《枣核》基础练习测试题

一、选出下列加黑字注音正确的一项，将序号填入括号中。

1.萧乾

a.ｇāｎb.ｑǐc.ｑｉáｎd.ｑáｎ

2.蹊跷

a.ｑīｑｉāｏb.ｑīｑｉàｏ

c.ｘīｑｉāｏd.ｘīｑｉàｏ

3.殷切

a.ｙīｎb.ｙīｎｇc.ｙūｎd.ｙìｎｇ

4.嫣红

a.ｙāｎｇb.ｉāｎc.ｙｉāｎd.ｙāｎ

5.机械

a.ｊｉèb.ｘｉèc.ｑｉèd.ｊｉé

二、选出下列加黑字注音有误的一项，将序号填入括号中。

a.玛瑙（ｎǎｏ）衣兜（ｄōｕ）

草坪（ｐíｎｇ）泛舟（ｚｈōｕ）

b.厂甸（ｄｉàｎ）山坳（àｏ）

卵石（ｌｕǎｎ）荷塘（ｔáｎｇ）

c.枣核（ｈé）镶嵌（ｑｉàｎ）

凝聚（ｎíｎｇ）摇曳（ｙì）

d.缺憾（ｈàｎ）堆叠（ｄｉé）

弥补（ｍí）修饰（ｓｈì）

三、选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。

a.同窗托幅贵重揣起

b.用途尚若枫叶解释

c.掀启痴情缩影挑选

d.慰藉张弛凉亭依恋

四、依照课文，选择恰当的词语填空。

1.东西倒不占份量，可是用途却很（奇特、奇异、蹊跷）。

2.拥抱之后，他就（急切、细切、殷切）地问我：“带来了吗？”

3.那真是座美丽的山城，汽车开去，一路坡上坡下满是一片（粉红、桃红、嫣红）。

4.经他指点，我（留神、小心、留意）到台阶两旁是他手栽的两株垂杨柳，草坪*有个睡莲池。

5.他（劈头、劈脸、劈头盖脸）就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”

五、选出下列词语解释正确的一项，将序号填入括号中。

1.感慨良深

a.有所感触而发出很深的慨叹。

b.对别人给予的帮助表示感激。

c.跟外界事物接触而引起思想情绪。

d.看到某物而引起深深的怀念。

2.朴实无华

a.朴实厚道b.朴实直率

c.踏实不浮夸d.朴素简陋

3.游子

a.旅游的人b.客居他乡的人

c.离开家乡的人d.无家可归的人

六、用成语概括句意

1.故意玩弄花招，迷惑人。

2.比喻人已衰老，接近死亡。

3.好像得到了最珍贵的宝物。

4.事先未商量而彼此想法相同。

七、选出下列句子没有使用修辞手法的一项，将序号填入括号中。

a.他托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。

b.从村庄来到野外，麦苗郁郁青青，路边的青草也泛起片片绿意。

c.长江仿佛眨着眼睛，沉沉欲睡。

d.大地简直成了一块紫水晶。

第2篇：精选《枣核》练习测试题

一、给下面加黑字注音。

1.蹊跷（）2.山坳（）

3.调皮（）4.匀称（）

二、根据拼音填空，并解释词语。

1.风（ｚｈú）残年：

2.故弄（ｘｕáｎ）虚：

3.感慨（ｌｉáｎｇ）深：

三、给下面两段话注音，注意句子开头一个字母和人名均应大写。

不满足是向上的车轮，能够载着不自满的人类，向人道前进。

——鲁迅

人家帮我，永志不忘；我*家，莫记心上。

——华罗庚

四、改正下面词语中的错别字。

1.明辩是非（）2.莫不关心（）

3.精神涣发（）4.走头无路（）

5.磨肩接踵（）6.进入梦香（）

7.指高气扬（）8.歪风斜气（）

9.鬼鬼崇崇（）10.知迷不悟（）

五、在括号里填上适当的量词。

1.一（）枣树2.一（）种籽

3.一（）箱子4.两（）被子

5.一（）墙6.一（）面孔

7.一（）国旗8.一（）帽子

9.一（）火车10.一（）机关*

六、根据课文意思填空。

1.一位旧时的写来封航空信……

2.他把我在二楼临湖的一个房间后……

3.追忆起当年在北海的日子……

七、从课文中找出美籍华人朋友托人从国内带枣核的原因，这表达了他怎样的思想感情？

八、阅读下面散文段，做练习。

新春寄怀

记得两年前重返星洲（新加坡）与你相见……

你提起看过我寄给你的著作，知道我回国后几十年间的奋斗并不容易。你忍不住又一次问我：“多少人千方百计争出洋，妹妹，为什么你从不思量？”

我说阿姐我爱你，爱表哥，爱舅妈，爱海外远远近近的亲人，也爱生我养我的南洋；可我更爱祖国，爱她勤劳智慧的*，爱她富饶秀丽的江山，爱她源远流长的文化，爱她多灾多难却生生不息的土地……阿姐，这是一种信仰——为了她，我的确饱尝雨雪风霜。但我是中华女儿，为了母亲，纵使尝些*辛，我也无怨无悔。

何况，祖国育我成才，给我①*心玉骨，给我铁的意志，②钢的脊梁；③二十载耕耘，春华秋实，祖*亲也给我荣誉，给我④桂冠，这一切，绝不是任何⑤文明世界的金钱物质所能换取的！

你握着我的手涕泪涟涟：“妹妹，我也是中华女儿，我理解你那一片⑥永恒的痴情。”

于是我们姐妹之间，从此有了一份新的相知，新的默契。

1.运用已学知识和查字典，解释画线的词语。

2.同《枣核》比较，指出二者在人称和写法上有什么突出的不同？

3.讨论题：（培养分析推理能力，通过讨论培养口头表达能力）

文中阿姐和作者是什么关系？根据是什么？她们的思想感情有哪些相同和不同？她们同《枣核》中那位美籍华人的思想感情又有哪些相同和不同？

九、作文

题目：《知心朋友》

要求：写一篇不少于500字的记叙文，中心要突出，结构完整，文通字顺。

辅导：题目是文章的眼睛，它规定了写文章的中心，范围和角度。认真审题是写好文章的关键。题意是写“朋友”自然是写人的记叙文。但不能忽略它前边的修饰成分知心二字。每人都有朋友，但知心朋友并不多，难就难在要做到彼此相互了解而情意深切是不容易的。

第3篇：《项链》基础练习测试题

1根据拼音写出相应的汉字：

①寒ｃｈｅｎ（）②油ｎì（）

③租ｌìｎ（）④ｔěｎｇ（）写

2下列词语中含两个错别字的一项是：

a佳肴惆怅鲈鱼晚餐

b赔偿颈项润湿请柬

c矫媚捡省衣褶陶醉

d玫瑰难勘烦闷犹豫

（）

3填空后解释所填字的意思：

①怨天（）人

②自惭形（）

③梦（）以求

④孤（）寡闻

⑤惊惶失（）

4下列词语中解释不正确的一个是：

a苦楚：痛苦（多指生活上受折磨）

b资质：人的素质

c丰韵：优美的态度

d穷*气：贫穷寒伧的样子

（）

5近义词的区别有下列几种：a语义轻重不同，b感*彩不同，c使用范围、场合不同，d语体不同。辨析下列几组近义词。（把字母填入后面的括号内即可）

6填入下列句子空白处恰当的一组词语是：

①住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的，衣料的粗陋，都使她苦恼。

②她跟最亲密的男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最最乐于结识的男子闲谈。

③这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好像，不出来。

④她狂热兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。她在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里……

a破旧仰慕自惭形秽陶醉

b陈旧敬仰惭愧羞*沉醉

c陈旧羡慕不好意思沉迷

d破旧尊敬羞于露面沉溺

（）

7“她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。”句中“也”字的含意是：

a美丽动人的姑娘都是生在富贵之家的

b大千世界有无数美丽动人的姑娘

c富贵之家的姑娘生来就是美丽动人的

d小职员家庭里也有美丽动人的姑娘

（）

8“她一下子显出了英雄气概，毅然决然打定了主意。”这句话的含意是：

a哪里摔倒哪里爬起来，她决心在生活中改变自己的*格。

b这是虚荣心在支撑着她，不能垮下去。

c她下决心忍受精神上的痛苦，承受经济上的压力，去过穷人的生活，这是她*格中刚强一面的体现。

d事已至此，别无它途，只有面对现实，她认命了。

（）

9“佛来思节夫人感动极了，抓住她的双手，说：‘哎！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！……’”这句话的作用是：

a发人深思，深化主题，揭露了资本主义社会的虚伪*。

b说明佛来思节夫人被玛蒂尔德的诚实所感动，两人的友情将进一步加深。

c强化了路瓦栽夫人的悲剧的命运。

d流露出作者对历尽艰辛偿还债务的玛蒂尔德的同情和怜悯。

（）

10依次填入下面句子空白处最恰当的一组词语是：

①玛蒂尔德不像她丈夫预料的那样高兴，她懊恼地把请柬（）在桌上。

②所有的男宾都（）她，打听她的姓名，求人给介绍……

③她觉得她生来就是为着过（）和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。

a丢注视高雅

b扔盯着雅致

c抛瞧着典雅

d放打量优雅

（）

11下列词语中，词*与其他三组不同的一项是：

a喜欢痛恨欣赏憎恶

b高雅奢华聪明优美

c幽静珍奇华美亲密

d奇异迷人精美漂亮

第4篇：《枣核》的练习题

阅读《枣核》中的几段文字，完成练习题。

她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白*长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪*有个睡莲池。她感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。”

接着，她又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗?那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”

说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪，走到“北海”跟前。真是个细心人呢，她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。

她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳*。

枣核阅读题：

1.用一句话概括这段文字的大意。

2.如何理解“她劈头就问我”中的“劈头”一词?

3.“觉不觉得这花园有点家乡味道?”这句话中的“家乡味道”指的是什么?

4.“我留意台阶两旁是他手栽的两株垂杨柳”中“手栽”一词表现了她什么样的感情?

5.“家庭事业都如意”句中的“如意”指什么?

6.“可是我心上总像是缺点什么”一句中，朋友心上到底“缺”是什么?

7.老友“家庭和事业都如意”，为什么还讲自己“没出息”?

8.朋友怀念家乡，具体想了些什么，做了些什么?把它们找出来，并予以归类。

所想：①

②

③

所做：①

②

9.用自己的话概括什么是“游子的心境”。

第5篇：机械基础试题练习

机械基础试题练习

（时间：60分钟满分：100分）

第一卷

（请将第一卷的*写在答题卡上）

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

1、杆长不等的铰链四杆结构，下列叙述正确的是（）a、凡是以最短杆为机架的，均为双曲杆机构b、凡是以最短杆为连杆的，均为双摇杆机构c、是以最短杆相邻杆为机架的，均为曲柄摇杆机构d、以最长杆为机架的，均为双摇杆机构2．当轴的某段需要磨削时，轴上应留有（）a．键槽b．退*槽c．越程槽d．销孔3．下列各轴中，传动轴为（）a．带轮轴b．蜗杆轴

c．链轮轴d．汽车下部变速器与后桥间的轴4．刚*联轴器和**联轴器的主要区别是（）a、**联轴器内装有**件，而刚*联轴器没有b、**联轴器能补偿两轴的偏移，而刚*联轴器不能c、刚*联轴器要求两轴严格对中，而**联轴器不要求d、**联轴器过载时能打滑，而刚*联轴器不能5．阶梯轴上轴承相配合的轴段为（）a．轴头b．轴颈c．轴身d．轴环6．轴端倒角是为了（）

a．装*便b．减少应力集中

第1页，共4页

c．便于加工d．轴上零件的定位7.代号7103的轴承内径为（）

a.15b.3c.17d.308.普通平键的工作面是其（）

a.前后端面b.上下表面c.两侧面d.上表面9.汽车变速箱中的滑移齿轮与轴的联接采用（）

a.导向平键b.半圆键c.普通平键d.矩形花键10.平键截面尺寸b×h的确定方法是（）

a.只按轴的直径，由标准中选定b.按传动转矩计算而定c.经强度校核后再按标准系定d.任意确定11.键槽用盘型铣*加工，应力集中小的普通平键是（）a.平头b.圆头c.单圆头d.圆头或单圆头12.传递重载荷、冲击载荷及双向传递扭矩的是（）a.一般键b.较松键c.较紧键13.螺距小，升角小，自锁*能好的是（）

a.粗牙螺纹b.细牙螺纹c.普通螺纹d.英制螺纹14.普通螺纹和管螺纹的截面牙型为（）a.锯齿形b.三角形c.梯形d.矩形

15.双线螺钉拧入螺母时，旋转一周在轴向移动的距离称（）a.导程b.螺距c.旋合长度d.配合长度

16.适用于被联接件之一不厚不宜制作通孔及需经常拆卸的场合的是（a.螺栓联接b.双头螺柱联接c.螺钉联接d.紧定螺钉联接17.双螺母属于（）

a.增大摩擦力防松b.机械防松c.紧固防松d.粘结防松18．下列便于导向和避免擦伤的工艺是（）

第二卷

.填空题（每空1分，共25分）

轴的功能是______________和_________________。

根据轴的承载不同，轴可分为________、________、_________。滚动轴承结构由_______、________、_________、_________组成，键联接主要用来：______________和______________________。螺纹按用途分为________螺纹和________螺纹。

滚动轴承内孔与轴的配合是采用_______制，外圈与机座孔的配合是

采用____________制。

凸轮机构主要由_______、_______和______三个基本件组成。

凸轮机构按凸轮形状可分为_______凸轮、_______凸轮、_______凸

轮和________凸轮四类。按从动件端部形状可分为________、________、_________三大类。

.简答题（共25分）

纹联接为什么要防松？常用的防松方法有那些？（8分）

2.连架杆成为曲柄必须满足的条件？（7分）

3.在图示铰链四杆机构中，已知：lbc?50mm，lcd?35mm，lad?30mmad为

机架，并且有：1)若此机构为曲柄摇杆机构，且ab为曲柄，求lab的最大值；（10分）

2)若此机构为双曲柄机构，求lab的最小值；

答题卡

一.选择题（每题1分）

1—5________________________6—10________________________11—15_______________________16—20_______________________21—25_______________________26—30_______________________二.判断题（每题2分）

1—5________________________6—10________________________

机械基础试题练习二

第一卷

（请将第一卷的*写在答题卡上）

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

1、杆长不等的铰链四杆结构，下列叙述正确的是（）a、凡是以最短杆为机架的，均为双曲杆机构b、凡是以最短杆为连杆的，均为双摇杆机构c、是以最短杆相邻杆为机架的，均为曲柄摇杆机构d、以最长杆为机架的，均为双摇杆机构2．当轴的某段需要磨削时，轴上应留有（）a．键槽b．退*槽c．越程槽d．销孔3．下列各轴中，传动轴为（）a．带轮轴b．蜗杆轴

c．链轮轴d．汽车下部变速器与后桥间的轴4．刚*联轴器和**联轴器的主要区别是（）a、**联轴器内装有**件，而刚*联轴器没有b、**联轴器能补偿两轴的偏移，而刚*联轴器不能c、刚*联轴器要求两轴严格对中，而**联轴器不要求d、**联轴器过载时能打滑，而刚*联轴器不能5．阶梯轴上轴承相配合的轴段为（）a．轴头b．轴颈c．轴身d．轴环6．轴端倒角是为了（）

a．装*便b．减少应力集中

c．便于加工d．轴上零件的定位7.代号7103的轴承内径为（）

a.15b.3c.17d.308.普通平键的工作面是其（）

a.前后端面b.上下表面c.两侧面d.上表面9.汽车变速箱中的滑移齿轮与轴的联接采用（）

a.导向平键b.半圆键c.普通平键d.矩形花键10.平键截面尺寸b×h的确定方法是（）

a.只按轴的直径，由标准中选定b.按传动转矩计算而定c.经强度校核后再按标准系定d.任意确定11.键槽用盘型铣*加工，应力集中小的普通平键是（）a.平头b.圆头c.单圆头d.圆头或单圆头12.传递重载荷、冲击载荷及双向传递扭矩的是（）a.一般键b.较松键c.较紧键13.螺距小，升角小，自锁*能好的是（）

a.粗牙螺纹b.细牙螺纹c.普通螺纹d.英制螺纹14.普通螺纹和管螺纹的截面牙型为（）a.锯齿形b.三角形c.梯形d.矩形

15.双线螺钉拧入螺母时，旋转一周在轴向移动的距离称（）a.导程b.螺距c.旋合长度d.配合长度

16.适用于被联接件之一不厚不宜制作通孔及需经常拆卸的场合的是（a.螺栓联接b.双头螺柱联接c.螺钉联接d.紧定螺钉联接17.双螺母属于（）

a.增大摩擦力防松b.机械防松c.紧固防松d.粘结防松18．下列便于导向和避免擦伤的工艺是（）

第6篇：会计基础练习题

 会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。下面就是小编整理的会计基础练习题，一起来看一下吧。

  一、单选题

1.应在账户的借方核算的是()。

a.负债的增加额

b.所有者权益的增加额

c.收入的增加额

d.资产的增加额

*：d

解析：注意本题*与“对于资产类账户，有些账户特殊，借方登记减少数，贷方登记增加数”这个说法并不矛盾，原因是这些资产类账户都是资产的抵减账户，也就说，这些账户的余额的增加导致资产减少，这些账户余额的减少导致资产增加。例如：计提折旧时，累计折旧的余额增加，计入贷方，但是，固定资产净值=固定资产原价-累计折旧，因此，累计折旧的贷方发生额核算的是固定资产净值的减少额。反之，累计折旧的借方发生额核算的是固定资产净值的增加额。

二、多选题

1.下列属于成本类科目的是()。

a.生产成本

b.主营业务成本

c.制造费用

d.营业费用

*：ac

解析：成本类科目主要包括三种，即生产成本、制造费用和劳务成本。选项b主营业务成本和选项d营业费用都属于损益类科目。

2.关于总分类会计科目与明细分类会计科目表述正确的是()。

a.明细分类会计科目概括地反映会计对象的具体内容

b.总分类会计科目详细地反映会计对象的具体内容

c.总分类会计科目对明细分类科目具有控制作用

d.明细分类会计科目是对总分类会计科目的补充和说明

*：cd

解析：总分类科目是概括地反映会计对象的具体内容，明细分类科目是详细反映会计对象的具体内容。总分类科目对明细分类科目具有统驭和控制作用，而明细分类科目是对总分类科目的补充和说明。

3.下列属于损益类科目的是()。

a.制造费用

b.生产成本c.主营业务成本

d.管理费用

*：cd

解析：ab属于成本类科目，cd属于损益类科目。损益类科目包括收入和费用两类，其中，收入类有主营业务收入、其他业务收入等;费用类有主营业务成本、营业费用、管理费用、财务费用等。

本章主要内容简介：

本章主要讲述了下列内容：(1)复式记账法的概念和特点;(2)借贷记账法的记账符号、账户基本结构和记账规则;(3)试算平衡的应用;(4)会计分录的编制方法;(5)总分类账户与明细分类账户的关系以及平行登记。这五部分内容都是要求必须掌握的。

具体内容讲解：

一、复式记账法的概念和特点

所谓的记账方法，简单地说，就是在账簿中登记经济业务的方法。按其记录经济业务方式的不同，记账方法可以分为单式记账法和复式记账法。

(一)单式记账法的概念和特点

概念：单式记账法是指对发生的每一项经济业务，只在一个账户中进行登记的记账方法。例如：对于用现金支付*的业务，只在现金账户中登记现金减少，而不在“应付*”账户中登记应付*的减少。

特点：单式记账法记账手续简单，但是由于它没有一套完整的账户体系，账户之间不能形成相互对应的关系，所以不能全面系统地反映各会计要素的增减变动情况以及经济业务的来龙去脉(即资金从何处来，又往何处去)，也不便于检查账户记录的正确*和完整*。

(二)复式记账法的概念和特点

概念：复式记账法是以资产与权益平衡关系作为记账基础，对于每一笔经济业务，都要以相等的金额在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记，系统地反映资金运动变化结果的一种记账方法。例如：上述用现金支付*的业务，在复式记账法下，一方面在“现金”账户中登记现金减少，另一方面在“应付*”账户中登记应付*减少。

特点：与单式记账法相比，复式记账法具有以下特点：

(1)由于对于发生的每一项经济业务，都要在两个或两个以上相互联系的账户中同时登记。因此，通过账户记录不仅可以全面、清晰地反映出经济业务的来龙去脉，而且还能通过会计要素的增减变动，全面、系统地反映经济活动的过程和结果。

(2)由于每项经济业务发生后，都要以相等的金额在有关账户中进行登记，因此，可以对账户记录的结果进行试算平衡，以检查账户记录是否正确。

〔例1〕复式记账法是指对于发生的每一项经济业务都要以相等的金额同时在相互联系的两个账户中进行登记的一种记账方法。()

*：×

解析：复式记账法是指对于发生的每一项经济业务都要以相等的金额同时在相互联系的两个或两个以上的账户中进行登记的一种记账方法。

〔例2〕复式记账法可以保持账户之间的平衡关系。()

*：√

解析：由于运用复式记账法，当每笔经济业务发生时，要用相等金额、在相互联系的两个或多个以上的账户中同时加以记录，所以，复式记账法可以保持账户之间的平衡关系。

二、借贷记账法的记账符号、账户基本结构和记账规则

(一)记账符号

借贷记账法用“借”和“贷”作为记账符号，反映会计要素的增减变动情况。

(二)账户基本结构

1.对于负债类、所有者权益类和收入类账户，借方登记减少数，贷方登记增加数;

其中：

(1)负债类和所有者权益类账户的期末余额一般出现在贷方，其余额计算公式为：

期末贷方余额=期初贷方余额+本期贷方发生额(增加额)-本期借方发生额(减少额)

注意：个别负债、

账户的期末余额可能在借方。例如：应付利息、本年利润。“应付利息”属于负债类账户，核算企业按规定从成本费用中预先提取但尚未支付的费用。贷方登记预先提取的数额，借方登记实际支付的费用，余额一般在贷方，表示已经预提但尚未支付的费用。如果期末余额在借方，表示实际支付大于预先提取的数额，应视为待摊费用(已取消该科目)。“本年利润”属于所有者权益类账户，贷方登记由收入类账户转来的，企业本期内的全部收入数额，借方登记由费用类账户转来的，企业本期内发生的全部费用支出数额，如果余额在贷方，反映的是利润数额;如果余额在借方，反映的是亏损数额。

(2)收入是企业在一定期间取得的经营业绩，不应留存到下一会计期间，应当在当期予以结转，以便下一会计期间的收入账户金额能够反映下一会计期间的实际收入情况，期末要将收入类账户的全部余额计入“本年利润”账户的贷方，以便结算本期利润，收入类账户结转之后没有余额

2.对于资产类和费用(包括成本)类账户，借方登记资产、费用增加数，贷方登记资产、费用减少数。

(1)资产类账户的余额一般在借方，其余额计算公式为：

期末借方余额=期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额

注意：

①个别资产类账户的余额一般在贷方，例如：累计折旧、短期投资跌价准备、坏帐准备、存货跌价准备等等。其余额计算公式为：期末贷方余额=期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额

②有些资产类账户的余额既可能在借方也可能在贷方，例如：对于“应收账款”账户，如果本期收回的款项大于应收款项(即存在预收款项)，则期末“应收账款”账户的余额在贷方，表示预收的款项，此时“应收账款”账户变成负债*质的账户了。

(2)费用(包括成本)类账户在期末一般没有余额，如有余额，应为借方余额。具体而言：

①生产成本、劳务成本账户在期末一般有余额，其余额在借方，

期末借方余额=期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额

②制造费用账户在期末结转(计入生产成本)之后一般没有余额。

③属于损益类的费用账户期末(结转计入本年利润)没有余额。

总结：

(1)借方登记：资产的增加额、负债的减少额、所有者权益的减少额、收入的减少额、费用的增加额;贷方登记：资产的减少额、负债的增加额、所有者权益的增加额、收入的增加额、费用的减少额。

(2)对于每一个账户来说，如果有期初余额，只可能在账户的一方(借方或贷方);

(3)如果期末余额与期初余额的方向相同，说明账户的*质未变;如果期末余额与期初余额的方向相反，则说明账户的*质已经发生改变。例如上述提到的“应收账款”账户。除此以外，还有“应付账款”账户、“预付账款”、“预收账款”账户、“待处理财产损溢”账户等。

(4)对于收入类账户以及属于损益类的费用账户，本期发生额在期末结账时都要转入“本年利润”账户，期初、期末没有余额。

〔例3〕下列计入借方的是()

a.资产的增加额

b.负债的增加额

c.所有者权益的增加额

d.费用的增加额

〔*〕ad

〔解析〕借方登记：资产的增加额、负债的减少额、所有者权益的减少额、收入的减少额、费用的增加额;贷方登记：资产的减少额、负债的增加额、所有者权益的增加额、收入的增加额、费用的减少额。

(三)记账规则

1.内容：有借必有贷，借贷必相等。

含义：对于一笔经济业务事项，必须同时在相互联系的账户的借方和贷方登记，并且借方登记的数额等于贷方登记的数额。(稍后结合会计分录举例说明)

三、会计分录的编制方法

(一)会计分录

1.会计分录的概念：

确定经济业务涉及的账户及其借贷方向和金额的方法就是编制会计分录。所谓的会计分录是指按照复式记账的要求，对每项经济业务列示出应借、应贷的账户名称及其金额的一种记录，会计分录又称为记账公式或简称分录。一笔会计分录主要包括三个要素：会计科目(账户)、记账符号、金额。

2.会计分录的分类：

根据每项经济业务所涉及的会计账户的多少，可以把会计分录分为简单会计分录和复合会计分录。

(1)简单会计分录指的是一项经济业务仅涉及两个账户的分录，即“一借一贷”的分录。

例如：把现金存入银行的分录：

借：银行存款

贷：现金

(2)复合会计分录指的是一项经济业务涉及两个以上账户的分录，即“一借多贷”、“一贷多借”或“多借多贷”的分录。例如：

(1)采取赊销方式销售商品的分录：

借：应收账款

贷：主营业务收入

应交税金-应交增值税(销项税额)

(2)一般纳税人赊购原材料的分录：

借：原材料

应交税金-应交增值税(进项税额)

贷：应付账款

(3)采取赊销方式(另外一部分货款通过银行收到)销售商品的分录：

借：应收账款

银行存款

贷：主营业务收入

应交税金-应交增值税(销项税额)

注意：不能把几项业务合并编制复合会计分录。

会计分录的编制方法：

(1)确认经济业务所涉及的账户及*质;

(2)分析涉及的资金是增还是减，数额是多少;

(3)根据账户的基本结构确定每个账户的借贷方向;

(4)按照规定的格式写出分录，具体规定如下：

①先写借方科目，后写贷方科目;

②贷方的文字和数字都要比借方后退两格书写;

③在一借多贷或一贷多借和多借多贷的情况下，借方或贷方的文字要对齐，金额也要对齐。

(5)检查借方和贷方合计是否相等。

编制试算平衡表时需要注意的几个问题：

(1)必须保证所有账户的余额均已计入试算平衡表，否则可能会导致余额平衡的等式不成立。

(2)试算不平衡，表明账户记录肯定有错误，应认真查找，直到平衡为止。

(3)试算平衡了，不一定说明账户记录绝对正确，因为有些错误不会影响借贷双方的平衡关系。如：漏记某项经济业务;重记某项经济业务;某项经济业务记错有关账户，借贷仍然平衡;某项经济业务在账户记录中，颠倒了记账方向，借贷仍然平衡;借方或贷方发生额中，偶然发生多记或少记并且相互抵消，借贷仍然平衡等等。

〔例16〕下列哪些错误不会影响借贷双方的平衡关系()。

a.漏记某项经济业务

b.重记某项经济业务

c.记错方向，把借方计入贷方

d.借贷错误巧合，正好抵消

〔*〕abd

〔解析〕注意“记错方向，把借方计入贷方”的结果导致贷方两次计入数据，而借方没有计入数据，贷方余额大于借方余额，影响借贷双方的平衡关系。

〔例17〕关于试算平衡法的下列说法正确的是()。

a.包括发生额试算平衡法和余额试算平衡法

b.试算不平衡，表明账户记录肯定有错误

c.试算平衡了，说明账户记录一定正确

d.理论依据是“有借必有贷、借贷必相等”*：abd

五、总分类账户与明细分类账户的平行登记

(一)总分类账户与明细分类账户的关系

1.总分类账户对明细分类账户具有统驭控制作用

解释：总分类账户提供的总括核算资料是对有关明细分类账户资料的综合;明细分类账户所提供的明细核算资料是对其总分类账户核算资料的具体化。

2.明细分类账户对总分类账户具有补充说明作用

解释：总分类账户是对会计要素各项目增减变化的总括反映，提供总括的资料;而明细分类账户反映的是会计要素各项目增减变化的详细情况，提供了某一具体方面的详细资料，有些明细分类账户还可以提供实物数量指标和劳动量指标等。

3.总分类账户与其所属明细分类账户在总金额上应当相等。

解释：由于总分类账户与其所属明细分类账户是根据相同的依据来进行平行登记，所反映的经济内容是相同的，其总金额必然相等。