借你的一双手鼓个掌六年级作文

天空睁开了朦胧的睡眼，一丝丝阳光透过轻盈的白云钻了出来。慢慢地，慢慢地，太阳爬上了枝头，放射出了万丈光芒…

我被妈妈拖着来到了舞蹈比赛的现场，放眼一看：“哇！这么多人！”只见五六十个观众安静地坐在椅子上，脸上冷**地，没有一丝笑容。我如一条泥鳅缩在妈妈身后，望着这些“*冷”的人，心里闪过一丝丝寒意。

我轻手轻脚地走上了舞台，生怕出了一点点差错，然而，老天太“讨厌”了，让我与大地来了一个亲密接触：“哈哈哈…”

我趴在舞台上，心发着抖，望着这些哈哈大笑的人们，为什么？为什么老天这么不公，让我在众人面前出丑？

我强忍着泪水，磕磕绊绊地跳完了舞，但除妈妈外竟无一人为我鼓掌！哪怕只是轻轻一下。他们只是在玩手机，或与人聊着天，又或是漫不经心的东张西望，难道他们对我的舞蹈就没有一点点感觉吗？

我的心彻底凉了，豆大的泪珠流了下来，天突然下起了雨，好像也在为我流泪，小雨珠轻轻地打在我的脸上、身上，我已分不清脸上是雨还是泪。

就在这时，妈妈转过身，对一位阿姨轻轻地说了什么。妈妈流下了眼泪，眼里满是无助与哀求。那位阿姨笑了笑，看了看我，面对着妈妈的目光，在这个喧闹的台下，鼓起了掌。

顿时，所有人的目光都聚在了她的身上，眼神里满是惊讶。接着，更多的人鼓起了掌，慢慢的，全场都响起了雷鸣般的掌声。我静静地看着妈妈和那位阿姨，给她们的只是满脸的泪水与涌在我心头的无限感激。

到了现在，这件事还深深地刻在我的脑海里，当我疑惑的去问妈妈时，妈妈这才告诉我，是她向那位阿姨接了一次掌声，我愣了一下，在这一刻，我深深的感受到了母爱的力量，我也明白：在人最需要鼓励与帮助时，我们不能袖手旁观，要尽自己的全部力量帮助别人。

第2篇：掌声的鼓励六年级作文

今天进入*事训练第二天，天气比昨天还要热，班主任梁老师脚痛都坚持在大*场上的观看我们训练，大家训练得更加认真。训练的内容增加了敬礼、礼毕、扣列、解散等内容，训练的强度也有些加大，七班有一个同学在进行蹲下的动作时，脸*发青，囗吐白味，很快被送去医务室处理，因此训练解散动作时，采取了中间休息10分钟的办法，大家都迫不及待地去喝水，补充体能，以便更好训练。

今天的训练是从复习昨天的动作开始的，教官点名要我出来示范昨天学过的动作，向同学们提出：如果我做得正确就鼓掌，做得不规范就不要鼓掌。

我的心跳得好厉害，惊怕做不好出洋相，但是我鼓起了勇气，决心要尽力做好。按照教官的囗令，我首先完成了向左转和向右转的动作，得到同学们的阵阵掌声；接着做向后转，也得到了热烈的掌声，同样获得了热烈的掌声，我紧张得满头大汗，教官脸上露出了满意的笑容。我非常感谢同学们对我的鼓励！感谢教官对我的信任！

一分辛苦一分收获，由于我对*事训练很喜爱，所以昨天回家后虽然好累我还是在房子里练习了学过的动作，今天中午我又将学过的动作教给了读一年级的妹妹，要他像我一样做动作，所以这次我能顺利过关，并且获得同学们的掌声。

同学们的掌声给了我很大的鼓励，给了我好大的信心，我决心认真参加*事训练，努力掌握各个动作的要领，认真提高素质和思想品质，认真加强纪律观念、集体观念，要为班集体争光！听说*训结束时各班要进行比赛，我希望我的班能成绩显著，能取得好成绩，让校长高兴，班主任满意，自己满足！

第3篇：为你们鼓掌四年级作文

看他们一个个垂头丧气地走进教室，一个个红红的脸上挂着泪痕，我们就知道这意味着什么，输了，最后一场关键的比赛我们班输了。空气好像在这一瞬间凝固了，走廊里嬉戏玩耍的同学也停止了游戏，默默地看着他们，谁也没说什么。

我校男子篮球赛从上星期开始，一直持续到今天终于结束了。我们班是五年级十个班中的一支强队，从小组赛到半决赛，一路走来力战群敌，也许是连连的胜利给这几个男子汉更大的压力。是啊，越赢就越怕输，成绩的压力比失败的包袱更重，啦啦队的一声声呐喊，老师们的一句句鼓励，一次次胜利更加重了他们的思想负担，所以在最后一场关键*的决赛中，和同样强劲的五六班对抗的时候，他们垮了下来……

“男儿有泪不轻*”，可现在他们的“金豆豆”都无声无息地落下来，这是懊恼的、羞愧的眼泪啊，他们一边哭还一边骂自己不争气，我们女生都看不下去了，上前安慰他们，可是，他们哭得更痛了，平时几个坚强的男子汉哭成这样，把我们都吓住了。有几个男生上前说：“下回赢回来不就行了，咱不怕他们！别哭了。”听了这些话，他们才稍稍平静下来。

上课了，老师知道后，不但没有批评反而表扬了他们，说：“只要咱们努力了，参与了，就是胜利了！咱不是冠*，是亚*！不管怎么样，你们尽力了，这是你们用汗水和努力换来的！”老师的话音刚落，全班同学情不自禁地爆发出雷鸣般的掌声，他们在掌声中迸出了幸福的、感动的泪花。

是啊，失败是成功之母，谁都不能避免失败，失败了要吸取教训、总结经验、取长补短，从哪儿跌倒就从哪儿爬起来，让失败属于过去，胜利才属于未来！

虽然你们失败了，但你们同样用尽汗水和力量，在我心目中你们已经胜利了，我为你们鼓掌！加油,五四班永远是最棒的！

自评：这是昨天下午在我们班发生的真实一幕，比赛失利我也难过得直想掉泪，可是有谁能避免失败呢？老师说努力了，参与了，就是胜利了！从哪儿跌倒就从哪儿爬起来，才能让失败属于过去，胜利才会垂青于你！联系这次校讯通“寻找年度之最”大赛，开始我并没有打算参加，因为我是最近才迷上写博，虽然很早就开博了，但以前都是妈妈偶尔把我的作文放在上面，也很少与博友交流，是今年10月份我无意中加入了作文连线，是小城说雨老师的鼓励让我喜欢上了写博，可是按照比赛规则我并不能参加新秀比拼，参加了写手的比赛我就意味着我没有取得胜利的可能*，但是想起老师“努力了，参与了，就是胜利了！”的话，我想只要我参与了，努力了就会有收获！最起码能激励我战胜自己的懒惰，坚持写博读博！

第4篇：为自己鼓掌-六年级作文

在历史的长河中我们每个人大都会遇到小小的挫折，当我们遇到挫折时，我们便要用自己的双手为自己鼓掌，给自己勇气踏过难关。

每个人来到世上，都希望演绎出自己辉煌的成就，希望自己的知识深如大海看不见尽头和创造有个*的自我，这一切都能得到别人的掌声，但并不是每个人都能站在灯火闪烁的舞台上的，为了此事我们更应该努力不要总是企盼着别人给自己一些掌声，因此要想创造出辉煌的成就，我们必须鼓励自己，给自己热烈的掌声。

面对此情此景，有些人往往感叹自己的渺小，嫉妒别人的辉煌成就，其实又何必呢？一切只愿我们自己没有勇气只能看到自己的短处看不见自己的长处，鲜花诚然美丽，掌声固然醉人。我们何必不给自己留一点勇气为自己欢呼喝彩、鼓掌呢？

在平凡的生活中，即使你是一朵残缺的话，一张留过痕迹的纸，你也不要放弃一切，因为你毕竟是一个人。经历过或看过的因为你为别人奉献过了一切，所以你不要抛弃你的所有，你要永远记住，你还拥有自己的一双手，你还可以用自己的双手为自己鼓掌。

其实，只有一片小小的掌声也可以给自己鼓足勇气，为自己鼓掌是在为自己的生命喝彩。

为自己鼓掌，不要在意别人的目光，要记住，你就是你生命中最好的欣赏者。

第5篇：为同学鼓掌六年级作文

鼓掌可以使人自信，鼓掌可以使人增加勇气，鼓掌也是对别人的一种肯定。而我也曾经给别人鼓过掌。

这是一个星期一的早晨，外面冷冷的，可是窗外那几颗香樟树依然笔直地站在那里守护着我们。

星期一的早晨是我们老师规定的检查星期天背书的时间。这段时间老师要求我们背诵成语接龙，每周至少背诵60个前后相连的成语。虽然我没有背多少，但是坐在我后面的同学她早已把第一张三四百个成语背完了！于是老师要她到讲台上展示给我们听。

在她要上台时，我看见她的手好像在发抖，她的脸上也显示出两个字：紧张。她看到我在看她，就问我：“干什么？”我明知故问地说：“你紧张吗？”她接过我的话，看了看我，回答说：“当然了，要是你，你不紧张吗？”我冲她笑了笑。我心里想：是呀，要是我，我肯定也会紧张，我怎么问这种幼稚的问题呢？

她走上了讲台。她长得本来就娇小，而她的声音也很小，这就显得她的声音很柔美。背了一会儿，她突然停了下来，我以为她背完了，便问了一下同桌，同桌说：“不是，她忘记词了。”这时全班同学都静静地望着她，我心里很为她担心，但是又不知道该怎么办？我想她此时的心情一定很紧张、很尴尬吧？好在停顿片刻，她又开始背诵了。此时她背诵得非常流畅。可是我还是时刻准备着，准备在她不会的时候给她提个醒。可是，自那次停顿之后她就没有再停顿了！我在心里暗暗为她叫好。

等她背完之后，我第一个为她鼓掌，然后全班同学都跟着一齐鼓起掌来，那声音很大，大得都能够把房顶给震塌了！她大步流星地走下来之后我看了看她，并举起大拇指笑着对她说：“你真厉害！”她冲我笑了笑说：“谢谢你的掌声！”不知不觉我的脸竟然红了——原来给别人鼓掌是一件多么快乐的事啊！

在别人需要掌声的时候你一定要给别人鼓掌，这是一种尊重，更是表达情感的一种方式，它可以让你快乐，也可以让别人快乐。

第6篇：为自己鼓掌六年级作文

每一个人从出生开始，就注定扮演各种角*。我并不优秀，但是我会努力地去争第一；我并不聪明，但是我一直在勤奋刻苦地学习。我总是对别人说：“我一定是最厉害的那一个！”人的一生如果都是为别人欢呼、鼓掌，却从没有为自己而鼓掌，那真的就太没有意义了。

临近期中考试还有三四天的时候，我身体不舒服，还好是周末，对我的学习并没有产生多大的影响，也没有影响到我的复习计划。吃了一天的*却没有什么好转的迹象，结果周一实在受不了了，请假在家里休息了半天，中午又去了学校。可能是状态不佳，我完全无心复习。但是我内心的那个声音告诉我：“你真棒！病恹恹地还来学校复习功课。”因此，我第一次为了自己而鼓掌，第一次把自己视作榜样，有了一番别有意味的体会。

我觉得我跟别人不一样。以前别人在玩的时候我也在玩，但是在学习的时候我却特别专注、用心，所以别人总是以为我学习得很轻松。其实我真的很想为我自己鼓掌，让所有人都为我鼓掌，因为我想成为万众瞩目的那个人。

许多人、许多事错过了就回不了头了。人只有在经历了很多事以后才会懂得学习不是为了老师、父母，而是为了自己。比如说我吧，我就喜欢严厉一点的老师，我总是一遍遍地告诉自己：以后你会感激他们的。我每一次为自己鼓掌，给予自己鼓掌的同时，也是在警醒自己，一定要努力登上第一的宝座。

同学们，只为他人鼓掌，做别人的陪衬，给鲜花做绿叶，这难道就是你的向往吗？

鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重。只有自己成为站得最高的人，别人才会为你鼓掌。

没错，就是这样。我们不仅需要别人给我们鼓掌，也需要自己给自己鼓掌！你要相信：你一定会是站在顶峰的那个人，你就应该获得掌声，获得鼓励。