开展争当文明达标生活动的前后作文

今年，学校开展了“争当文明达标生”活动，同学们也都互相取长补短，努力争当“文明达标生”。漫步在校园内，稍有留心，就会发现同学们的行为习惯还真改变了不少呢！

原来，当同学们不知道自己的行为习惯有很多不足时，随意扔一片碎纸、揪一片树叶都成了习惯*动作；在小树旁走过时，会一边嬉笑玩耍，一边伸手掳一把柳叶，然后饶有兴趣地抛向空中；在*场上玩耍时，不经意间手中的食品袋（手中的食品袋不经意间）滑落、躺在地上，日积月累，柳树伤痕累累，*场成了垃圾场……极大地影响（破坏）了学校优美的环境。

开展“争当文明达标生”活动以来，同学们为了能在自己的胸前挂上（佩戴）一枚尽显荣誉的“奖章”，时时刻刻提醒自己要做一个文明的人。您再看，*场上如果有一张纸片，几个同学会蜂拥而上，争着捡起；扔垃圾的人已成为极少数；原来破坏花草的同学不但开始改正自己的毛病，而且还经常告诫一、二年级的小同学要爱护树木、保护环境卫生；原来拥挤喧哗的楼梯一瞬间变得十分有序，这都是同学们为争当星级达标生而做的努力啊！上课时，无论教室里有没有老师，依然保持安静，一部分同学永远（彻底）改掉了“人来疯”的毛病……

自从开展了“争当星级文明达标生”活动后，同学们改正了多少不良行为啊！不但如此，校园内，几十双眼睛都在盯着我们，大家都以自己为榜样，对那些尚未改正恶习的同学加以劝说，让文明嵌入每个同学的心中。

妈妈寄语：昊?f，学校展开的“荣誉桌”、“喜报”、“我为他人写作业”、“小义工”、“三星评比”、“争当星级达标生”、“积极当领*员”等活动的确让你改变了许多，妈妈看着你工整、流畅的字体，看着你整洁的卷面，享受着你主动做家务，听着你一次次可喜的汇报，妈妈感到学校开展的各项活动已变成你成长路上的助推器，妈妈为你喝彩！

第2篇：争当生活小达人

星期三的下午，我们举行了争当生活小达人的竞技赛。四年级是学插花，我们五年级是做水果拼盘。中午，杨老师带着我们来到了*场。*场上可真热闹啊！大家都在热火朝天地猜测今天那个班级会得第一。杨老师把我们带来的水果放到了桌上，并让我们四个比赛的女同学去把手洗一下。

比赛开始了，我们都忙活了起来。我们的分工很明确，由杨老师来切水果，我们摆盘。首先，我们用剥好的橘子摆成了一片橘*的海洋。然后，杨老师把香蕉切成两半分别摆在了盘子的两边。接着，老师把黄瓜切成一片一片的，我们把它们放在了香蕉的上方，做成树叶。旁边的老师直夸我们做得好呢！

时间还剩下最后一分钟了，杨老师用小番茄和黄瓜做成了两条可爱的金鱼。时间到了，老师们正在商量成绩，我们的心在扑通扑通地跳着，提到了嗓子眼。当老师宣布我们五（1）班得了第2名的时候，我们开心极了。

比赛比完了，我们都回到了教室。在教室里，我们一边看录像，一边吃着水果，可享受了！我以前从不觉得水果有那么好吃。我想，这都是气氛的原因吧！

这个星期三真有趣，我永远都不会忘记这一天！

第3篇：四年级作文：争当文明达标生

今年，学校开展了“争当文明达标生”活动，同学们也都互相取长补短，努力争当“文明达标生”。漫步在校园内，稍有留心，就会发现同学们的行为习惯还真改变了不少呢！

原来，当同学们不知道自己的行为习惯有很多不足时，随意扔一片碎纸、揪一片树叶都成了习惯*动作；在小树旁走过时，会一边嬉笑玩耍，一边伸手掳一把柳叶，然后饶有兴趣地抛向空中；在*场上玩耍时，手中的食品袋不经意间滑落、躺在地上，日积月累，柳树伤痕累累，*场成了垃圾场……极大地破坏了学校优美的环境。

开展“争当文明达标生”活动以来，同学们为了能在自己的胸前佩戴一枚尽显荣誉的“奖章”，时时刻刻提醒自己要做一个文明的人。您再看，*场上如果有一张纸片，几个同学会蜂拥而上，争着捡起；扔垃圾的人已成为极少数；原来破坏花草的同学不但开始改正自己的毛病，而且还经常告诫一、二年级的小同学要爱护树木、保护环境卫生；原来拥挤喧哗的楼梯一瞬间变得十分有序，这都是同学们为争当星级达标生而做的努力啊！上课时，无论教室里有没有老师，依然保持安静，一部分同学彻底改掉了“人来疯”的毛病……

自从开展了“争当星级文明达标生”活动后，同学们改正了多少不良行为啊！不但如此，校园内，几十双眼睛都在盯着我们，大家都以自己为榜样，对那些尚未改正恶习的同学加以劝说，让文明嵌入每个同学的心中。

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第4篇：组织开展“寻标、对标、达标”活动实施方案

立足实际、查找差距，采取切实可行的措施，以更宽的眼光扫描环境、以更高的标准推动工作、向更高的水平科学发展，积极做好寻标对标提标工作。下面是语文迷小编整理的，欢迎大家阅读!

按照市委“作风建设年”活动总体部署要求，进一步引导和激励各级各类学校，局机关各科室、各单位，突出活动重点，*发展难题，提升工作标准，全面创先争先，努力办好*满意教育，制定“寻标对标提标”方案如下：

一、把握的主要原则

(一)落实市委十四次党代会精神和全面从严治党新要求，结合推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，突出弘扬“五种精神”，强化“五个导向”，健全“七项机制”中的重点任务目标。

(二)围绕“主动作为、主动担当、依法作为”的活动主题，着重解决群众反映强烈的突出问题，工作中的风险点、矛盾点、薄弱点，以有发展中的瓶颈制约问题，充分体现勇于担当作为，激励党员干部攻坚克难、干事创业。

(三)坚持既全面体现创先争优，又注重量力而行，增强可*作*、可考核*，保证经过努力能够完成。力求简明扼要，原则上10条左右，字数1000字左右(局机关各科室、直属事业单位根据业务实际控制篇幅)。

二、明确主要内容

寻标对标提标工作应立足各自职责和工作实际，与学校(幼儿园)、科室、单位工作任务融为一体。题目应为“‘担当作为、创争一流’任务目标”，第一项应为对标一流、比学赶超、创先争优的目标。

各镇街区教管办：要有“总量指标前移、速度指标进位、质量指标争先”的任务目标，有“确立一批新目标、办一批实事、解决一批历史遗留问题、*一批难题、完善一批制度”的目标，有抓基层强基础、全面提升基层本质安全水平的工作目标。

市直各学校(幼儿园)：要有比学赶超的具体(对象)目标，要有紧贴群情舆意，解决发展热点、难点、薄弱点的目标，要有回应群众需求、加强职业道德建设、创建特*品牌、提高为民服务水平的任务目标，要有加快教师队伍建设、推进教育智能化的任务目标。

局机关各科室，直属事业单位：要有放眼整个潍坊教育、比肩先进县市区先进个室“进位争先、突破过去、抢占业务至高点”的目标，要结合各自业务实际，有着眼教育发展规律，指导、统筹全市教育发展的目标，有结合教育发展新形势、新特点，*发展瓶颈的目标，有提高服务群众能力、提高运行效能的目标，有做优做实既定工作、全力实现新突破的目标。

三、开展对标学访

(一)集中开展“对标学访”。5月中旬各集中开展“对标学访”活动，坚持“走出去”与“请进来”相结合，采取到对标单位考察、请对标单位介绍经验等形式，与对标单位对接交流，深入学习剖析对标单位的先进经验和思想境界，对照分析查找自身在境界视野、精神状态、工作作风、发展思路、方式方法、服务效能、群众满意度等方面存在的问题和差距。在“学访”对标单位的同时，还要学习借鉴其他先进单位经验做法，做到博采众长、兼容并蓄。

(二)定期开展互访交流。建立与对标单位经常*联系沟通机制，每季度至少开展一次联系交流活动，及时掌握对标单位工作动态，增进深度了解，持续跟进学习对标单位的新思路、新举措。

(三)注重搞好统筹协调。要精心谋划“对标学习”活动，避免“对标学访”耽误其他重点工作，避免出现重复或反复到一个单位“学访”现象。

四、方法步骤

第一阶段：公开订标阶段(5月中旬)。各单位制定的“担当作为、创争一流”任务目标，应充分听取党员干部群众意见，成稿后。各镇、街区教管办所辖各学校(幼儿园)由教管办审定，不上报局作风办;教管办自身任务目标报局作风办;市直各学校(幼儿园)由分工包靠的局领导审定签字确认，上报局作风办;局机关各科室、直属事业单位由分管领导审定并签字确认，报局作风办。完成时限为5月22日前。

第二阶段：公开承诺阶段(5月中下旬)。公开承诺的主要内容为公开承诺的任务目标、主要措施、达标时限等内容。各镇街区教管办所辖学校的任务目标、公开承诺，要通过校内外宣传栏、微信公众号、明白纸、电子显示屏等方式进行。各镇街区教管办、市直各学校(幼儿园)，局机关各科室、直属事业单位由作风办负责，通过局网站、教育微信公众号等方式向社会公开，接受监督。

第三阶段：履诺践诺阶段(6月初-12月底)。作出公开的单位、科室要根据任务目标要求，对公开承诺的任务目标进行责任分解，明确到人。各单位、学校主要负责人是第一责任人，要主动担当、主动作为，做到言必行、行必果，承诺一件、兑现一件，确保取信于民。局作风办建立一月一调度、一季一通报、半年一点评，及时掌握进展情况，督促按时完成承诺事项。对履诺践诺不到位的，限期整改提高。

第四阶段：考核评价阶段(2018年1月中旬)。2018年1月中旬，在市“作风建设年”工作领导小组考核前，各单位、科室对任务目标进行自查自评，形成专题报告。局作风办将适时到各单位根据量化考核标准采取抽签、普查等方式对各单位任务目标履诺践诺情况考核评价。结果作为开展“作风建设年”活动成效的重要内容，同时提出新的提标达标要求，通过持续不断地开展公开承诺行动，提升教育各项工作在安丘、潍坊和省内的首位度、知名度。

5月23日前，各镇街区教管办、市直各学校(幼儿园)制定的“担当作为、创争一流”任务目标由主要负责人审核签字并加盖公章后，上报局作风办;局机关各科室、直属事业单位由分管领导签字确认后上报局作风办。

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第5篇：开展激扬青春活力,争当岗位标兵活动的通知

根据20xx年企业全年的工作部署安排，贯彻“围绕、服务、参与、保证”的工作方针，公司团委结合企业实际情况和青年总体状况，为降低企业成本、提高经济效益，充分调动团员青年参与服务企业中心工作的积极*和创造*，发挥团组织“党委的助手、行政的帮手、工作的能手”的作用，特制定“激扬青春活力，争当岗位标兵”主题系列活动方案。为切实搞好此次活动，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，结合实施观念创新工程、品牌建设工程、凝聚人心工程，积极倡导求大同、求大局、求团结的工作理念，贯彻公司2008年工作会和党群系统工作会精神，增强广大青年“企兴我荣、企衰我耻”的意识。从我做起，从现在做起，想方设法节约资源、提高效益，最大限度地发挥青年的潜能和智力优势，发挥青年科技创新创效、青年突击队的品牌作用，为促进企业又好又快发展做出贡献。

二、组织领导

三、活动主题

从企业的大局出发，结合工作实际，以“激扬青春活力、争当岗位标兵”为主题，通过青年突击队、青年安全生产示范岗、奥运会志愿者等各具特*的活动，调动广大团员青年的积极*，为安全、优质、高效、节俭地完成新公司开局之年的各项经济技术指标而努力。

四、重点活动

（一）立足构建*企业和良好安全文化，全面推进青年安全生产建设。切实抓好安全生产工作，是企业党政工团组织共同责任，是企业团组织融入中心、辅助管理、服务企业、服务青年的一项重要举措。全面推进青年安全生产示范岗建设，团组织要始终坚持“安全生产、预防为主”的方针，以青年突击队为载体，以创建青年安全监督岗为主要措施，以青年安全教育和安全文化建设为主要内容，加强青年安全文化建设和创建学习型组织建设。主要有以下三项工作：

1、开展一项竞赛??积极参加青年突击队竞赛活动。按照青年安全生产示范岗的建设内容和建设标准定期检查考核一次，对优胜单位授予“青年安全生产示范岗”流动红旗。同时，把青年安全责任目标作为年度共青团组织工作的重要考核内容，做到奖罚并举，组织引导各参建单位团组织和团员青年始终抓好安全生产工作。

2、建设一支队伍??青年安全监督岗队伍。各参建单位团组织要抓好青年安全监督岗队伍建设，选拔一批素质好、责任心强、业务精、威信高的青年担任监督岗岗员。青年安全监督岗的工作内容主要是：制作和维护好安全板（关键设备的安全*作规程和重要安全提示）；经常查找安全隐患，定期开展安全隐患排查活动；在有条件的项目上制作并维护好安全隐患通报栏。各项目团组织要结合施工现场实际，在安全生产的薄弱环节，建立健全青年安全监督岗，切实发挥青年安全监督岗的监督和检查作用。

3、推广一种办法??“看板管理”。各参建单位团组织要全面推行工程项目安全生产看板管理，以现有工法、安全*作规程和施组为框架，明确作业程序，制作施工现场*作示意图板，严格步骤衔接，科学组织施工，让看板真正成为“目视管理”的有效工具，充分发挥保证安全生产的作用。

（二）立足推进项目管理和施工生产，全面推进青年突击队建设。各单位团组织要务实和有针对*地开展青年突击队活动，使其真正成为辅助施工生产建设的有效载体，成为项目施工的一种管理手段和方法，成为培养青年人才和培育企业文化的有效载体；要使突击队员成为实践成才的标兵、科技创新的标兵和安全生产的标兵。主要有以下两项工作：

1、组建一批有战斗力的青年突击队。要在现有3支*市标杆青年突击队、1支奥运工程建设功勋青年突击队、2支集团节约型青年突击队标杆的基础上，做好本单位的青年突击队工作，同时挖掘劳务型青年突击队的潜力，要按照《*市青年突击队标准化工作规范》标准，从日常工作入手，通过评选优质青年工程，召开各个层次、各种类型的青年突击队座谈会等多种形式，使青年突击队工作深入开展下去，使突击队成为培养人才、培养典型的载体；要成立以劳务队伍命名的青年突击队，使突击队充分体现劳务队伍技术和管理水平。

2、形成青年突击队文化。青年突击队要有规范标准的队旗，悬挂在醒目的地方或工地现场。要大力弘扬“艰苦奋斗、崇尚实干、善于学习、锐意创新、团结奉献、争创一流”的现代青年突击队精神。要在新成立青年突击队后，适时举行授旗仪式。

（三）立足企业科技进步和自主创新，全面推进青年创新创效建设。扎实开展青年创新创效活动是服务企业发展战略，增强企业自主创新能力，服务青年建功成才的需要。全面推进青年创新创效建设，就是要依托青年素质工程，以科技攻关型青年突击队和“五小”活动为龙头，重点实施技术创新和管理创新，引导广大团员青年立足岗位、立足实践。主要有以下三项工作：

1、开展一项建设----青年人才库建设。团组织要建好青年人才库，完善青年人才库入库的标准和范围，对青年知识分子入库进行动态管理，有针对*的开展推优荐才工作，促进优秀青年人才脱颖而出。通过人才库，使青年人才找准工作定位，创新工作载体，使广大团员青年树立正确的发展方向，引导和激励他们努力学习各种业务知识，着力培养一批优秀经营人才、管理人才、科技人才，培养各类先进人物，为青年各显其能、各尽其才提供有利条件，增加公司青年人才储备。同时也为党政领导决策提供参考，为青年成才提供途径。

2、建立一套机制----青年创新创效制度。要立足企业青年人力资源的全面开发和合理配置，鼓励团员青年开展以“学业务、拿职称、考证书”为宗旨和主要内容的青年素质工程教育，奠定创新创效的素质基础。要注意加强导师带徒活动，并逐步建立三个机制，一是目标量化机制，要逐步细化和量化青年素质工程的各项指标，并加以落实。二是培训教育机制，要积极参与培训教育青年的事务。三是激励机制，要积极主动争取党政和工会组织的支持，建立青年激励制度，为青年的学习成才助力加油。

3、完善一批创新创效载体。一是要抓好群众*活动载体，如合理化建议等。二是抓好传统活动载体，如青年“五小”、青年qc活动。三是建立和维护好青年创新创效宣传栏，努力营造“创新人人可为、事事可以创新”的文化氛围，使其成为展示青年创新成果和鼓励青年创新的有效载体。

（四）立足组织建设和团建创新，全面推进项目团组织建设。要在新形势下增强企业团组织的吸引力、凝聚力、创造力的重要举措。全面推进项目团组织建设，必须坚持党建带团建工作，将团的建设纳入党的建设的总体规划，将团的工作纳入党的工作考核之中，努力加强团组织自身建设，为实现共青团各项任务提供坚实的组织保障。主要有以下两项工作：

1、积极做好奥运志愿者工作。进一步倡导“我参与、我奉献、我快乐”的志愿服务精神，积极做好驾驶员志愿者工作，争当各级先进志愿者，努力服务好奥运会。要通过奥运会驾驶员志愿者工作，把志愿者工作与开展青年思想教育结合起来，把志愿者工作与构建*企业、*团组织结合起来，把志愿者工作与加强企业团的建设、推动企业青年工作上水平结合起来。同时，加强对志愿者工作的宣传力度，不断发现和培养优秀的志愿者典型，纳入团委青年人才培养体系。以奥运会服务为主要内容，做好驾驶员志愿者、残奥会固定观众和职工文明拉拉队等各项工作。

2、营造一种朝气蓬勃、奋发有为的青年文化。各单位团组织要以理想信念教育为核心，坚持不懈地进行企业观、实践观、职业观教育。坚持抓学习、抓骨干、抓活动、抓宣传、抓典型的有效做法，不断丰富教育内容，创新教育方式，充分发挥文化育人的功能，大力弘扬“诚信敬业、追求卓越、做实做强、*发展”的企业精神，广泛开展丰富多彩、健康有益的青年文化体育活动，营造一种朝气蓬勃、奋发有为的青年文化。

五、评比表彰：

公司团委将根据本次活动的实际开展情况，及时选树典型、宣传先进、评比总结，同时结合集团公司双优竞赛，对在这次主题活动当中涌现出的先进集体和个人表彰，适时召开表彰大会。

六、活动要求

1、高度重视，精心组织。团组织要高度重视此项工作，明确这次主题活动的工作职责，加强对各项活动的组织和指导，确保各项活动的顺利开展。

2、注重实效，形成特*。各单位要结合本单位的实际，选择重点，发挥优势，形成特*。要通过重点抓好一批特*活动，发挥牵动作用，影响和带动整体活动的开展，广泛动员青年积极参与。要精心策划，精心指导，及时向领导小组汇报工作进展情况，高质量地完成主题活动。

3、建立机制，选树典型。此次开展的“激扬青春活力，争当岗位标兵”活动，要依托工程项目与工作岗位，要亮出旗帜，形成声势，展示风采，突出特*，广泛开展。既要轰轰烈烈，又要扎扎实实。要在活动中积极探索团组织在新形势下的运行机制，加大对青年人才的培训和使用力度，深入挖掘各类优秀青年知识分子的后备力量，推广经验，宣传事迹，扩大影响，带动整体水平的提高。

4、加强宣传，巩固成果。团组织要以各项活动为契机，广泛发动团员青年，把争当岗位标兵作为重要内容，围绕企业中心工作，通过报道、青年通讯、网络办公平台等多种形式，总结推广先进经验，有效发挥共青团组织的作用，为实现企业全年的工作目标做出贡献。

第6篇：开展创先争优活动小结

创先争优活动开展至今，已有半年多时间，各地不断创新活动主题和载体，争创先进、争当优秀的热潮迭起。在承诺阶段，笔者认为，要落实创先争优承诺内容，就应该紧扣“因人（岗）定诺”、“大胆亮诺”、“扎实践诺”等三个环节。

因人（岗）定诺。在深入调查的基础上，各级党组织及全体*员要结合岗位职责、个人能力及群众需求，科学确定所承诺的事项。在“定诺”的时候，量力而行，努力而为，充分考虑承诺的重要*、针对*和可行*。

大胆亮诺。立足岗位实际，结合工作职责，实事求是地作出承诺，通过公开栏等形式，大胆亮出承诺，接受广大党员和群众的监督。维护承诺内容的严肃*，保证承诺就要践诺，勇于承诺，认真落实。

扎实践诺。承诺的事项确定了，就要坚持“诺必践、践必果”的原则，踏踏实实践行诺言，不能让承诺成为一句空话、一个口号。

“一言九鼎”既是说承诺要郑重、慎重，更要严格守约，认真兑现，不是只说说而已。这些年来，我们的一些党员干部在公开场合信誓旦旦、言之凿凿，说的是一套，做的却是另一套。个别人的一言一行，却让群众对许多事情失去信任，失去信心，后果严重。在创先争优活动中，勇于承诺，认真落实，才能够通过这一过程，赢得群众的信任。

由此，抓住创先争优活动开展的契机，扎扎实实地通过开展党员干部公开承诺，紧扣“因人（岗）定诺”、“大胆亮诺”、“扎实践诺”等三个环节，把承诺真正落到实处，既推动创先争优活动取得实效，更通过践行承诺，促使党员干部转变工作作风。