揭秘可口可乐三年级作文400字

今天下午，我和小记者们一起参观了可口可乐工厂。

首先，我们参观了可口可乐的海报墙，上面的海报都很有吸引力，其中有一张海报，上面圣诞爷爷也在喝可乐，看着就是很好喝的样子！

接着，我们又来到了放映厅，里面的造型很特别，像是一艘豪华邮轮，可容纳70多人。我们大家就在那，一边喝着可口可乐公司的各种饮料，一边专心的看着一部主题是可口可乐的发明和制造过程的短片。原来可乐最早只是一种糖浆，是一个*剂师，名叫约翰。彭伯顿在1886年发明的，他意外发现这种糖浆深受顾客的喜爱，于是，他就给这种糖浆取了一个响亮的名字-可口可乐。至今已有100多年的历史！

然后，我们来到了可口可乐制造车间，原来生产一瓶可乐，需要这么多工序。让我印象最深的就是第一道，吹瓶胚。空气被吹进塑料膜里，一个个可乐瓶就出来了。然后就是清洗瓶子，罐装饮料了。

这就是我有趣的参观之旅，今天我学到了很多知识，可口可乐饮料虽然好喝，但是不能多喝，因为它含有很多糖分，会损坏我们的牙釉质，导致蛀牙。

第2篇：揭秘可口可乐三年级作文

今天下午，我和小记者们一起参观了可口可乐工厂。

首先，我们参观了可口可乐的海报墙，上面的海报都很有吸引力，其中有一张海报，上面圣诞爷爷也在喝可乐，看着就是很好喝的样子！

接着，我们又来到了放映厅，里面的造型很特别，像是一艘豪华邮轮，可容纳70多人。我们大家就在那，一边喝着可口可乐公司的各种饮料，一边专心的看着一部主题是可口可乐的发明和制造过程的短片。原来可乐最早只是一种糖浆，是一个*剂师，名叫约翰。彭伯顿在1886年发明的，他意外发现这种糖浆深受顾客的喜爱，于是，他就给这种糖浆取了一个响亮的名字-可口可乐。至今已有100多年的历史！

然后，我们来到了可口可乐制造车间，原来生产一瓶可乐，需要这么多工序。让我印象最深的就是第一道，吹瓶胚。空气被吹进塑料膜里，一个个可乐瓶就出来了。然后就是清洗瓶子，罐装饮料了。

这就是我有趣的参观之旅，今天我学到了很多知识，可口可乐饮料虽然好喝，但是不能多喝，因为它含有很多糖分，会损坏我们的牙釉质，导致蛀牙。

第3篇：可爱的“可口可乐”

   听到“可口可乐”，我想大家可能都会以为是那好喝的饮料吧。在这里，他却不是，而是我的两个可爱的表弟，老大叫可口，老二叫可乐。这名字取得有意思吧！   “可口可乐”是一对双胞胎兄弟，长得乍看几乎一模一样，每次见到他们，我总是要问“哪个是可口，哪个是可乐？”幸亏老大的脸稍大一些，老二的脸稍小一些。接触多了，我知道了这个特点，两个在一起时，我就能以脸的大小区分出谁是可口、谁是可乐了。   可口比较调皮，可乐比较乖巧。让可乐学猪的样子，他就会把嘴巴使劲向上一撅；让他扭屁股，他就把屁股一翘，左右摇摆两下，然后对着大家开心地笑。有一次，爷爷左手一个右手一个同时抱起可口可乐，调皮的可口便伸手去打可乐的脸，乖巧的可口没有反击，而是一边躲闪，一边把小脸蛋藏到爷爷身后，大人们都阻止可口不能打人，但他好像把大人的话当成了耳边风，还是不停地打弟弟，直到小姨过来把可乐抱走了，可口脸上才露出了胜利而得意的笑。可乐便是闷闷不乐，但是他不一会儿就忘记了这件不高兴的事，又跟我们玩起游戏来了。   “可口可乐”吃东西的时候更可爱。当父母把食物放在他们嘴边时，就把嘴稍稍一张，摆出一副悠闲的样子，似乎是做了小皇上，等着别人把东西送到他嘴里，接着小嘴巴稍稍动几个，就咽了下去。有一次我们到酒店吃饭，给老大可口吃一点鸡蛋，对他说：“好吃点点头，不好吃就摇*。”结果可口就一直不停地点头，把脖子伸向前去，又缩回来……然后露出小牙齿，“咯咯”一声笑了。“可口可乐”走路的样子也很讨人喜欢。两条腿短短的，走起路来像鸭子一样大摇大摆，左一下、右一下，让人看了有一股说不出来的喜欢的感觉。“可口可乐”两兄弟在我眼中总是那么天真可爱。                                    

第4篇：可口可乐工厂之行三年级作文

暑假，我们学校组织了关于护水主题的实践活动假日小队，这次，我也参加了小队活动，我们小队名字叫“七滴水”小队。其中一个行程就是去可口可乐工厂。

一走进工厂大门，哇，可乐如山如海，多的数不胜数。讲解员慢慢的带领我们到了室内。首先走进了宣传栏，我们看见了一大张图画，上面工厂里所有人一起摆出可口可乐的标志。继续往前走，发现这里有好多不同的可乐罐，我看的目瞪口呆，这才知道可乐的形状不只一种。因为它的历史悠久，有些可乐罐实际已经不在使用作为包装，仅在展示厅才能看到。讲解员说：“接下来给大家看一下关于可乐的短片小视频。”从视频了解到，可乐是从1886年发明出来的，发明的人是一个*剂师名叫“约翰”的。可乐的生产过程是先从一个瓶坯开始，然后是吹瓶，灌装可乐，盖上可乐盖子，打码，最后进入一个大机器回温，检测合格后就可以出厂销售。不合格品被排到另一个地方，作为污水进行处理，达到国家标准才可以排到河道。

我们终于懂得了可乐的生产过程，全部大机器*作，都没有看到几个工人，好现代化的工厂啊，让我惊奇的无法形容。我又问了讲解员一个问题：做可乐的水是什么水？讲解员回答说：是用饮用水层层过滤后才能用来做饮料用的。

时间过得飞快，讲解员带领我们参观完全部流程后，我们恋恋不舍的离开了可口可乐工厂，离开前在可口可乐工厂门口拍了我们小队集体照做留念。

这次的“旅程”我满载而归，不仅知道了关于可乐的很多知识，还懂得了他们处理污水的方法，希望下次还能参加这种有意义的活动。

第5篇：可乐的秘密作文400字

上个星期天，我在剪指甲时，一不小心把一块指甲丢进了喝剩的可乐里，我漫不经心地看了眼已经沉入可乐底的指甲，回房写作业去了。

第二天放学回家，我走近那可乐瓶，凑近一看，竟然吃惊地发现：指甲的颜*变了！这下让我兴趣大增，对这个有趣的现象充满了好奇。像看看究竟是什么原因，于是我小心翼翼地把它放在书桌上，几天过去，我竟然把这件事抛到了脑后。

一星期后，我在书桌前写作业时无意中看到了可乐瓶，想起里面还有我的指甲，我仔细观察着它，指甲好像不见了，我把可乐倒出来才终于找到了指甲，比起以前，指甲变薄变小了。我想会不会是可乐中的某些成分与指甲发生了化学反应呢？

为了寻找*，我上网查了资料，原来，可乐中含有**，而**属于强*，即使经过稀释还有一定的*度，对物体有腐蚀作用。我想指甲变薄变小可能是可乐中的**造成的。另外我还知道了可乐中含有咖啡的因子，长期饮用会上瘾，喝可乐还会使牙齿受到腐蚀，更容易长胖。

碳*饮料虽然有提神的作用，但一般适合成年人偶尔感觉疲劳、精神不济的时候喝，不太适合我们饮用，像我们还是喝白开水比较好。

第6篇：可爱的可口可乐作文

听到“”，我想大家可能都会以为是那好喝的饮料吧。在这里，他却不是，而是我的两个可爱的表弟，老大叫可口，老二叫可乐。这名字取得有意思吧！

“可口可乐”是一对双胞胎兄弟，长得乍看几乎一模一样，每次见到他们，我总是要问“哪个是可口，哪个是可乐？”幸亏老大的脸稍大一些，老二的脸稍小一些。接触多了，我知道了这个特点，两个在一起时，我就能以脸的大小区分出谁是可口、谁是可乐了。

可口比较调皮，可乐比较乖巧。让可乐学猪的样子，他就会把嘴巴使劲向上一撅；让他扭屁股，他就把屁股一翘，左右摇摆两下，然后对着大家开心地笑。有一次，爷爷左手一个右手一个同时抱起可口可乐，调皮的可口便伸手去打可乐的脸，乖巧的可口没有反击，而是一边躲闪，一边把小脸蛋藏到爷爷身后，大人们都阻止可口不能打人，但他好像把大人的话当成了耳边风，还是不停地打弟弟，直到小姨过来把可乐抱走了，可口脸上才露出了胜利而得意的笑。可乐便是闷闷不乐，但是他不一会儿就忘记了这件不高兴的事，又跟我们玩起来了。

“可口可乐”吃东西的时候更可爱。当父母把食物放在他们嘴边时，就把嘴稍稍一张，摆出一副悠闲的样子，似乎是做了小皇上，等着别人把东西送到他嘴里，接着小嘴巴稍稍动几个，就咽了下去。有一次我们到酒店吃饭，给老大可口吃一点鸡蛋，对他说：“好吃点点头，不好吃就摇*。”结果可口就一直不停地点头，把脖子伸向前去，又缩回来……然后露出小牙齿，“咯咯”一声笑了。“可口可乐”走路的样子也很讨人喜欢。两条腿短短的，走起路来像鸭子一样大摇大摆，左一下、右一下，让人看了有一股说不出来的喜欢的感觉。“可口可乐”两兄弟在我眼中总是那么天真可爱。