趣味知识问答赛策划书模板参考

篇一：趣味知识问答赛策划书

一、活动目的

为了让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大同学们的知识面。加强同学之间的友谊，增强团队精神。

二、活动主题

以百科知识为竞赛内容，使同学们的知识得以更好的展现出来，*身心，丰富大学生活，提升大学生的人文素养。

三、活动要求

要求大家都积极参与，系部之间做好安排和宣传工作体现出当代大学生的朝气蓬勃。

四、活动形式

知识竞赛，现场比赛

五、活动对象

克拉玛依职业技术学院石油工程系全体同学

六、活动时间

1、报名时间：

2、比赛时间：

七、活动地点

八、活动主办方

石油工程系学生会组织部

九、参赛队伍

比赛采取自愿报名的形式，将报名的各位同学随机分为若干组，参赛队员需准备个人信息。

十、活动前准备

1、活动筹备，联系主持人

2、本部与系部进行商讨

3、提前准备好题目类型与题目内容

4、通知参赛人员活动时间与活动地点

5、活动前期在学院内张贴海报

6、联系评委

十一、活动具体流程

1、向系领导申报此活动

2、收集整理竞赛题目

3、向本系部下达活动通知

4、确定参赛人员，并随机分组

5、申请比赛场地及活动相关物品

6、比赛环节：团体必答、团体抢答、团体抽答（如以上环节无法分出胜负则进入第四环节）

7、比赛结束，公布比赛结果并颁奖

8、比赛结束后及时在校园网上发布新闻

十二、比赛具体流程

1、宣布趣味知识问答赛正式开始

2、参赛队伍入场，并做自我介绍，主持人介绍到场来宾，以及此次活动的大概流程（此次比赛共分为三个环节团体必答、团体抢答、团体抽答，如以上环节无法分出胜负则进入第四环节，团体轮答）

3、全力以赴（团体必答）（规则：以每组的组号为顺序由小到大依次答题，每题5分，答错不扣分，本环节每组拥有一次场外求助的机会，每题答题时间不得超过30秒，场外观众不得提示）

4、宣布第一环节得分成绩

5、游戏环节：歌曲接龙（由主持人出歌，后一组以前一组所唱歌曲的最后一字为本组接唱关键字，若某一组接不上时该组被淘汰，其他组继续游戏，接歌时间不得超过30秒

注：不能谐音）（加分办法，按组数依次递减）

6、眼疾手快（团体抢答）（规则：每组选出一名代表抢答（每题5分答错扣5分本环节每组拥有一次转答权，场外观众不得提示，答题时间不得超过30秒）

7、宣布第二环节得分成绩

8、游戏环节：你来比划，我来猜（每组选出2名代表，游戏中不许说话，本环节时间为5分钟，所有参赛组同时比赛，加分办法，按组数依次递减）

9、时来运转（团体抽答）（每组按照组号依次抽题，每题5分答错扣五分每组拥有一次免答权，场外观众不得提示，

答题时间不得超过30秒）

10、宣布第三环节得分成绩

11、若出现平分情况则进入第四环节

12、一决高下（团体轮答）（规则：每题一分，每组轮流答题，答对多者为胜，场外观众不得提示，答题时间不超过30秒）

13、宣布最终得分情况

14、颁发奖品

15、活动结束后打扫会场

十三、注意事项

1、参赛队伍顺序抽签决定

十四、奖项设置

一等奖：

二等奖：

三等奖：

篇二：知识问答趣味活动策划书

一、整体情况：

(一)活动主题：

增强知识，丰富生活

(二)活动背景：

二十一世纪的我们是时代的新星，作为祖国的栋梁，我们不仅要好好学习，更要拓展学习以外的知识面。然而，现在我们的知识是远远不够的，为了增强同学对课外知识的兴趣，为此我们组织一系列活动，希望可以提高同学对知识的热情和渴望。为了响应这一主题，我系决定组织知识问答趣味活动。

(三)活动目的：

1、广泛宣传，积极动员，提高在校大学生对课外知识的热情和渴望，营造良好校园氛围；

2、号召同学以饱满的热情投入到知识问答趣味活动之中，帮助同学们加强课外知识；

3、通过一系列知识问答趣味活动，提高广大学生的学习思想。

(四)活动意义：

为提高同学们对课外知识的兴趣，动员大家共同参与知识问答趣味活动，我系团委向同学们讲解活动意义，开展知识问答趣味活动，并与同学们进行了亲切交流。与此同时，在我系团委的带领下特举办此次以“增强知识，丰富生活”为主题的趣味活动。

(五)活动口号：

知识创造未来

(六)活动时间、地点：

20xx年3月26日

上午10：00

学校栋大楼11楼剧场

(七)人员分*式：项目组分配

(八)主办单位：大连艺术学院

*商务系团委

承办单位：大连艺术学院

美术系团委、音乐系团委、艺术设计系团委、服装设计系团委、服装分院团委、表演艺术系团委

二、活动前期安排：

(一)活动前期宣传：

1、由系宣传部绘制海报并张贴；

2、由艺院广播站进行宣传；

3、由系学习部进行校内网及贴吧宣传。

(二)具体人员安排：

1、学习部：准备500份宣传单。(a、250份关于当代社会形式的宣传单；b、250份关于活动内容的宣传单)

2、宣传部、文艺部：做好活动前期和后期的宣传工作，校内展板和海报宣传。

3、组织部处：做好与各个方面的联系，确保活动顺利进行。

4、监察部、体育部：做好活动期间的组织监督工作。

5、外联部：负责协调资金。

三、活动具体流程：

(一)整体流程：

1、在学院内进行“增强知识，丰富生活”的宣传；

2、各部门安排做知识竞赛的专题栏目；

3、联系院其余六个系协助承办。

(二)具体流程：

1、工作人员到场组织参赛人员入场；

2、组宣布比赛规则：

（1）每个系的代表队首先各自表演一个节目，获得分数多的有权选择最后参赛；

（2）第一轮比赛：默契挑战

参赛队员看到大屏幕的字后做出相应的模仿或者提示来使搭档说出屏幕上的字，计时3分钟，每道题5分，有3次机会pass。

（第一轮过后，分数最少的一组被淘汰，若两组同样的分数，则看预赛分数少的被淘汰）

第二轮比赛：听听学学

参赛队员根据第一轮的成绩由好到差自行选出1~6的数字，每个数字后面有不同的题，例如，根据一个成语讲出它的故事，比赛4轮。

（分数少的一组将被淘汰）

第三轮比赛：分分秒秒

参赛队员根据主持人提出的生活常识问题进行抢答，一共20小题，每题3分。

（分数少的一组将被淘汰）

第四轮比赛：所有参赛队员听一个短话，用少于15个字的句子来概括后写在答题板上，思考时间为一分钟，比赛为4轮，根据准确度得分。

（分数最低的将被淘汰）

第五轮比赛（决赛前三）：每个参赛小组有一次场外援助，比赛题目是在一分钟之内记住一连串词组、单词，看哪组记得最多获胜。

3、颁奖仪式。

(三)具体要求：

1、工作人员必须佩戴工作证；

2、工作人员认真做好分配的工作，不许在现场打闹；

3、工作人员提前到场，准备好活动场地的安排；

4、活动现场在院治保会的协作下维持好现场秩序；

5、汇报协会后阶段工作安排；

7、活动总结和交流活动感言并安排清理场地。

四、经费预算：

宣传100元

证书30元

总计130元

篇三：趣味文学知识竞赛策划书

一、活动目的：

（1）为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

（2）促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特*；

（3）在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

三、活动名称：趣味文学知识竞赛

四、主办单位：院学生新闻中心

五、承办单位：新闻中心站

六、活动对象：学生新闻中心全体成员

七、时间地点：待定

八、活动形式：

为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

（建议：参赛队由曾老师、站站长或者主席团成员抽取。）

九、竞赛内容：

1、*古代文化知识；

2、*近现代文学知识；

3、外国文学知识；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

十、比赛流程：

第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，*队2号……），不允许讨论。

第二轮：

共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分，答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒。

第三轮：

知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~）。若选手答不出，可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮：

争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规，不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）

十一、比赛规则：

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其*。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答，则可请现场观众，回答对的送礼物(棒棒糖)。

2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以*为主，放松心情，缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情。

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

十二、奖品设置及资金预算：

决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。

奖品设置：

第一名：笔记本（10元/本）三本

第二名：笔记本（5元/本）三本

第三名：笔记本（2.5元/本）三本

第四名：圆珠笔（1.5元/支）三本

观众奖：棒棒糖（若干）

十三、备注：

为了增加本次比赛的趣味*，并最大限度的提高参与的人数，决赛时增加才艺表演环节。

篇四：社区知识趣味竞赛策划书

为了进一笔激发同学之间的团结互助关系，培养大家热爱集体的精神，同时也为了增加同学们的课外知识，便于将来更好更全面的发展。经过辅导员和年纪部成员的广泛讨论，我们决定举办20xx级社区知识趣味竞赛。

一、活动主题

增加同学团结合作能力，丰富大家课外知识。促使同学们更加热爱社区生活。

二、活动时间

20xx年10月28日14时。

三、参加对象

电力工程学院20xx级全体学员

四、内容和规则

（一）学员以宿舍为单位参加竞赛，竞赛开始后可以从任意答题点开始参加竞赛。

（二）参赛队伍从答题点出发时领取一张记录卡，每次答题后将记录卡交由工作人员登记结果。

（三）竞赛过程无固定顺序，课随意选择答题点进行答题。

（四）答题时间为30秒，若超过时间未答题，则视为答题错误。

（五）为增加趣味*，答题时可以选择其他挑战或者使用道具。

（道具系统设置如下：连续答对3道题，则可获赠的道具，使用道具则可从*中排除两个错误*）

（六）为了活动的多样*，体育场赛段规定前行方式。

五、活动地点

昆明理工大学怡园步行街

六、名次评定

答题结束后，把记录卡同意交给工作人员记录，按照答题正确率选出前三名，如果有正确率相同的情况，则按照竞赛时间评判，时间短的胜出。

七、奖项设置

竞赛共设置第一名，第二名，第三名三个奖项。奖励情况如下：（具体情况由剩余经费决定）

八、任务分配

（一）宣传部负责海报的设计和张贴，务必使学员都知道本次活动。

（二）生活部负责采购比赛需要的纸张和标记物。

（三）编辑部负责制作地图和记录表设计，复印。

（四）体育部负责现场安排以及桌椅的摆放。

（五）活动部负责竞赛题目的搜索和筛选。

请同学们仔细准备，积极报名参与。希望大家玩的开心，预祝取得好的名次。

[趣味知识问答赛策划书模板参考]相关文章：

第2篇：知识产权保护知识趣味问答大赛策划

随着国家对知识产权保护的不断重视，以及社会各界对学术界个别侵害他人知识产权事件的持续关注。知识产权保护问题应当引起在校学生的重视与了解。为了加深对相关法律法规的了解与认识，决定举办一场活动，以趣味问答的方式，模拟考试内容，加深同学们对课程知识的了解，唤起同学们对知识产权的重视，增加对知识产权的认识。

活动主题：知识产权保护、相关法律法规知识、趣味问答、模拟考试

活动意义及目的：

为了积极响应国家提出的知识产权战略，通过趣味问答的方式增强同学们对有关知识产权保护法律法规的了解与重视。模拟有关课程考试。丰富同学们的课余生活。

面向对象：吉林大学南岭校区材料学院研一学生。

活动宣传：

一：宣传范围：吉大南岭。

二：宣传方式：

1.海报宣传

2.传单宣传

3.展板宣传

活动地点：南岭校区材料馆八楼

活动时间：2012年1月2日

晚上19：00到21：00

参加人数规模：100人左右

本次活动前期宣传时要通过趣味*，可参与*以及礼品来吸引同学们参加。具体举办活动时最好能多拉动女同学参加。

暂定活动内容：

1.智勇知识闯关（题目不够可删减分数）

将同学分成四大组，以团队的形式答题，题目分四组，由抽签决定每组同学答哪一组，起始分400分，一共23道题，题目分数为10（十五道）、20（五道）、50（三道），答对加分、放弃扣该题分数的一半、答错扣分。获胜一组将获得抽奖机会。

2.方寸之间

选两对一男一女两同学站在一张报纸上回答问题，答错报纸减半，回答问题时身体不能接触报纸外的事物。10道题。接触报纸外的事物或者报纸站不下了或者10道题答完后游戏结束。报纸大的，能站下的算胜利。发奖品。

3.击鼓传花

以击鼓传花的方式选出谁来回答问题，被选出者可以呼叫场内热心观众（一次）。两者都答错，就进行惩罚。表演节目，或者用家乡话对台词（此处事先要准备好仪器和影视情节）。答对发奖品。

场地布置：

黑板插画板书

简单布置

资源需要：

专人制作宣传海报，并负责张贴宣传。需要人手布置打扫会场与维持秩序。

逸夫楼某教室。问答题所需的题目和活动中需要的道具，仪器，影视情节片段。

活动经费：（200元）

礼品（具体奖品多少仍需实际情况再定）：

笔记本5

钢笔5

*10

剪*10

钥匙链10

手机链5

海报2张（可手绘）

报纸（地产或者南方周末）数份

第3篇：趣味知识竞赛策划书

趣味知识竞赛策划书(一)

一、活动背景:

文化是古老的东方中一颗璀璨的明珠，中华儿女五千年来所积累、所凝聚的华夏文明被一代又一代的炎黄子孙所传承、发扬。可是，在物欲横流的现代化生活里，越来越多的高校学生渐渐淡忘了文化的美好；忘记了与书为伴的乐趣；也忘记了知识所带给我们的最初感动。庄子曾说过[吾生也有涯，而知也无涯"，希望通过这次的活动能够让各位同学在轻松活泼的氛围中重拾旧日的目标，以轻松乐观的心态去迎接今后的学习生涯。[腹有诗书气自华"，让我们在知识的海洋中徜徉，汲取每一份知识中的芳华，增强我们自身的底蕴，充实我们的生活。

二、活动目的:

21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情*、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化[人文观"。

三、活动主题:

[学习为舟，快乐做桨，知识成洋"

四、活动时间:

**年6月1日14:30

1、报名招募:

每三个班级为集体，以班级为单位，三人一组报名参赛，每个班级至少出两个组合。

2、活动地点:南苑篮球场

五、活动内容

题目主要以选择填空为主。题目类型:人文风情、文学历史、逸闻趣事、成语故事、脑筋急转弯等。

赛程分为[你比我猜"、[知识大富翁"和[才艺大比拼"三个环节

1、你比我猜

由每组成员自行推选出一人来猜题，另外两人根据所提示的题目来进行表演，每组的时间为3分钟，每猜对一题则加10分。

本环节的规则:可以口述，但不能出现题目所示的同音字词或英文直译等。如有出现则失去猜本题的机会，进入下一题。(为了考虑时间问题，两个组同时进行)

2、知识大富翁

附:本环节由抽签决定组与组之间的比拼。

3、才艺大比拼

每组同学进行才艺表演，根据表演情况由评委进行打分。分值为10-30分。

附:组成员一起才艺表演可优先考虑。

六、奖项设置:

本次活动以每组分数的高低进行排名。分别设置:一等奖、二等奖、三等奖、最佳组合奖。

趣味知识竞赛策划书(二)

一、活动主旨

二、活动形式

以小队为单位进行竞赛。共分5队，每队3~4人。比赛板块包括必答题、猜词秀、歌名串烧、抢答题。

三、活动规则

1、每队队员给自己队伍取一个队名并提一句参赛口号。每队推选队长一名(队伍代表)、主答人一名、主[唱"一名，猜词选手一名。角*可重复。

2、板块及分数设定:

a、必答题:本环节答对一题加5分，答错不扣分。

每队10道。该队*以主答人给出*为准。小队讨论时间不得超过5秒，超过5秒此题跳过。

b、猜词秀:本环节猜词时间每队90秒。猜中一词加5分，不设负分。

每队选择一组词汇并推选一名队员作为猜词选手，剩下--。要求:在限制时间内，描述者用语言或肢体动作描述，猜词者根据描述猜词。但如果描述者说出被描述词条包含的字词，该词跳过。允许直接跳过，但直接跳过次数不得超过三次。

c、歌名串烧:本环节一次没接上扣5分。共6次机会。

主持人给出一个歌名，从某队(随机)开始往下接歌名。要求报出的歌名的第一个字与上一队报出歌名的最后一个字相同，允许谐音(音同声调不同)。该队*以主[唱"人给出*为准。若5秒钟仍未给出*，主持人报出下一轮的歌名，并由该组先接。

d、抢答题:本环节答对加5分，答错扣5分。

共20道。主持人读完题目后说[开始"，各队成员方可举手抢答。先举手的有优先答题权。若答错则由主持人酌情安排由其他队继续作答。若主持人还没说开始或未举手就报出*，该队扣5分。

e、其他分数说明:这个活动本着全民*的主旨，希望大家拿出*精神投入这个比赛。在赛场赖皮、无理取闹、不服从主持人安排的，所在队扣10分；发生恶*争执者，双方所在队各扣10分；打架斗殴者、恶意捣乱现场、朝他人乱丢东西、辱骂他人者，拖出去群殴。(欢迎添加其他说明。)

四、奖项设置

比赛结束后队伍分数从高到低取冠*一队、亚*一队。另选出最佳答题个人奖、最幽默个人奖、最佳歌唱个人奖。颁发奖品。

趣味知识竞赛策划书(三)

一、活动主题

党团在我心，青春献航四

二、活动目的

切实推进和加强共青团意识教育，引导广大团员进一步掌握团的基本理论和基本知识，坚定*主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、活动对象

第二项目部全体团员青年(包括有团籍的**党员)，共30人。

名单如下:

龚雅婷、张红艳、祝增学、王*、贺双霞、孙岩松、张扬、张素彬、贺保辉、何磊、李可健、马永进、

段智勇、卞海浩、刘庆卫、高一山、冯君胜、郭风雷、郭玮、何龙刚、黄宝义、贾刚强、冷旭光、李龙飞、李双燕、刘万杰、眭苏、孙大朝、温鸿光、张德智

四、时间、地点安排

**年7月13日 15:30项目部院内*

五、活动内容及流程

活动一:笔试答题部分

下发公司<迎接建党90周年、建团92周年知识竞赛试题>30套给以上名单内的人员，要求大家须认真对待，团支部各委员将根据答题情况抽选9名成绩优秀的选手参加趣味知识竞赛。

活动二:趣味竞赛部分

本趣味活动将9名选手分为3组进行，每组三人。比赛成绩将由三个环节后的加总成绩为标准排出第一、二、三名，并给予奖励。以下为活动的三个环节:

环节一:[晕头转向，我清醒"规则如下:

①每组各位选手在评委划定的区域内原地顺时针旋转10圈，再逆时针旋转10圈，旋转过程中出了评委划定区域的视为犯规，此活动不再进行下一步，由接下来的两名选手分别继续进行；

③该环节总分为三名人员扎球并正确答题后加总的分数。

环节二:[两人三足，齐同心"规则如下:

①每组分别从三名选手中选出两名，进行两人三足踩球环节，两人同时踩爆算成功；

②比赛题目均在球里，每球内均有一题，每题均为一分。在十秒钟内，选手踩爆并答对越多，得分越多；

③该环节总分为每组两位选手共同踩爆并答对题目后的加总分数。

环节三:[党团在心，赛红歌"规则如下:

六、预算经费

本趣味竞赛将评选出一二三等奖，并给予相应的奖励

一等奖奖品标准:70元/人*3人，共210元

二等奖奖品标准:50元/人*3人，共150元

三等奖奖品标准:30元/人*3人，共90元。

此活动预算需经费为450元。

第4篇：知识竞赛的策划书模板

为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，可以举办知识竞赛，那要怎么写策划书呢？以下是小编为您整理的知识竞赛的策划书模板相关资料，欢迎阅读！

一、活动主题：节约校园，竭你所能

二、活动目的：通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，向广大同学们广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、从自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉*，知识竞赛策划书模板(4篇)。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，并唤醒同学们爱护环境的意识，培养各位同学们养成环保习惯，并以此带动相关群众、群体环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!

三、主办单位：马鞍山技师学院、职业技术学院团委

四、承办单位：“绿*足迹”大学生环保社团

五、活动对象：马鞍山技术学院、职业技术学院南北校区全体学生

六、活动时间：初赛xx年x月xx日

决赛xx年x月xx日

七、活动地点：初赛：教学北楼101教室;

决赛：教学楼南楼第二阶梯教室

八、活动实施：

(一)人员安排：1总调度：邓雪雁

2助理：车进

3出题负责：胡建萍、张吴吉、车进

4宣传：陈玲、汪*明

5现场布置：辛瑶、章杨杨、方陈锦

6财务：王慧、曹闯闯

(二)宣传

时间：xx年x月xx日

细节：各组组长辅助宣传部进入宿舍楼宣传，宣传部负责出海报、联系各班班长，并利用中午课休时间联系广播站进行广播报道。

(三)报名

时间：xx年x月xx日

地点：社团联合会办公室(报名时间：晚上7点到9点)

(四)预赛

时间：xx年x月xx日中午12点半;比赛时间为45分钟

地点：教学北楼101教室

细节：比赛以笔试形式进行

注意事项：1、比赛工作人员必须提前30分钟到达考场;2、考试前5分钟开始分发试卷，严格进行考场规则45分钟答题结束后开始收试卷，违法比赛规则将取消比赛资格;3、比赛过程中不得使用任何资料、通讯工具;4、考试成绩经过审核后进行按优排名，前12名将拥有晋级决赛资格，比赛晋级名单将于xx年x月25日公布在食堂公告栏

(五)决赛

时间：xx年x月xx日晚上6点半

地点：教学楼南楼第二阶梯教室

1、流程：

(1)主持人介绍开场白，介绍本次大赛的评委及嘉宾

(2)主持人介绍本次比赛要求及评分细则

(3)主持人宣布比赛开始

(4)由每队参赛队员说出自己的口号

(5)两组一轮比赛之后表演一至两个节目，以活跃中场氛围。

(6)主持人宣布比赛结果

(7)主持人宣布比赛结束

2、具体环节：

(1)抢答环节：抢答环节共有10道题目，均为选择题，最快的举手队伍将获得回答机会，每题10分。

((((2)抽题回答环节：每个团队派出一名选手上台，随机抽取5张题目卡纸，所有题目均为选择题，五张卡纸抽取完后开始答题，每题回答时间为20秒，每题10分;所有队伍答完后统计成绩，主持人宣布最终结果。

(3)选手论述环节：论述环节两道观点论述题，就当下最热的环保事件进行提问，每到题目为30分，每个队伍有2分钟的讨论时间，讨论结束后派出一名选手进行回答。

第一道题为图片论述题：参赛队伍看一张图片进行思考、论述;回答时间控制在3分钟之内

第二道题为视频论述题：播放一段视频，播放完成后选手，进行思考、论述。回答时间控制在3分钟之内

九、活动细则

1.参赛队伍以团队形式进行报名，每个队伍为三个人，每个班级(社团)只能有一支队伍参与比赛。

2.进去决赛的队伍，应自行组织班级拉拉队，拉拉队成员不超过10名。

3.参赛队伍提前15分钟进去入场签到。

4.决赛分一等奖(x1)、二等奖(x2)、三等奖(x3)、优秀团体(x2)

第5篇：知识竞赛策划书模板

只有在比赛中，才能激发学生的潜能，为了开发学生的潜能，我们经常会举办一些竞赛活动。

一.活动背景

沈阳*科大学的学生但是高中学习名次不错的学生，对书本上的知识应该说是很了解了，但是社会需要的人才并不是课本上的强者，而是涉猎较广的复合型人才，大学生应该了解更多课本之外的知识，无论是天文还是地理。开展一次课外知识竞赛，同学们一定会受益匪浅的。

二.活动目的

一方面借此活动活跃同学间的气氛，充分调动同学们主动学习的积极*，另一方面可以增加同学们知识的宽度，能够很好的拓宽同学们的知识面。

三.活动单位

沈阳*科大学创业者协会

四.活动对象

创业者协会全体成员大一或大一大二学生

五.活动时间

六.活动地点

七.人员安排：

主持人两名(一男一女)，会场布置人员两名，会场控制人员两名，监督员一名，多媒体设备*作人员一名

八.比赛规则：

赛前，参赛选手站在一起，赛场有两个区域，分别为a区和b区，。比赛开始，以为主持人宣读题目，并给出两个选项(a和b，其中一个为正确*)。然后倒计时十秒钟，在倒计时的过程中，参赛选手可以自由选择进入a区或者是b区(站在哪个区代表选择哪个*)，倒计时结束后，另一位主持人解释这道题目相关的背景资料，最后说出*，那么选错*的参赛选手们就会被淘汰，如此反复进行，最终产生胜利者。

(注：1，如果时间充裕，可以把淘汰者再进行筛选，得到另一位胜利者，这两位胜利者在进行终极pk。如果时间不充裕，可以有自救模式—参赛者被淘汰后想复活，可以和其他想复活的选手表演节目，表演之后，其他未表演节目的选手投票，票数多的一方继续参加比赛。2，监督员负责监督参赛选手的违纪行为)

九，经费预算

十，注意事项：

1.在进行比赛前，提醒选手不要发生推挤现象

2.提醒选手将手机调为震动模式

友谊第一，比赛第二。希望学生能在比赛中学到的不仅仅是知识。

第6篇：趣味知识竞赛的策划书

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。下面就是小编整理的趣味知识竞赛的策划书，一起来看一下吧。

一、活动背景：

文化是古老的东方中一颗璀璨的明珠，中华儿女五千年来所积累、所凝聚的华夏文明被一代又一代的炎黄子孙所传承、发扬。可是，在物欲横流的现代化生活里，越来越多的高校学生渐渐淡忘了文化的美好;忘记了与书为伴的乐趣;也忘记了知识所带给我们的最初感动。庄子曾说过“吾生也有涯，而知也无涯”，希望通过这次的活动能够让各位同学在轻松活泼的氛围中重拾旧日的目标，以轻松乐观的心态去迎接今后的学习生涯。“腹有诗书气自华”，让我们在知识的海洋中徜徉，汲取每一份知识中的芳华，增强我们自身的底蕴，充实我们的生活。

二、活动目的：

21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情*、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。

三、活动主题：

“学习为舟，快乐做桨，知识成洋”

四、活动时间：

**年6月1日14：30

1、报名招募：

每三个班级为集体，以班级为单位，三人一组报名参赛，每个班级至少出两个组合。

2、活动地点：南苑篮球场

五、活动内容

题目主要以选择填空为主。题目类型:人文风情、文学历史、逸闻趣事、成语故事、脑筋急转弯等。

赛程分为“你比我猜”、“知识大富翁”和“才艺大比拼”三个环节

1、你比我猜

由每组成员自行推选出一人来猜题，另外两人根据所提示的题目来进行表演，每组的时间为3分钟，每猜对一题则加10分。

本环节的规则：可以口述，但不能出现题目所示的同音字词或英文直译等。如有出现则失去猜本题的机会，进入下一题。(为了考虑时间问题，两个组同时进行)

2、知识大富翁

各组选手将在提前布置的棋盘上进行比赛。由每组成员自行推选出一人来答题，另外两人在旁帮助答题，比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级，从起点至终点共30个方格。选手们可以自行选择各类分值的题，选手每答对10分题目，就前进一格，答对20分题前进2格，30分前进3格，以此类推。答错后退相应的格子数。先到达终点的组外加20分。

附：本环节由抽签决定组与组之间的比拼。

3、才艺大比拼

每组同学进行才艺表演，根据表演情况由评委进行打分。分值为10—30分。

附：组成员一起才艺表演可优先考虑。

六、奖项设置:

本次活动以每组分数的高低进行排名。分别设置：一等奖、二等奖、三等奖、最佳组合奖。

一、活动主旨

1、全民*。2、用班费发奖品。

二、活动形式

以小队为单位进行竞赛。共分5队，每队3~4人。比赛板块包括必答题、猜词秀、歌名串烧、抢答题。

三、活动规则

1、每队队员给自己队伍取一个队名并提一句参赛口号。每队推选队长一名(队伍代表)、主答人一名、主“唱”一名，猜词选手一名。角*可重复。

2、板块及分数设定：

a、必答题：本环节答对一题加5分，答错不扣分。

每队10道。该队*以主答人给出*为准。小队讨论时间不得超过5秒，超过5秒此题跳过。

b、猜词秀：本环节猜词时间每队90秒。猜中一词加5分，不设负分。

每队选择一组词汇并推选一名队员作为猜词选手，剩下要求：在限制时间内，描述者用语言或肢体动作描述，猜词者根据描述猜词。但如果描述者说出被描述词条包含的字词，该词跳过。允许直接跳过，但直接跳过次数不得超过三次。

c、歌名串烧：本环节一次没接上扣5分。共6次机会。

主持人给出一个歌名，从某队(随机)开始往下接歌名。要求报出的歌名的第一个字与上一队报出歌名的最后一个字相同，允许谐音(音同声调不同)。该队*以主“唱”人给出*为准。若5秒钟仍未给出*，主持人报出下一轮的歌名，并由该组先接。

d、抢答题：本环节答对加5分，答错扣5分。

共20道。主持人读完题目后说“开始”，各队成员方可举手抢答。先举手的有优先答题权。若答错则由主持人酌情安排由其他队继续作答。若主持人还没说开始或未举手就报出*，该队扣5分。

e、其他分数说明：这个活动本着全民*的主旨，希望大家拿出*精神投入这个比赛。在赛场赖皮、无理取闹、不服从主持人安排的，所在队扣10分;发生恶*争执者，双方所在队各扣10分;打架斗殴者、恶意捣乱现场、朝他人乱丢东西、辱骂他人者，拖出去群殴。(欢迎添加其他说明。)

四、奖项设置

比赛结束后队伍分数从高到低取冠*一队、亚*一队。另选出最佳答题个人奖、最幽默个人奖、最佳歌唱个人奖。颁发奖品。