我有一双巧手初一作文

岁月如流水般，急急的涌来，又匆匆的奔去。学业的加重，抑制住了多少双巧手想要自由活动的念头；在日复一日笔尖一直不停轻颤的过程里，我突然有一种想用僵硬的手去撩拨尘封已久的琴弦的冲动。

我是一个十分古怪的人，不爱黑白相间象征高雅的西洋钢琴，也不爱如半个鸭梨般代表潮流的吉他，偏偏独爱在众人眼里尘俗老套的古筝。

也许是受古典作家安意如或是白落梅的影响吧！每当我双手抚上那精雕细刻的琴板，纤长柔和的琴弦，便总会想到：江南巷，烟雨里；京城中，繁华里；小院落，高楼中，有曼妙温婉的女子眉尖若蹙，眼睑低垂，皓腕轻摇，十指尖尖灵巧地在琴弦上拨动，悠扬得仿佛岁月都已停止。这样的画面，想想就让人心旌摇曳。

我愿，我也能有这般的一双巧手，*尽岁月，*走忧愁；整个县城翻下来，也只找到一位古筝老师，一年多过去，我也有了一双巧手，在时光里，缓缓而安详的*奏。

现在，我正坐在高高的古筝前，沐浴着落日的余辉，远离尘世是非，*掉身心上的负载，用一双巧手，前后来来回回地拂走游移，心绪也自指尖在弦上缓缓地铺展开来，或高兴或忧愁，一波复一波，深深浅浅，一曲又一曲，曲曲悠扬。

我猜，也许千百年前，绣阁花帐里，有一位心中盛满“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的佳人，也如这般沐浴着黄昏，将“思君令人老，轩车何来迟。”的心绪交付给一曲又一曲的《凤求凰》：“凤兮凤兮归故乡，游遨四海求其凰，时未遇兮无所将，何悟今夕升斯堂！”在那个古老的封建社会，将心绪化为音符，一曲曲散播给远方的他。

但现在的我，拨动着手下纤细的琴弦，不为了任何人，只为了自己，为安抚一颗年轻浮躁的心。老师说，有心事的*琴喜欢搭错弦，现如今我*起琴来，便也品悟到，心若泛起波澜，手必定是不能随大脑而有节拍地演奏；当心平静下来，才能*出完美悠扬的曲子。

我愿，我有一双巧手，*尽清欢，*走忧愁；我有一双巧手，在世事变迁，红尘翻滚中，从容，安详而平和地*奏。

第2篇：我有一双巧巧手

瞧！窗上那窗花是我剪的，漂亮吧！怎么，不相信，那我就带你去瞧瞧吧！

今天，太阳东升，阳光明媚。我们带了许多剪纸的材料，准备得非常充分，心情也很特别。

怦然心动的剪纸开始了，我先用一张粉红的卡纸做底*，然后裁了一张正方形的薄纸，再角对角地将纸反复对折了三次，就开始用剪*剪了，起初，我剪得还蛮顺利，可好景不长，剪*突然不听使唤起来："咔嚓"一*，我惊呆了，由于我用力过猛，我剪的口子太长了，一下子就把连着的那一根“茎”给剪断了。纸花没剪成，还差点把我的手给剪着了，“不要紧，一次不行还有两次……，就像写作文一样，要反复修改，才能有好文章，……我在心里为自己暗暗打气，我准备再来一次。

我动手又裁了一张纸，心想：这回可要仔仔细细的剪了，不能再马虎了，马虎是干不了大事的，于是，我学着老师的做法，先用刻*来刻去细小的部分，部分大的用剪*来剪，我的剪*一会剪波浪线，一会儿剪弧线，一会儿剪直线……真是熟能生巧啊，没多久，我的纸花就剪好了，我小心翼翼的把纸花打开，心里激动不己，啊！

成功了！我剪的简直和图样上的一摸一样。

顿时，我信心倍增。我剪呀剪，没费多少功夫，我的成果出来了：天上的白云像一张笑脸，好像在对我笑，地下的小草绿油油的，又短又细，像是几根很短的绿丝簇成，仿佛那么弱不禁风，一口气都会被吹倒一样。多么美丽的纸花啊！看到自已的劳动成果，我心里甜滋滋的，像吃了蜂蜜似的一样甜。

我环顾了一下四周，大家都还在仔仔细细的剪着：有的在一丝不苟的勾勒农民伯伯秋天丰收的样子，有的在精雕细琢“喜鹊来了，喜事也来了”……

剪纸这件事虽小，但它让我明白了：“世上无难事，只怕有心人。”

第3篇：我有一双巧巧手

今天，我们童星作文乐园进行了一次活动——剪纸。在我踏进教室的一瞬间，心情就很激动。

今天天气格外的好，好像太阳公公都在为我们打气。我们事先就准备了：剪*、刻*、圆规、彩*纸、卡纸……

杨老师告诉我们：“先看看你所选的图样来选择折法：对称的两个只需对折一次，有四个相同的部分要对折两次……，然后把花纹、图样画出来，把不要的部分用*影表示出来，小的部分先用刻*刻掉，剩下的*影部分再用剪*剪去。

开始剪纸了，教室里顿时多了几分活跃，有的在选剪纸，有的在折纸，还有的都已经在画图样了。为了练练手，我准备从基础的剪起：按照老师所说的步骤，我先把一张紫*的正方形纸对折，再用铅笔在纸上画出我要剪的“A”字形图案，“A”的中间要剪的部分范围很小，我只好用刻*刻去了那部分，然后再用剪*把外面不要的部分剪去。虽然有些手忙脚乱，但很快我就剪完了，这时我的心“怦怦”直跳起来。我小心翼翼地打开了那张纸，结果发现比想象中的差了很多。真是大失所望。没办法，我只好认真地查找起原因来……

不一会儿，老师叫做一幅难度大一点的剪纸，这次我可不敢马虎，更加耐心细致起来。我按照老师的要求做了一幅《夏日的海南》。我先把纸对折了两次，然后把鱼的眼睛、尾鳍、胸鳍画出来，一边画一边对照图样。不合的地方及时更正。画好后，我用铅笔把不要的部分画上*影，用剪*把*影部分剪掉。这次我怀着快乐的心情打开了剪纸，“啊！真漂亮！”，我不禁赞叹道。当我把它贴在一张蓝*的卡纸上时，我觉得它孤零零的有些单调，于是又用剪*剪了许多波浪，再用圆规在红纸上画了一个大大的太阳。接着，我把它们贴在鱼的周围。一幅美丽的海南夏日图栩栩如生地展现在了我的眼前。

我的剪纸漂亮吧！要知道“强中可有强中手”，不妨去看看别人的吧！我的同桌剪了两个正在跳舞欢庆丰收的人；有的剪了“喜”字；有的剪了黄的、绿的枫叶；还有的剪了一只只小鸭子在水里嬉戏……

终于，大家通过努力都完成了自己的作品。一幅幅“硕果”贴在了黑板上，每一个人的脸上都洋溢着欢笑。

啊！这次剪纸真有趣！

第4篇：我有一双巧手

我的手不似沉鱼落雁的西施的手一般白皙，不似闭月羞花的貂蝉的手一般细腻，不似玉树临风的潘安的手一般修长，不似铁骨铮铮的岳飞的手一般刚毅……，但我也有一双巧手。

每到夜深人静之际，便是我的巧手一展身手之时。我取出一支古*古香的毛笔，摊开一张洁白无瑕的宣纸，手便迫不及待地握上毛笔，待到笔酣墨饱，便开始笔走龙蛇。笔在我的手中仿佛一支魔法棒，所到之处，文字飞扬，美不胜收。又仿佛一把锈迹斑斑却又霸气外露的剑。指挥着如千*万马的墨，攻城掠地，在宣纸上留下浓浓墨迹。细看挥毫处，仿佛“醉里挑灯看剑”又如“铁马*河如梦来”。墨*浸染，好像平添几朵墨莲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。古风古韵，夹杂着缕缕墨香，令人如痴如醉。而我知道，这一切都是我的巧手的杰作。

“冷冷七弦上，静听松风寒”，琴声杳杳，绕梁三日，那便是我的巧手在演奏了。寻一方净土，置一架古琴，起手轻拨琴弦，琴声仿佛一泓清泉自山顶悄悄流下，叮叮咚咚，清脆悦耳。不久，双手拨的力度更大了，声音不再清脆，却十分厚重，犹如一江春水向东流，水流不急不缓，让人安逸自在。手在琴弦上掠过，虽无半点拖泥带水，却丝毫不乱，仿佛灵动的女子，在百万*前舞得一曲霓裳。渐渐地，双手渐奏渐快，带着如瀑布般的飞转流动之势，扑向大地。又如“大珠小珠落玉盘”般急促，使人的心为之颤动。末了，双手慢了下来，仿佛河水融入了大海，曲子也渐渐消逝在了风中……

我的手琴棋书画，样样精通，但即使有一天，我的手无法挥毫、无法拨弦，我也不会因此而摒弃它。因为我的巧手还有一个更重要的任务+—撑起国家的大梁！

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第5篇：我有一双巧手作文

我有一双灵巧的手，它能帮助我画出美丽的画：各种各样的花、彩*的房屋、可爱的小动物、千奇百怪的车、翠绿的森林。我的手也能帮助我做手工：毛毛虫、纸飞机。它还能帮助我做家务：扫地、擦桌子、做饭、洗碗、洗衣服。

今天，我来到小蜜蜂作文乐园，而且今天玩的游戏就是跟手有关。游戏规则是：把三个组分成六排，每两排一起玩，其中一排背对着另外一排，把手放在后面并摊开，另外一排从陈老师那里拿一个道具，放在一个人的掌心上，还要抓住那个人的手指不准他摸那个东西，然后那个人来猜放他手里的东西是什么。游戏开始了，我背对着姜晨，他把一个秘密的东西放在我掌心上，并抓住我的手指。因为不能摸东西，所以我根本不知道是什么东西，然后便开始急了起来，我心想：算了，随猜一个吧！我说：“橡皮！”姜晨把那个神秘的东西给我看，竟然是齿轮积木……上课了，老师问我们：“你们知道为什么手指一摸就立刻就能知道是什么东西吗？”同学们纷纷议论起来。老师又说：“其实，我们手指里有末梢神经，有了末梢神经，你们就可以分辨出物体的形状大小和温度了。”

今天真开心，因为我玩了游戏，还知道了一点小知识，那就是：我们手指里有“末梢神经”。

第6篇：我有一双灵巧的手作文

每个人都有一双手，手对每个人都是极其重要的。你能有一双灵巧的手，那么它就会给你的生活增添无穷的乐趣。

我从小就喜欢做手工制品。一个星期天的上午，我在家里看电视，“天地之间”专题节目，详细地介绍了制作小木人的方法。我觉得十分有趣，就想做一个。

我找来了做小木人的材料、工具，便细心地做起来。我用毛笔杆做小木人的身子，并在它的顶上系一个蓝扣子，就好像给小木人戴上了顶蓝*的头盔。又在“帽子”上装一缕红线，仿佛是红缨子，煞是好看。我又用铁丝给小木人做了一枝精致的冲锋*。为了让小木人活动自如，我还用小锯把它的胳膊、腿锯成两段，装在身上。不一会儿，一个威风凛凛的小木人便挺立在桌子上了。

小木人做好之后，我连忙找来了好朋友贾辉和我一起玩。我俩各拿一根线，从两侧拴在小木人的身上，然后把线塞在一块有裂缝的木板缝里。我拉动小线，小木人就在我的指挥下手持冲锋*耍了起来。只见它东拼西杀，上下翻滚，真像一位英勇的战将在沙场上奋力拼杀。

这时，我提议让小木人练套拳，贾辉也同意。我拿一张黄纸做了一副拳套，套在小木人的手上。顿时，一位气度非凡的拳师出现了。我们又接着玩起来，只见它一会儿使出“旋风腿”，一会儿来个“扫堂腿”，一会儿又来个马步冲拳，活像一个闯荡江湖的侠客，我不禁为它的精湛武艺喝彩起来。贾辉也不由自主地挥拳抬腿，仿佛要与小木人较量一番似的。

用我这双灵巧的手制成的玩具，不仅为我的课余生活增添了无穷的乐趣，而且还锻炼了我的创造力。我喜欢我亲手制成的小木人，更喜欢我这双灵巧的手。