秋游蛟山公园作文

星期六，难得的阳光明媚。我和妈妈同游蛟山公园。

走进大门，沿着弯弯曲曲的小道，走过望江桥右拐，就能看到一座小山。走上小山，山顶上有一座二层的六角石亭，石亭上刻着“葵亭”二字。葵亭前面的两根石柱上刻着一副对联：四面青山舞彩凤，一条浃江腾蛟龙。走进亭中，这座亭子就像一顶大伞，伞顶有一条盘旋的蛟龙，那条蛟龙张牙舞爪，活灵活现，栩栩如生。走出亭子，走下一级级台阶，在树枝繁茂的地方出现了一座小牌坊，牌坊正上方刻着“蛟山”二字，刚劲有力！

走出牌坊，就下了山，走在河中的小桥上，往河中望去，一片片莲叶映入眼帘，最“奇”的是一片莲叶上还有一个小花苞，鼓鼓的，看上去饱胀得马上要破裂似的。接着，我们走上了一座拱形的水天桥，从水天桥上往前看，啊！对面的望江桥的桥洞和水中桥洞的倒影连接起来，真想把郑板桥的诗句改一下：望江桥，桥洞圆，圆似镜，镜照园中美景。

走下水天桥，就来到了一片树林，树林前竖着块牌子：颂林，寒暑不能移，岁月不能改。---苏辙。本来，我还不知道这一句话的意思，但当我看到树林中那一棵棵参天大树不屈向上，高大挺拔时，我立即明白了其中的含义。

走出树林，就来到荷花池，荷花池到处是枯萎的荷叶，而堤岸一旁的菊花姹紫嫣红，开得正艳，！这让我不由自主地想到了苏轼的名句：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

我们依依不舍地出了蛟山公园，回头望去，阳光下的蛟山公园更加美丽。

第2篇：秋游蛟山公园作文550字

星期六，难得的阳光明媚。我和妈妈同游蛟山公园。

走进大门，沿着弯弯曲曲的小道，走过望江桥右拐，就能看到一座小山。走上小山，山顶上有一座二层的六角石亭，石亭上刻着“葵亭”二字。葵亭前面的两根石柱上刻着一副对联：四面青山舞彩凤，一条浃江腾蛟龙。走进亭中，这座亭子就像一顶大伞，伞顶有一条盘旋的蛟龙，那条蛟龙张牙舞爪，活灵活现，栩栩如生。走出亭子，走下一级级台阶，在树枝繁茂的地方出现了一座小牌坊，牌坊正上方刻着“蛟山”二字，刚劲有力！

走出牌坊，就下了山，走在河中的小桥上，往河中望去，一片片莲叶映入眼帘，最“奇”的是一片莲叶上还有一个小花苞，鼓鼓的，看上去饱胀得马上要破裂似的。接着，我们走上了一座拱形的水天桥，从水天桥上往前看，啊！对面的望江桥的桥洞和水中桥洞的倒影连接起来，真想把郑板桥的诗句改一下：望江桥，桥洞圆，圆似镜，镜照园中美景。

走下水天桥，就来到了一片树林，树林前竖着块牌子：颂林，寒暑不能移，岁月不能改。---苏辙。本来，我还不知道这一句话的意思，但当我看到树林中那一棵棵参天大树不屈向上，高大挺拔时，我立即明白了其中的含义。

走出树林，就来到荷花池，荷花池到处是枯萎的荷叶，而堤岸一旁的菊花姹紫嫣红，开得正艳，！这让我不由自主地想到了苏轼的名句：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

我们依依不舍地出了蛟山公园，回头望去，阳光下的蛟山公园更加美丽。

第3篇：秋天的蛟山公园作文

秋天的蛟山公园

一瞬间，秋天在我身边度过了好久，秋姑娘带着一丝凉意来到了蛟山公园。她用神奇的画笔描绘了绚丽多彩的蛟山公园，同时带来了凉爽。

走进蛟山公园，绿油油的草坪，令我爱不释手。环保工人给草坪浇水，可爱的小水滴各自钻进自己的一片天地。这片草地一年四季都是翠绿的，像是一块摔不坏的翡翠。别看它外表柔和，其实内心坚强，人们把它们踩弯了，它们又会挺直腰板。

绕过一条小河，一阵芳香扑鼻而来，是那么香！噢，原来是小小的黄黄的桂花开放了，一阵秋风吹来桂花飘洒满地，顿时一粒粒桂花铺在地上，黄金满地，编织成一张金黄的地毯。这种香气，让人心旷神怡，让人顿时爱上了秋天。

一旁，有的人在捡树叶做标本，有的人坐在椅子上看报纸，还有的人在钓鱼，只见一条条披着红*上衣的鱼儿都上钩了，这一幅画面是多么的美！

秋天是金*的，秋天是红*的，秋天是绿*的，秋天是多姿多彩的，我爱着*彩绚丽、诗情画意的蛟山公园！

【每日写作指导：中考生写好记叙文要学会观察生活】

每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点，然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意，甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。

尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。/然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。

那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与*彩、升旗早*的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。

在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠*的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。

暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。

第4篇：秋游公园山作文

早上，凉爽的秋风把我带进了美丽的公园山。走进大门，抬头望去，只见漫山坡上，青黄交错，如锦如秀。山顶上的灵山塔白墙黄瓦，在茂密的林木?衬下，构成一幅“深山藏古寺”的美画。山脚下是一个大花坛，花坛里种满了菊花，红、黄、蓝、绿、紫、灰、白……五彩缤纷。公园山四周树木成行，绿油油的树叶以经变的显红呈黄。

我沿着山路来到树林中，黄*的树叶像地毯一样覆盖着地面，踩上去软绵绵的。红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃；橘子摇动着它那圆圆的小脸，冲你点头微笑；成熟的大柿子把树枝压弯了腰，好像一派迷人的秋*！

离开树林，我沿着青石铺成的山道拾级而上，来到了灵山塔下，爬上塔顶，举目眺，美丽的灵溪镇景尽收眼底。

朝南望去，横阳支江像一条碧绿的带子，静静的穿过灵溪镇，四座拱形石桥横卧在江上，不时有一只只小船从半月形的桥洞中悄悄地钻出来，又在江面上轻轻漂过去。

朝东望去，一座座展新的楼房排列的整整齐齐，犹如列队的卫士矗立在马路两边。马路上行人来来往往，汽车奔驰不息。远处，一座座高山重重叠叠，云蒸雾绕，仿佛是波涛汹涌的大海。

朝北望去，苍南县小的“育英”假山耸立在学校正中；教师进修学校的琴房里，不时传来一阵阵优美动听的琴声……

秋天的灵溪镇真美啊！

第5篇：秋游公园山秋游作文

早上，凉爽的秋风把我送进了公园山。走进大门，抬头望去，只见漫山坡上，青黄交错，如锦如绣，山顶上的灵山塔白墙黄瓦，在茂密的林木映衬下，构成一幅“深山藏古寺”的美丽图画。山脚下是一个大花坛，花坛里种了许多菊花，红黄紫灰白……五彩缤纷。园周树木成行，绿油油的树叶已经变得显红呈黄。

我沿着山路来到树林中，黄*的落叶像地毯一样覆盖着地面，踩上去软绵绵的。红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃；橘子摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；成熟的大柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的秋*！

离开树林，我沿着青石铺成的山道拾级而上，来到了灵山塔下，爬上塔顶，举目眺望，美丽的灵溪镇景尽收眼底。

朝南望去，横阳支江像一条碧绿的带子，静静地穿过灵溪镇，四座拱形石桥横卧在江上，不时有一只只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，又在江面上轻轻漂过去。

朝东望去，一座座崭新的楼房排列得整整齐齐，犹如列队的卫士矗立在马路两边。马路上行人来来往往，汽车奔驰不息。远处，一座座高山重重叠叠，云蒸雾绕，仿佛是波涛汹涌的大海。

朝北望去，苍南县小的“育英”假山耸立在学校正中；教师进修学校的琴房里，不时传来一阵阵优美动听的琴声……

第6篇：秋天的蛟山公园四年级作文350字

一瞬间，秋天在我身边度过了好久，秋姑娘带着一丝凉意来到了蛟山公园。她用神奇的画笔描绘了绚丽多彩的蛟山公园，同时带来了凉爽。

走进蛟山公园，绿油油的草坪，令我爱不释手。环保工人给草坪浇水，可爱的小水滴各自钻进自己的一片天地。这片草地一年四季都是翠绿的，像是一块摔不坏的翡翠。别看它外表柔和，其实内心坚强，人们把它们踩弯了，它们又会挺直腰板。

绕过一条小河，一阵芳香扑鼻而来，是那么香！噢，原来是小小的黄黄的桂花开放了，一阵秋风吹来桂花飘洒满地，顿时一粒粒桂花铺在地上，黄金满地，编织成一张金黄的地毯。这种香气，让人心旷神怡，让人顿时爱上了秋天。

一旁，有的人在捡树叶做标本，有的人坐在椅子上看报纸，还有的人在钓鱼，只见一条条披着红*上衣的鱼儿都上钩了，这一幅画面是多么的美！

秋天是金*的，秋天是红*的，秋天是绿*的，秋天是多姿多彩的，我爱着*彩绚丽、诗情画意的蛟山公园！