1.对于房屋门锁完好无损却被盗窃一空,他感到很疑惑。
2.生活中的很多现象都让人疑惑不解。
3.上课时间,数学老师在黑板上讲着知识,我听着老师的讲课,一脸疑惑的样子。
4.这个问题,我已经给小明解释过了,可是他还是有些疑惑。
5.老师把题目已经讲解3遍了,可是我还是很疑惑。
6.今天上课数学老师的课有个题让我很疑惑。
7.他的一席话解开了我心中的疑惑。
8.听了他的回答,我更加疑惑了。
9.我讲了半天,同桌依然疑惑地摇了*。
10.父亲的话我有些疑惑不解。
11.我今天学了疑惑这个词语。
12.小明对妈妈的话感到很疑惑。
13.突然大家都静了,疑惑地看着小明。
14.对这个问题我感到非常疑惑。
15.我很疑惑,为什么他连这么简单的题都不会?
16.当我看到太阳和月亮同时出现在天上时,我感到十分疑惑。
17.晓红和夏珍在草地上叽里咕噜的,我疑惑的看着她们。
18.即使他解释的如此清楚,我还是满腹疑惑。
19.同学们都用疑惑的眼神看着我。
20.对于像你提的这种情况我也感到很疑惑。
第2篇:使用疑惑造句的例子
1、女朋友今天的举动很奇怪,我感到疑惑不解。
2、到你这个问题我想了好长时间,还是疑惑不解不知道该怎么回答。
3、当我疑惑时,我读了课本,我变得清楚起来。
4、当我看到太阳和月亮同时出现在天上时,我感到十分疑惑。
5、他所说的很深奥,每一句话我都会疑惑不解。
6、对于像你提的这种情况我也感到很疑惑。
7、他怪异的举动令我满腹疑惑。
8、小明对妈妈的话感到很疑惑。
9、对未知世界的疑惑催生了我们对知识的渴望。
10、他对邻居的儿子这个出乎意外的提议觉得疑惑,又有些儿奇怪。
11、不拘谁来回答这个问题,谁就应该把这个问题解释得通俗透彻,消除所有人心头的疑惑。
12、上课时间,数学老师在黑板上讲着知识,我听着老师的讲课,一脸疑惑的样子。
13、我解除了他的疑惑,因为我突然恢复了我的尊严,要他走开。
14、即使他解释的如此清楚,我还是满腹疑惑。
15、突然大家都静了,疑惑地看着小明。
16、他有礼貌得对我微笑,我满腹疑惑,他怎么变得那么有礼貌?
17、月儿蒙上轻如蝉翼的薄云,似乎对这个世界之间的冷漠疏离疑惑着。
18、同学们都用疑惑的眼神看着我。
19、我的书突然找不到了,真让我疑惑不解。
20、每个人都有担心和疑惑的时候。
第3篇:疑惑造句
1、女朋友今天的行为令我感到十分困惑。
2、对于你提出的这个问题,我思考了很久,仍旧无法给出*。
3、当我有疑问时,翻阅了课本后,我的疑虑得到了澄清。
4、当我看到太阳与月亮同时升起时,我深感疑惑。
5、他的言辞深邃,每句都让我感到困惑。
6、关于你提及的情境,我也感到十分迷茫。
7、他的行为举止使我感到不解。
8、小明听到妈妈的话后,显得十分困惑。
9、对于未知的探索,我们的好奇心与对知识的渴求同步增长。
10、他对邻居的孩子的提议感到惊讶和不解。
11、无论谁来解答这个问题,都应确保*简明清晰,以消除大家的疑虑。
12、在课堂上,当数学老师授课时,我露出了迷茫的表情。
13、我为他提供了*,因为我恢复了自己的尊严,并坚决要求他离开。
14、尽管他解释得很明确,我仍感到困惑。
15、室内的氛围突然变得寂静,大家都目不转睛地看向小明。
16、他礼貌地对我微笑,让我感到疑惑:他为何变得如此有礼?
17、月亮被轻薄的云朵遮挡,似乎对这个世界保持着一种淡漠的态度。
18、同学们用迷茫的眼神凝视着我。
19、我的书不翼而飞,真是让我感到困惑。
20、每个人在生活中都会有自己的疑虑和困惑。
第4篇:“疑惑”造句
1、女朋友今天的举动很奇怪,我感到疑惑不解。
2、到你这个问题我想了好长时间,还是疑惑不解不知道该怎么回答。
3、当我疑惑时,我读了课本,我变得清楚起来。
4、当我看到太阳和月亮同时出现在天上时,我感到十分疑惑。
5、他所说的很深奥,每一句话我都会疑惑不解。
6、对于像你提的这种情况我也感到很疑惑。
7、他怪异的举动令我满腹疑惑。
8、小明对妈妈的话感到很疑惑。
9、对未知世界的疑惑催生了我们对知识的渴望。
10、他对邻居的儿子这个出乎意外的提议觉得疑惑,又有些儿奇怪。
11、不拘谁来回答这个问题,谁就应该把这个问题解释得通俗透彻,消除所有人心头的疑惑。
12、上课时间,数学老师在黑板上讲着知识,我听着老师的讲课,一脸疑惑的样子。
13、我解除了他的疑惑,因为我突然恢复了我的尊严,要他走开。
14、即使他解释的如此清楚,我还是满腹疑惑。
15、突然大家都静了,疑惑地看着小明。
16、他有礼貌得对我微笑,我满腹疑惑,他怎么变得那么有礼貌?
17、月儿蒙上轻如蝉翼的薄云,似乎对这个世界之间的冷漠疏离疑惑着。
18、同学们都用疑惑的眼神看着我。
19、我的书突然找不到了,真让我疑惑不解。
20、每个人都有担心和疑惑的时候。
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第5篇:用疑惑造句及其扩展
中文发音:疑惑[yíhuò]
词语解释:(1)迷惑,不理解。(2)怀疑,不相信。(3)疑虑不安,犹豫不定。
近义词:迷惑、困惑、怀疑、疑虑
用疑惑造句
1、月儿蒙上轻如蝉翼的薄云,似乎对这个世界之间的冷漠疏离疑惑着。
2、他有礼貌得对我微笑,我满腹疑惑,他怎么变得那么有礼貌?
3、上课时间,数学老师在黑板上讲着知识,我听着老师的讲课,一脸疑惑的样子。
4、小明对妈妈的话感到很疑惑。
5、老师出了一道难题,我疑惑不解。
6、突然大家都静了,疑惑地看着小明。
7、为什么我怎么镍基但它都不会碎呢?这让我疑惑不解。
8、我对老师今天在班会上的言谈感到迷惑不解。
9、他怪异的举动令我满腹疑惑。
10、我很疑惑为什么你出这么简单的问题。
11、我对人是怎么来的这个问题,疑惑不解。
12、这个问题确实很难,以至于老师都迷惑不解。
13、每当我和爷爷在一起的时候,我有一些迷惑不解的问题都会问下他。
14、刚一进门,你就劈头盖脸的批评我,真是让人迷惑不解。
15、即使他解释的如此清楚,我还是满腹疑惑。
16、对于房屋门锁完好无损却被盗窃一空,他感到很疑惑。
17、今天老师出了一道很难的题目,让全班同学都迷惑不解。
18、我的书突然找不到了,真让我疑惑不解。
19、跳绳刚刚还在这,怎么就没有了呢?这让我十分疑惑。
20、对未知世界的疑惑催生了我们对知识的渴望。
21、这道题太难了,虽然你给我讲了一遍,但是我依然迷惑不解。
22、对这个问题我感到非常疑惑
用疑惑的近义词造句
迷惑:他的举动让我很是迷惑。
困惑:筱筱从未得到过老师的鼓励和帮助,他很困惑这是为什么。
怀疑:我怀疑你是小偷,跟我走一趟吧
疑虑:假如我对别人讲了我心中的疑虑那我不是就伤害到了爱德蒙和您么。
【扩展阅读:浅谈近义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词*的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情:词语的感*彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中*词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中*词。
四、很多近义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:“安静”、“宁静”都指没有声音,没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
五、许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近,但存在差异,是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级*家受到*的爱戴;也可用于对有名望、有突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到*的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”,只能用“爱护”,如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;平时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的习惯;要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习,分门别类,归纳整理。
第6篇:描写疑惑的句子 有关疑惑的句子
描写疑惑的句子有关疑惑的句子
有关疑惑的句子
1、为什么伤害隔着那么远都能做到,而安慰,却必须在身旁才行呢,
2、圣人乘天威,合天气,承天功,象天容,而不与为功,岂不难哉,
3、天地常久之道,天下常久之理,非知道者,孰能识之,
4、城市里的人都在找东西,找工作,找住处,找恋人,找一段回忆,找一个梦。有一些在找另外一个人,还有一些在找自己,有一些人在找东西,但是他们也说不清自己在找什么。
5、迷宫般的城市,让人习惯看相同的景物,走相同的路线,到同样的目的地;习惯让人的生活不再变。习惯让人有种莫名的安全感,却又有种莫名的寂寞。而你永远不知道,你的习惯会让你错过什么。
6、我已经把自己看得很轻了,为什么还是不能和你一起飞翔,
7、小丑的世界,总一分为二。一半阳光,一半*影,一半快乐,一半凄凉。我真想知道那条神秘的分界线究竟是什么,
8、夫酒池可以运舟,糟丘可以远望,岂贫於财哉,
9、欲成大器,为大人,称大学,可得耶,
10、我一直以为山是水的故事,云是风的故事,你是我的故事,可是却不知道,我是不是你的故事。
11、在这个城市里,我不断地迷路。不断地坐错车,并一再地下错车。常常不知道自己在哪里,要去什么地方,
12、以为有了翅膀,就会变成一只鸟;以为变成鸟之后,就可以拥有自由。而今,拥有了期盼的翅膀,却只能在小小的空间里,飞翔,遗失了自由。原来,自己还是搞不懂,是想要翅膀,飞翔,或是自由,还是只要一种追求飞翔的感觉。
13、人不是鱼,怎会了解鱼的忧愁。鱼不是鸟,怎会了解鸟的快乐。鸟不是人,怎会了解人的荒唐。你不是我,怎会了解我。
14、现实的残酷,幸福的易逝。看不见的,是不是就等于不存在,记住的,是不是永远不会消失,
15、在首都像在荒原一样,容易走失,人们各忙各的,蚂蚱和蝗虫永不相干。在荒原做兵时,我们像牧民一样深信敖包的神圣,因为它是我们在迷路时唯一的标识,在这里,*是我所知的唯一标识。
16、这是一个以光速往前发展的城市。旋转的物欲和蓬勃的生机,把城市变成地下迷宫般的错综复杂。这是一个*首般锋利的冷漠时代。在人的心脏上挖出一个又一个洞,然后埋进滴答滴答的*。()财富两级的迅速分化,活生生的把人的灵魂撕成了两半。
17、我们离回忆太近,离自由太远。有时候念念不忘,只是爱上回忆。一次犹豫,一次背叛,一次意外,足以让它枯萎。挣脱一切,烟消云散。
18、一辈子做对,与做错的事,会不会刚好一样多。
19、以为有了翅膀,就会变成一只鸟;以为变成鸟之后,就可以拥有自由;而今,拥有了期盼的翅膀,却只能在小小的空间里,飞翔,遗失了自由。原来自己还是搞不懂是想要翅膀,飞翔,或是自由,还是只要一种追求飞翔的感觉。
20、以信解誠,不能盡誠。至誠無息,信豈能盡之乎,
21、你一定要走吗,可不可以休息一下。像我一样,偶尔睡个懒觉,偶尔发呆,偶尔出错,偶尔闹闹情绪,偶尔耍赖--你一定要如此坚定严格的向前走吗,弄得大家都精疲力竭的老了-
22、若无乡贤,又无名宦,则载流寓之贤,亦足以重此邦。则如生者,虽不敢当说法之教主,独不可谓流寓之一贤乎,
23、世事茫茫,光*有限,算来何必奔忙,人生碌碌,竞短论长,却不道荣枯有数,得失难量。
24、若与高丽抗礼,则四夷何以瞻仰,
25、在一个充满了死亡,离弃,怀疑及不信的*世界里,是否能够有洁净感的感情存在。
26、在世间千万人亿万人,有一些人却实在不适合被宠爱。你又美丽又伟大又这么慷慨,我被厚待亦相当意外,然而这恋爱的结果却如此苍白,大概只是我不好爱。
27、是我们改变了世界,还是世界改变了我和你,
28、什么山盟海誓,什么天长地久,如果得不到鼓励,谁又会免费爱谁一辈子,
29、天子无失德,天下无他衅,将以何为,
30、如果你知我苦衷,何以没一点感动。
31、若以其形而下者言之,则彼此各有其事,各有其用,各有其时,各有其地,各有其功,各有其效,分致而不相为成,安得谓大且精者为小者之本乎哉,
32、天地之间只有一个感和一个应罢了,除此以外还有什么,
33、人不是鱼,怎会了解鱼的忧愁。鱼不是鸟,怎会了解鸟的快乐。鸟不是人,怎会了解人的荒唐。人不是鸟,怎会了解鸟的自由。鸟不是鱼,怎会了解鱼的深沉。鱼不是人,怎会了解人的幼稚。你不是我,怎会了解我。
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