会指导，海口市残疾人联合会、海南大学爱心协会主办，鹏达文化传播公司赞助，在此特别感谢周玲玲老师和康可可对本次晚会做出指导。我是主持人xx

c：我是主持人xx

b：我是主持人xx

a：我是主持人xx

b：在本场晚会正式开始之前，首先请允许向大家介绍到场的各位领导及嘉宾，他们是共青团海南省委员会〃〃〃共青团海口市委员会〃〃〃海南省残疾人联合会〃〃〃海口市残疾人联合会〃〃〃海南大学党委宣传部〃〃〃共青团海南大学委员会〃〃〃

c：让我们再次感谢各位领导及嘉宾的到来。

加入：

海南大学爱心协会在助残领域贡献突出，自2009年获“全国百家扶残助残先进集体”之后，2014年4月，爱协协会的“传递爱心牵手同行”助残阳光行动入选团*首批示范*项目，11月“关爱自闭症儿童”项目获*民政部案例评选三等奖；此外，就在上周四，爱协再次刷新历史，荣获第十届*青年志愿者优秀组织奖。扶残助残工作迈上一个新台阶

a：下面有请市残联肢残协会主席李海湘上台致辞，有请（致辞）

c：感谢xxx的精彩致辞

b：〃〃〃有请爱心协会会长吴浪平上台致辞〃〃〃

d：在我们身边有这样一群人，他们也许不能像正常人一样生活，但是他们用自己坚强的意志战胜困难，顽强拼搏，他们就是我们身边的特殊群体，残疾人。a：在爱中，他们忘记了疼痛、沮丧和失落；

b：在爱中，他们勤奋努力、顽强向上，编织着和其他人同样美丽的梦想c：今天，让我们一起为他们的梦想插上翅膀

d：今天，让我们一起为他们献上自己的爱心

a：下面允我宣布，2014年海南大学“传递爱心，牵手同行”阳光助残晚会合：正式开始。

b：下面进入本场晚会的第一篇章

合：顽强拼搏，绽放生命

c：首先请欣赏由演讲与口才协会带来的朗诵表演《关爱残疾人》

d：掌声有请。

c：感谢同学们的精彩朗诵表演。

d：有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。

c：他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的*彩，只能用坚强的心灵拥抱想象中的光明。

d：也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话、甚至看不到这五彩缤纷的世界是怎样的一种感受

c：他们希望像我们一样健康，而我们希望向他们一样坚强。

d：下面请欣赏手语舞《和你一样》

c：掌声有请

a：感谢同学们的手语舞表演。

b：欣赏完温馨舒缓的手语舞之后，下面的节目一定会冲击你的视觉

a：接下来的魔术表演将以它独特的魅力吸引观众的眼球

b：没错，带来魔术表演的阿拉丁魔术团是由*魔法协会、海南省魔术文化艺术协会、海南金魔棒文化传媒有限公司携手筹办成立的魔术艺术演出团体，团队内具有三届蝉联*扑克大赛冠*曾思明老前辈、*魔术王子李宁、mirok、王亮等国内外知名魔术师，还有新兴偶像派魔术车太子、火麒麟、魔术师闫隆、孙伟等青年魔术师，荣获国内外魔术大赛大奖，是目前海南新兴一支具有*水准的魔术艺术团！

a：说了这么多我早已经按耐不住心中的激动，下面就有请阿拉丁魔术团带来精彩的魔术表演。

b：掌声有请

d：感谢精彩的魔术表演

（微博抽奖）

c：爱在我们心间传递，温暖世界

d：爱在我们手中温存，情系人间

c：下面进入本场本场晚会的第二篇章

合：温暖世界，情系人间

c：在我们国家,大约有三万多残疾人处于社会最低收入阶层,在还没有解决温饱问题的贫困人口中,残疾人家庭约占三分之一.

d：相当部分残疾儿童由于种种原因未能上学读书,多数残疾人的康复需求尚未得

到满足.

c：残疾人在生活、康复、就业和参与社会生活等方面仍然面临着诸多严重的困难.

d：所有这些,都需要全社会的关爱、扶助.使他们那颗颗容易受伤的心多一点温暖、多一点安慰.

c：接下来请欣赏由爱心艺术团带来的歌曲串烧表演！

d：掌声有请

a：感谢歌者的精彩演唱。

b：红*象征*，青春的道路上，怎能少了活力四射的记忆

a：黄*象征活泼，青春的道路上，怎能少了朝气蓬勃的魅力

b：我们心中深藏着青春的约定

a：我们手中紧握着青春的脉搏

b：下面请欣赏由武术协会带来的充满青春活力的武术表演！

a：掌声有请。

c：感谢同学们的精彩武术表演

d：我们提到传统美德，那xxx你还记得你最初接触到的美德是什么吗？c：我记得很小的时候老师告诉我要做一个拾金不昧的好孩子。

d：没错，拾金不昧是我们最早接触也是最容易遗忘的好品德。

c：接下来请欣赏由聋人协会带来的小品《拾金不昧》

a：感谢精彩的小品表演

（游戏环节）

1.著名的残疾人运动员有哪些？

李端，倪河东，李康勇，杜建平

2.残疾人运动会何时在我校举办？

11月18号-20号

3.残奥会几年举办一次？

每四年举办一次

4.*残奥会在哪一年举办？

2008年

5.《中华*共和国残疾人保障法》于哪一年颁布？

1990.12.28

b：今晚，我们将爱心奉献

a：今晚，我们将希望传递

b：下面进入本场晚会的第三篇章

合：感恩社会，爱传万家

a：爱是人类文明的安全阀，是稀释仇恨、软化凶残的良*；

b：爱是丢弃痛苦、亲近温暖的神奇力量！它需要传承，更需要感恩!a：下面请欣赏由市残联林玉红老师带来的歌曲《爱的感恩》

b：掌声有请。

c：感谢老师的精彩表演

d：残疾人需要人的关爱和帮助，同时残疾人也是有力有心回报社会，帮助他人，甚至奉献自己的生命。

c：没错，看完下来这个小品大家一定感同身受

d：请欣赏由效艺术团带来的小品《真假残疾人》

c：掌声有请

a：感谢精彩的小品表演

b：看来很多朋友还意犹未尽，沉浸在欢乐之中

a：不过，相信接下来的器乐合唱也一定毫不逊*

b：请欣赏由爱心艺术团带来的器乐合唱《故人叹》

a：掌声有请。

c：感谢精彩的器乐合唱表演

d：走在阳光里,你如此的美丽.

c：同在蓝天下,不分我和你,

d：献出一份爱,捧出一颗心,

c：助残扶残,行善积德,

d：倡导文明,功德千秋.

c：请欣赏由爱协文娱部带来的扇子舞《咏春》

a：扬起心帆，把生命的春风鼓满，高唱自强不息的主旋！

b：穿越风雨，放飞美丽的期盼，托起阳光灿烂的明天!

a：大路小路，荡漾着缤纷的笑脸；

b：大手小手，正写下海林特教事业的新篇！

有这么一群特殊的人，他们生活在无声的世界，学会了用曼妙的手语与外界交流，今天的晚会想必大家也注意到了一直站台前与我们共同支持晚会的聋人翻译。我们爱心协会一直在关注着这一群体，每周六晚上7:30聋哑人老师和我们爱心协会的志愿者都会给大家上手语公开课，到现在已经有五年的时间了。从最开始寥寥无几发展到现在每周满满两间教室的学员，在爱心协会的大力推广下，手语风气已逐渐在海大校园蔓延。接下来，你们将看到一支声势浩大的手语志愿者队伍。

a:请欣赏节目千人手语《人间有爱》

a：爱是一个眼神，一个微笑

b：爱是沟通你我他心灵的桥梁

c：情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人.

d：让我们都伸出温暖的双手,为残疾人献上一份爱心.

a：下面我宣布，2014年海南大学爱心助残晚会到此结束

合：祝各位晚安

b：让我们明年再见

邀请嘉宾与演员上台合影留念，感谢共青团海口市委员会的大力支持和鹏达文化传播公司的大力赞助。再次感谢周玲玲老师和康可可对本次晚会做出指导，谢谢手语翻译老师、社联和各兄弟社团的鼎力支持。

注：新添加的内容都很重要，但是用词和位?摆放也许不够好，可能不符合主持人的说话习惯，所以还请主持人多加修改。定稿之后尽快发一份给我们，我们需要根据主持稿调整灯控和音控。另外，由于涉及重要领导较多，嘉宾名单还需进一步确定，望你们理解。

你们是整场晚会的把控者，晚会的成功离不开你们的努力，在此我代表爱协全体成员谢谢你们！

第5篇：爱心助残文艺晚会主持词范文

男：尊敬的各位领导、各位来宾.

女：亲爱的观众朋友们，大家

合：晚上好!

女：扶残?助残是我们中华民族的传统美德.

男：我国有一个节日叫"全国助残日”,为了庆祝今年的"全国助残日”,今晚,我们在这里举行爱心助残大型文艺晚会,欢迎大家的光临.

女：在演出开驶之前,首先有请----讲话.

开场歌舞

男：朋友们,也许你没有真正注意到,在我们身边,有这样一个群体,由于种种主客观的原因,他们成为了社会最困难的弱势群体---残疾人群体.

女：是的,同在蓝天下,由于身体状况等因素的限制,残疾人的总体生活水平仍是大大低于健康人.

男：今年的助残日的主题是：平等共享,促进残疾人就业.让我们关怀残疾人,关心残疾人事业.

女：献出你的爱,留下你的情,共同为残疾人撑起一片晴朗的天.

男：好.文艺演出现在开始,首先请欣赏开场歌舞－－

(其它节目串词)

舞蹈(县育智学校)

女：在我们**,大约有三万多残疾人处于社会最低收入阶层,在还没有解决温饱问题的贫困人口中,残疾人家庭约占三分之一.

男：相当部分残疾儿童由于种种原因未能上学读书,多数残疾人的康复需求尚未得到满足.

女：残疾人在生活、康复、就业和参与社会生活等方面仍然面临着诸多严重的困难.

男：所有这些,都需要全社会的关爱、扶助.使他们那颗颗容易受伤的心多一点温暖、多一点安慰.

女：好,接下来请欣赏由县育智学校表演的舞蹈.

小品

女：〃平等共享,促进残疾人就业”,是今年全国助残日的主题;全社会关心、扶助残疾人,残疾人也同过种种方式回报社会,涌现了许许多多自强自立、身残志坚的感人事迹.

接下来请欣赏小品

结束歌舞

男：走在阳光里,你如此的美丽.

女：同在蓝天下,不分我和你,

男：献出一份爱,捧出一颗心,

女：助残扶残,行善积德,

男：倡导文明,功德千秋.

女：请欣赏歌舞

舞蹈

女：阳光、沙滩、海浪、仙人掌,还有那美丽的渔家姑娘,接下来我们将把大家带到美丽的大海边,共同领略海边的醉人风光……

请欣赏歌舞

串词一：

看完刚才这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,这帮可爱的小演员是来自县育智学校的学生,他们都是聋哑人.也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话、甚至看不到这五彩缤纷的世界是怎样的一种感受……(设计对话)此时此刻,我们最想说的一句话就是：我的兄弟姐妹们,愿你们在以后的日子里更加快、更加幸福.

朋友们,让我们在次把热烈的掌声献给他们!

抽奖环节串词：

男：朋友们,为增加晚会的互动*,我们在晚会中安排了抽奖环节.

女：参加我们抽奖活动的方法很简单……

捐资环节串词：

男：扶残、助残,是我们中华民族的传统美德,为了残疾人事业的蓬勃发展,在县委、县*的、县残工委的大力倡导下,各单位以及各界人士涌跃捐资,献出爱心.

女：在这里,我们宣读各单位及各界任士的捐资、献爱心情况……

男：情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人.

女：让我们都伸出温暖的双手,为残疾人事业献上一份爱心.

男：**县20xx年爱心助残文艺晚会到这里就全部结束了.

女：朋友们,再见!

第6篇：助残日爱心助残文艺晚会的主

男:尊敬的各位领导、各位来宾。

女:亲爱的观众朋友们，大家━━

合:晚上好!

女:扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德。

男:我国有一个节日叫全国助残日，为了庆祝今年的全国助残日，今晚，我们在这里举行爱心助残大型文艺晚会，欢迎大家的光临。

女:在演出开驶之前，首先有请----讲话。

开场歌舞

男:朋友们，也许你没有真正注意到，在我们身边，有这样一个群体，由于种种主客观的原因，他们成为了社会最困难的弱势群体---残疾人群体。

女:是的，同在蓝天下，由于身体状况等因素的限制，残疾人的总体生活水平仍是大大低于健康人。

男:今年的助残日的主题是:平等共享，促进残疾人就业。让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。

女:献出你的爱，留下你的情，共同为残疾人撑起一片晴朗的天。

男:好。文艺演出现在开始，首先请欣赏开场歌舞--

合:。

(其它节目串词)

舞蹈(县育智学校)

女:在我们**，大约有三万多残疾人处于社会最低收入阶层，在还没有解决温饱问题的贫困人口中，残疾人家庭约占三分之一。

男:相当部分残疾儿童由于种种原因未能上学读书，多数残疾人的康复需求尚未得到满足。

女:残疾人在生活、康复、就业和参与社会生活等方面仍然面临着诸多严重的困难。

男:所有这些，都需要全社会的关爱、扶助。使他们那颗颗容易受伤的心多一点温暖、多一点安慰。

女:好，接下来请欣赏由县育智学校表演的舞蹈。

小品

女:"平等共享，促进残疾人就业，是今年全国助残日的主题；全社会关心、扶助残疾人，残疾人也同过种种方式回报社会，涌现了许许多多自强自立、身残志坚的感人事迹。

接下来请欣赏小品

结束歌舞

男:走在阳光里，你如此的美丽。

女:同在蓝天下，不分我和你，

男:献出一份爱，捧出一颗心，

女:助残扶残，行善积德，

男:倡导文明，功德千秋。

女:请欣赏歌舞

舞蹈

女:阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有那美丽的渔家姑娘，接下来我们将把大家带到美丽的大海边，共同领略海边的醉人风光

请欣赏歌舞

串词一:

看完刚才这个舞蹈，相信大家的心情和我一样的激动，一样的沉重，这帮可爱的小演员是来自县育智学校的学生，他们都是聋哑人。也许，我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话、甚至看不到这五彩缤纷的世界是怎样的一种感受(设计对话)此时此刻，我们最想说的一句话就是:我的兄弟姐妹们，愿你们在以后的日子里更加快、更加幸福。

朋友们，让我们在次把热烈的掌声献给他们!

抽奖环节串词:

男:朋友们，为增加晚会的互动*，我们在晚会中安排了抽奖环节。

女:参加我们抽奖活动的方法很简单

捐资环节串词:

男:扶残、助残，是我们中华民族的传统美德，为了残疾人事业的蓬勃发展，在县委、县*的、县残工委的大力倡导下，各单位以及各界人士涌跃捐资，献出爱心。

女:在这里，我们宣读各单位及各界任士的捐资、献爱心情况

男:情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人。

女:让我们都伸出温暖的双手，为残疾人事业献上一份爱心。

男:**县20xx年爱心助残文艺晚会到这里就全部结束了。

女:朋友们，再见!