橡皮泥叙事作文

曾经，一页页浏览着自己斑澜的梦，才发现，理想仅是一个奋斗的高度，憧憬只是内心最美的单纯。而对与错，正义与邪恶，仅仅是一个衡量标准罢了。当世界换上了新眼球，我仍在反复琢磨着同一个问题：生活到底是什么？

总觉得，它是有生命的，那样饱满与鲜亮，每一寸细腻的肌肤都让人的指尖充满了凉意，每一抹浓艳都直勾勾地插在我那柔软的心间。不知为何，看着它，我心中有些*楚。呵，没办法，眼睛固执得不肯掉下一滴眼泪水。

我爱秋，或许是爱它的凄凉罢。有时，情绪涌上心头，总忍不住想：秋风啊，你在喊些什么？是叹人声的短暂还是哭大地的凄惨？是啊人们都说：“沧海桑田，斗转星移，物是人非，唯吐情不变。但是，人生那般茫然，每天都在反反复复地做着一些无谓的工作，不知哪一天，世界将永远沉寂，身边的亲人，包括我自己，将一个一个莫名其妙地消失。总想不通，那些人是否去了另一世界，在那里还有亲情吗？我害怕寂寞…….

但是，橡皮泥的气息让我内心深泉向西流去。突然由它联想到人生，一块橡皮泥是那么地脆弱，但它早已得知干成硬块的命运，仍毫不犹豫地出现在这个世界上，任人怎样挤压，它仍然能黏合在一起，一遍又一遍，因为那是它身体的一部分，仅此而已。人生不也一样吗？无论怎样挫败，好歹在世界上走了一遭，看见了太阳，感受到了情的温暖。人生如此妩媚，又何必畏惧死亡，只要敞开心中的窗户，一个微笑便可以融化结实的*窟，放飞希望，才能用指尖触到阳光。世界本没有*彩，是憧憬让世间开满了粉嫩的花朵，是理想让科技的标尺骄傲地上扬，是正义为社会洗净了污点,擦出了*与美满！

人生的风雨也许还在吹打，但是在生活充满黑暗之时，别忘了去寻找那一个光点——爱的力量！不要担心寂寞，勇敢地去吧，因为，世界上还有许许多多的人爱着你，用双手去创造生活，不要停止。

我仍然爱着秋天，但爱的是枫叶飘落的缠绵，是秋菊淡淡的清香，是不久后明媚的春光！

沧海桑田，斗转星移，物是人非，骨肉情不变，人间暧永存！

那一笔流沙，轻轻地从指尖滑过，当万物早已沉寂，唯有你，还在寂寞地流淌,抚不住似水年华。但是，人生一切美好的事物都将在我的心中留下一个深深的洛记，直至流水的最后一次冲击。

橡皮泥的人生…….

第2篇：捏橡皮泥叙事作文

今天我用橡皮泥捏了一条蛇。蛇身是绿白相间的，眼睛是黑*的，吐着红红的舌头，好像在寻找食物，样子非常可爱！

我要把它摆在小书桌上，这样我每天都能看到它。

我最喜欢星期一和星期四了，因为这两天有美术课。老师说：“下一节美术课老师教你们做泥石泥像。”我听了老师的话之后，一夜也没睡着。

开始做了，老师说：“我们先用不同的颜*搓成像绳子一样，围着瓶子转。做好之后，记住千万别忘了加上眼睛、鼻子、耳朵、头发和嘴巴，就行了。”

我做的泥石泥像是一个可爱的小女孩，卷卷的头发，蓝宝石一样的眼睛。像一个外国孩子。老师夸我心灵手巧，还把我的作品展示给大家欣赏，我心里美滋滋的。

我的课余生活非常丰富，有玩*，打乒乓球，打羽毛球，和爸爸下象棋，但我特别喜欢捏橡皮泥。

星期天，我做完作业，开始玩自己的橡皮泥。这盒橡皮泥有白*，蓝*，粉*等18种颜*。我先拿出一块白*的橡皮泥，把它捏成一朵云，捏在纸板上，然后，我又拿出几块绿*的橡皮泥和咖啡*的橡皮泥，把它捏成十几棵树，捏在纸板上，最后，我又拿出红*的橡皮泥，也把它捏成一个太阳，也把它捏在纸板上。这样，一幅美丽的图画就完成了。

我非常喜欢捏橡皮泥，因为它能捏出心中的梦想。

今天，我想把橡皮泥捏成一个茶壶，说干就干！我把红*的橡皮泥擀成一个圆饼，又把准备好的桂园核放到擀好的饼上，这样，壶盖就做好了。

开始做茶壶身子了，我把紫红*的橡皮泥滚成一个圆球，再用小*把里面的泥掏空，一个圆滚滚的茶壶身也做成了。

紧接着该做茶壶嘴和茶壶把了。我用金黄的彩泥滚成条状，又把它弯了起来，最后粘在壶身上。做壶把也不难，我把天蓝的泥变成一头细一头粗的样子，把它用力地摁在壶身上。

一个漂亮的茶壶做好了，我看着自己的作品，满意地笑了。

今天，我和妹妹玩橡皮泥。我拿出一块白*的橡皮泥，把它分成两半，一个大，一个小，小的用来做头，我先把小兔的耳朵捏出来，捏的又细又长。再用红*的橡皮泥做眼睛，又用黑*的橡皮泥捏出一个小嘴巴，把红*的眼睛和黑*的嘴巴捏在小兔的头上。然后，用另一半做身子，四条短短的腿，一条又圆又短的小尾巴。可爱极了。最后，妹妹把她做的小鸟和我的小兔一起玩。我又做了一根胡萝卜和一条小虫，让小鸟和小兔一起吃。

该做作业了，我依依不舍地把橡皮泥放了回去，做作业去了。

今天又有陶艺课，我们又可以尽情地捏橡皮泥了。

上课了，我们静静地坐在教室里等老师来上课。老师来了，手上还拿着两个成品：一个漂亮的雨伞和一个大大的蛋糕。同学们大喜过望，马上做起来。

我准备做蛋糕。我先选了几种颜*的泥，切呀，滚呀，搓呀……不一会儿，一个多层蛋糕便做好了。梨片和黄桃片等水果片与好看的棒棒糖型设计很快吸引了同学们的眼球，让他们垂涎欲滴。

同学们陆续完成了作品。有鲜红的小草莓；有豪华的汽车；还有快活的小鳐鱼……大家忍不住刮目相看。

这节陶艺课我们真快乐啊！

上周二的手工课上，老师让我们捏橡皮泥。老师先给我们展示了几个漂亮的样品，然后让我们发挥想象，捏自己喜欢的东西。

我认真想了一会儿，决定做一套芭比娃娃的床上用品。我取出一块绿*的橡皮泥做成一张床板，然后用紫*橡皮泥做出床腿和床头，再组合成一张漂亮的小床。接着，我又用粉*橡皮泥做了被子和枕头摆在床上。我还没有做完，就有女同学不断前来参观模仿。等我做完了，大家都说：“好漂亮的小床啊！”我把作品交给老师，老师夸奖我是一个想象力丰富的学生，给了我一颗小小的五星作为奖励。

回到家里，我赶紧把捏好的小床摆在我的玩具柜上，并找了一个最小号的芭比娃娃放到床上。看着美丽的小芭比有了温暖的家，我开心极了。妈妈看见我捏的小床，也夸我心灵手巧，富有爱心。晚上睡觉时，我梦见自己变成一个可爱的芭比娃娃，睡在美丽的小床上……

捏橡皮泥，这就是我的绝招。我能用橡皮泥捏出各种各样的动物，植物。想捏什么就捏什么，捏来好看还能当工艺品。不管，先捏吧。

我先从简单的做起。我五岁时，爸爸给我买了一盒橡皮泥，说：“这是橡皮泥，能捏出很多种东西，你先捏圆，再改进圆，把它捏成圆形的东西。注意，捏完要放回盒子里去，否则橡皮泥要干。”

这天，我就练习捏圆。我还为这闹了一个笑话：我觉得捏圆太麻烦了，就去找方便的捏法。几个小时后，我终于想出了一种好方法，把橡皮泥捏成椭圆，然后放到桌子上，每个角都按一下，就做好了。我想好后，按重了一点，做成了方形。我没注意，拿着方形给爸爸看，爸爸说：“呀！儿子，你才学一天，捏的方形都这么好看，一定下了很大的功夫吧！”我回过神来，看见手中拿着方形，心想：“怎么了？我捏的是圆啊，怎么成了方形？”经过不断的努力，我终于能很快捏出圆了。

第二天，我捏圆形的东西。想方便，就用橡皮泥工具中的“*”。有次我捏人头，先用“*”在下面划掉一些，上面成了头发。又用“*”在两边划，成了耳朵。眼睛鼻子嘴巴的做法相同，用“*”钻了几个小洞，一个人头就做完了。照样子还能这样做出许多其他动物的头。

我东做西做，觉得太麻烦了，又有一样橡皮泥工具——样式模具。样式模具虽然做出来反，但是只能印出平面图形。我想做立体图形，这样好看得多。

我要做立体狗。用“小狗”模具印一只狗出来，再做一只对称的狗，拼在一起，一只狗就做完了。万一没有“小狗模具”，就自己做。先想看样子做出头、身体、脚、尾巴，然后拼在一起，就做完了。

练来练去，练到一定程度后就做大模形，但是难度非常大，我做人头都不能做得太好。

练习做人头吧！用黑*做头发。脸用肉*，要正好顶起头发，眼睛用黑*，再按在脸上。耳朵从脸上弄起来就行了。嘴用红*，两个半圆，安在脸上，头就做好了。

我喜欢捏橡皮泥，它给我带来了无穷的快乐。我下了很大的功夫，终于能很快捏完了。

第3篇：玩转橡皮泥叙事作文

今天我真是太高兴了！因为挚友奇奇和??要来我家玩儿。

“叮咚、叮咚……”你听，她们来了！

“玩什么呀？”一进门，??就迫不及待地问道。

“玩儿……”我冥思苦想。“嗯！我提议：今天咱们要动手又动脑，玩转橡皮泥！”

“好！行！”她们俩异口同声地喊道。

说玩就玩，我拿出今天新买的橡皮泥，掀开盖子，把橡皮泥从*凉的“小房子”里拿出来，让它在“餐桌草坪”上伸了个“懒腰”。

我们三人赶忙挑选出自己喜欢的颜*，我把手伸向了黄*的橡皮泥，可谁知奇奇的手也探向了它。唉！奇奇呀奇奇，你是客人，那我就“忍痛割爱”把这个它让给你吧！

挑选好了各自喜欢的橡皮泥，大家开始聚精会神地做起了自己的作品。

我想做一个可爱的娃娃，我先把天蓝*的橡皮泥一丝不苟地揉成一个圆圆滚滚的“元宵”，准备做娃娃的脑袋。我一边揉，一边把头转向了奇奇和??，看看她们俩做什么，真是心有灵犀一点通呀！她们也不约而同地做起小娃娃，我们互相笑了笑，又埋头做起了各自的娃娃。

我拿出黑*的橡皮泥，从上面捏下来一点，揉成两个小小的“月牙形”分别粘在娃娃脑袋上，它就成了娃娃的眉毛；又拿出一些粉*的橡皮泥，捏成一个蝴蝶结，让它紧紧地贴在娃娃脑袋的上边，一朵美丽的头花就插在了娃娃的脑袋上；最后我拿出红*的橡皮泥，在娃娃的脸上贴上了一张笑眯眯的嘴巴。这时，我看看??手中的娃娃已经快完工了！奇奇已经开始给娃娃做小裤子了！看来！我要加油了呦！

我给娃娃做什么衣服呢？我可不要依葫芦画瓢，学奇奇给娃娃做裤子了。咦？对了！我给小娃娃做条小裙子吧！于是，我拿起了橘黄*的橡皮泥给小娃娃做了一条精致、可爱的小裙子。哈哈！大功告成！看着可爱的娃娃，我的心里美滋滋的。

“咕咕噜、咕咕噜…...”娃娃们做好了，可是，我仿佛“听”见小娃娃们的肚子咕咕地响了起来，于是，我提议大家当一回厨师，给小娃娃们做饭吃！

我们分工合作，我给娃娃做牛排、蛋糕；??做汉堡、薯条；奇奇做寿司、果汁。我们用剩余的材料又给娃娃们做了一顿丰盛的晚餐。这时的我仿佛听到“吃”饱后的娃娃们好像在说：“我们吃饱了!谢谢你们！”

我们把娃娃和它们的“饭菜”放在“托盘”上，走向我们的观众们——妈妈和阿姨。我们一走进客厅，耳边便响起了“观众们”啧啧的赞叹声和热烈的掌声。

哇！今天我们真是开心极了！

第4篇：橡皮泥作文

提起我的“橡皮泥史”可一共十三年啊，有两岁开始就对橡皮泥情有独钟。长大后，渐渐得到橡皮泥的启示。

橡皮泥式的人生

拿起一块橡皮泥，切切搓搓捏捏，终于出现了一个精美的小人儿，呵，真棒！

人生不是如橡皮泥一样吗？人一出生开始，世界上就传来“哇”的叫声，至于这个婴儿的命运如何呢？掌握在自己手中。俗话说：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！”命运在我手中，面对荆棘，面对困难，面对坎坷，面对崎岖的路，“我该怎么办？”无人回答。命运就是如此残酷，在这此困苦中，智者则披荆斩棘地走过去，再回头看看走过的路，则留下金*的脚印。而那智者经过风雨的洗礼，生活的磨难，练得一身坚硬的傲骨，困难，只不过是一个人生的岔道口罢了！于是，他挑战困难，终于获得成功。就如橡皮泥一样，经过不断的切磋才成为美丽的装饰品，而愚人则在困难前，放弃一次又一次磨练自己的机会，他太会保护自己，爱护自己了，他不愿意被“捏”“搓”，然后，成为了一块石头似的硬东西，发出阵阵恶臭，最后皆成为垃圾。

橡皮泥式的生活

红*代表幸运，黄*代表浪漫，蓝*代表深情，绿*代表青春，白*代表纯情，黑*代表伤感……

一盒橡皮泥，一共上八种颜*，“赤橙黄绿紫青蓝”一样不缺。

其实生活不是如一盒橡皮泥一样吗？五彩缤纷，芳香缕缕。有的人说生活简单就是精彩，有人说生活须要一方宁静的沃土，让心灵有一个安静的栖息地；有人说，生活如一首摇滚，充满着刺激每条神经的旋律……

生活，则是如此，没有固定的*。但如果多种生活合在一起不是七彩的生活，有意义的人生吗？

生活不能没有*的歌调，因为我要成功，我要拼搏，我要向上；生活不能太繁杂，因为我要平凡的生活；甚或不能没有恬静的田园之歌，因为在世俗的尘世中，总须拥有一寸寂静……人活平凡不能平庸，这就是七彩的生活。

生活中有笑有泪，有悲伤有快乐。如果是清一*的快乐，那么就是清一*的红橡皮泥，看下去平平淡淡，只有黑*才映得起红*的艳。如果是清一*的快乐，渐渐我们就“生在福中不知福”，什么是快乐？我们还要寻找，只有在痛苦、悲伤之下，快乐才显得重要。如果橡皮泥是清一*的黑*，那么哪怕橡皮泥图案再精美，它只是黑*，周围黑暗一片，每天都于伤感之中……

七彩橡皮泥似的生活就是精彩生活。

我爱玩橡皮泥，就爱抚摸它那柔软的身躯，更喜欢它浪漫的七*生活与金*辉煌人生。

第5篇：玩橡皮泥

星期六下午，我闲得没事干。忽然想起可以玩橡皮泥。我打开橡皮泥的盒子，五颜六*的橡皮泥出现在我面前。这些橡皮泥可以做什么呢？我想了想，红*的可以做西红柿，绿*的可以做黄瓜，白*的可以做藕，黄*的可以做土豆。我选个红颜*准备做个草莓。

于是，我学着妈妈和面的样子开始揉。把橡皮泥放在我的手心里使劲揉，渐渐地我的手越来越热，橡皮泥越来越软。我打开掌心一看：啊，橡皮泥像鹅卵石一样光滑。

一切准备妥当，开始入模子了。我选了一个草莓模子，把模子放在桌子上，把橡皮泥使劲往里面塞，直到塞不下为直。最后该拿出橡皮泥了，我心里想：“如果做不好，怎么办呀！”可是总不能不打开呀！我用食指轻轻的顶住橡皮泥使它倾斜，先把高的一端取出来了，慢慢的把低出一端也取出来了。我一看完好无损，我真高兴！又做了许多蔬菜，都像真的一样！

我喜欢玩橡皮泥，我喜欢今天！

第6篇：橡皮泥

   我的橡皮泥非常独特，它可以变成橡皮擦又可以像拉面一样，而且怎么拉也拉不断。

   记得第一次拿到这个橡皮泥时我还不会用，以为就是一个普通的橡皮泥，也不是怎么喜欢它，就把它丢在一旁。可是爷爷跟我说了这个橡皮泥的功能以后，我就爱不释手，就连上课我也经常带它在身边，同学们看见了我那独特的橡皮泥，还经常向我借它呢！

   可是什么东西都不是完美无缺的，总是有些小缺点。我的橡皮泥也一样，你必须天天把它捏几下，如果你一天不捏它，他就会发臭、变硬……

   我还尝过了我的橡皮泥呢，软软的沙沙的，还带了一点苦，味道十分的恶心，可以闻出那臭味，似脚臭又不是脚臭。闻一下还能让你打出好多喷嚏呢！

   我的橡皮泥，一个既恶心又独特的家伙。