心灵深处的美好作文600字

每一个人的心灵深处都有一个“秘密基地”，无人知道，那个基地里有太多太多的美好，回忆……

昨天，我心致勃勃的拿着笔和日记本，下楼。因为我们今天做了一个大胆的计划：步行去“农夫庄园”。

我与王、孙（都是好闺蜜）一行三人走在街上，好奇的望着街上的房子。

“我的神呢！这房子都是用泥糊的，而且门都还想古代的门，窗户都是用砖头填满，我的神啊！真是奇葩，这地震如果来了，还没震呢，都塌完了！”我好奇的望着这“奇葩”的屋子，不由得感叹。

我们一边走，一边聊天，聊聊孙在龙华学校的生活；聊聊王在任集学校的生活；聊聊我在这儿学校的生活；在步行了30分钟后，终于看见了用大理石竖起，上面写着“农夫庄园”，下面一个标指着方向的键头。

我们顺着键头的方向看去，一眼望不到头，不过我们不会放弃，加油！开始出发。

“你们看，我们都过了矿里了！”王大喊。

“怎么还没到！”孙说。

“我们上去看看吧！”我指着旁边一个两米高的小山丘说。

“正有此意！”

“你们看，那不会就是所谓的农夫庄园吧！”王说。我们顺着她手指的方向看，好漂亮的亭子，不过好像很远。

我们看着目标，又有奋斗的信心，经过了十五分钟，我们到了所谓的农夫庄园的门口，流朱黄的大门，像古代的门一样，可是大门紧闭。

“我们趴到旁边缝上看看也好！”我刚趴上去买一只大狗迅速向我们奔来，先逃命吧！我们的第一想法，我们三个拔腿就跑，跑了一百米才敢停下来。

“王，你别告诉我你没来过！”孙问。

“是的。”我回答。

“晕死，我们三个都是第一次来，走了一个小时，吃了个闭门羹，这算什么？”唉！我们又累又饿，又走了一个半小时回去了。

看看对方的狼狈样，“哈哈哈！”我们忘记了累，大笑起来。

我们还做过很多的糊涂事，这些美好对于我们来说是无价之宝。

第2篇：美在心灵深处600字作文

生活中到处存在美。可是我觉得人心是最美的。

我曾经在报纸上看到过一篇报道，内容是这样的。乐清市一位老人自带工具拎来两桶水泥，老人腿有些残疾，他坐在小椅子上，把路*一个一米多长的坑填补好了。老人姓张，已74岁，当了五十多年的鞋匠，修补路面坑洞的想法是从今年年初开始的，自上半年开始，在乐清市区各个道路上修补路面坑洞四五十个。

一个身有残疾的老人，他用一颗美的心为人们填补了坎坎坷坷的马路，在我们古老而美丽的城市里，他的行为是那么高尚，有时我们总是用异样的眼光看他们，看他们不完整的身躯，但是他们却拥有一个完整的灵魂。

你的道路是平坦了，可你有没有想过平坦的背后是：温酷暑天气里张老伯一天补八个坑洞。而且好几次都是趁着中午路上车辆和行人较少的时候，顶着烈日修补的，回家后已是筋疲力尽了。

美好的事物总是有心而发，是你让我对美有了更深的了解，是你告诉我真正的美不是靠华丽的衣裳来点缀的。只要有一颗美的心，普通人身上也能闪现着美的光辉。

曾几何时，我们对美的行为已有所模糊，有太多的教训告诉我们：人人各扫门前雪。如果在路上有车祸发生，千万别管。有老人摔倒，千万别扶。就算有钱包掉在地上，也千万别拾。因为，说不定那就是个陷阱。我苦思冥想，深深地困惑了。

当你丢了钱包，如热锅上的蚂蚁似的到处乱窜时；当你迷了路，像没头苍蝇到处打听时；当你遇上小事大难，天灾人祸束手无措时。此时此刻，你最需要的是什么？是温暖，是帮助，是爱。每个人都会有需要帮助的时候，如果那需要帮助的是个陌生人，你会毫不犹豫地伸出慷慨援助之手吗？

年迈的张老伯用美的行为教育了我，在漫长的人生路上，我要用爱去创造美好的奇迹，让我们都用自己美的行为来为爱播撒种子。

第3篇：心灵深处的美好作文600字

每一个人的心灵深处都有一个秘密基地，无人知道，那个基地里有太多太多的美好，回忆

昨天，我心致勃勃的拿着笔和日记本，下楼。因为我们今天做了一个大胆的计划：步行去农夫庄园。

我与王、孙（都是好闺蜜）一行三人走在街上，好奇的望着街上的房子。

我的神呢！这房子都是用泥糊的，而且门都还想古代的门，窗户都是用砖头填满，我的神啊！真是奇葩，这地震如果来了，还没震呢，都塌完了！我好奇的望着这奇葩的屋子，不由得感叹。

我们一边走，一边聊天，聊聊孙在龙华学校的生活；聊聊王在任集学校的生活；聊聊我在这儿学校的生活；在步行了30分钟后，终于看见了用大理石竖起，上面写着农夫庄园，下面一个标指着方向的键头。

我们顺着键头的方向看去，一眼望不到头，不过我们不会放弃，加油！开始出发。

你们看，我们都过了矿里了！王大喊。

怎么还没到！孙说。

我们上去看看吧！我指着旁边一个两米高的小山丘说。

正有此意！

你们看，那不会就是所谓的农夫庄园吧！王说。我们顺着她手指的方向看，好漂亮的亭子，不过好像很远。

我们看着目标，又有奋斗的信心，经过了十五分钟，我们到了所谓的农夫庄园的门口，流朱黄的大门，像古代的门一样，可是大门紧闭。

我们趴到旁边缝上看看也好！我刚趴上去买一只大狗迅速向我们奔来，先逃命吧！我们的第一想法，我们三个拔腿就跑，跑了一百米才敢停下来。

王，你别告诉我你没来过！孙问。

是的。我回答。

晕死，我们三个都是第一次来，走了一个小时，吃了个闭门羹，这算什么？唉！我们又累又饿，又走了一个半小时回去了。

看看对方的狼狈样，哈哈哈！我们忘记了累，大笑起来。

我们还做过很多的糊涂事，这些美好对于我们来说是无价之宝。

第4篇：心灵深处的歌作文600字

缓缓地，缓缓地，我行走在夏日的步行街上，耳畔又传来了令人厌烦的蝉声。这几日我的心情很不爽，上次月考的*影还徘徊在我的心中，逃脱了妈妈的监督，我悄悄地来到步行街，给心灵放个假。

它们隐藏在大树的枝叶后面，像一个个潜伏在暗处的狙击手，对着我这个目标喊着心中的怨愤。我恶*地瞪着树叶后面的蝉，心中的郁闷更深浓了。我知道，此时，那个黑乎乎的昆虫正在*凉中，尽情地展示着对这个夏天的赞美。而我，如果不是妈妈看着我做作业，我一定会坐在空调房间里，悠闲地看着电视。谁愿意在这样一个烤人的中午来到步行街上闲逛？

我试探着走近那棵大树，站在树下，蝉似乎感觉到了我的到来，突然停止了歌唱，等过了一会儿，感觉到没有什么危险，又开始引吭高歌。此时，我想起童年时候，和许多小朋友，也是在这样的中午，也是这样炎热，我们站在树下，倾听蝉的歌唱。那时候，自由自在的我们，心中充满了快乐。蝉声和蛙声就是我们心中最美的音乐，有时候，我们还大声地喊着，和蝉声一比高低。那些蝉也似乎熟悉了我们的不成曲调的歌唱，我们声音高了，它们的声音也似乎高了起来。

那时候，蝉声也曾经是我心灵深处的歌！

此时的我，站在树荫中，原本是为了逃避作业的痛苦。记得从一本书中看到过，蝉在地下做了四年的苦工，才有了几个月的歌唱，于是，那高亢的声音就成了夏天昂扬的主旋律。难道四年黑暗中的苦工和这充满*的演唱有必然联系么？人间夏日的蝉歌，委实是曲回馈生命的感动。即便在这个世间仅活一天，她也要高声歌唱，将生命的全部尽情挥洒，不在乎是否有喝彩，或者掌声。还有什么比走过那些磨难更值得欢欣鼓舞的呢？此时的蝉歌，响彻在我耳边，我不是那么讨厌它了，我似乎听出了其中有战鼓的鼓点，也许正释放着激发人奋进的旋律！

每个人的生命都不可能是一帆风顺的，或者说，像蝉那样经历黑暗的苦工，未尝不是对生命的一种锻造和历练。在今后的日子里，我一定将蝉歌听到心灵中，让蝉歌为我的生命注入奋进的元素。

没有什么可说的，我加快了脚步，向家中走去。我现在才知道，学生的作业也许就是蝉的黑暗中的苦工，为了那成功的夏日高歌，只能坚韧地完成它！

第5篇：心灵深处

好像又回到了过去，有点无奈！好的时光似乎无法握住。

今天又在发呆；为什么自己的学习成绩那么的不好，别人不怎么努力也可以名列前茅？真是搞不懂！高三了，还有一百来天就要上战场了，很害怕，害怕落榜。现在什么也没有学到，考试成绩原地踏步二百多分，不到试卷总分的四成，自己还在等待什么……

在小学一年级的时候，因为老师的一次体罚，让我在小学阶段受尽了“折磨”，见到老师就像见到怪物一样，害怕极了，自然成绩总排在班级最后。后来，认定自己不是读书的料，这一晃就是好几年。后来，留级了，在一个刚刚大学毕业的年轻教师的班里。因为是留级生，她对我比较关心。是她把我从不是读书料的迷途中拉了回来，让我找到了人生的第一个坐标。在她的教诲下，我顺利地升入初中，升入高中。而今天我仿佛又回到了小学那段灰*的日子：认定自己不是读书的料。

一年前，高二的时候，为了*自己是聪明的，我在网上搜索了一些测智商的网页，也上去测过，得分很低，也就是低智商。不甘心的我，在以后的几个月里，又做了好几次，可还是跑不出低智商的那段分数值！我彻底的绝望了！

我又回到了过去，我的思维固定了那种说法：低智商。同时，也找到了成绩不好的最好的自我安慰借口：我是低智商，所以我成绩不好。这借口还可以用一百来天，乃至以后，我考不上大学那是因为我是低智商，多好的理由！曾有人劝我：你别傻，那东西能信？我也对自己说不能信，可还是无法摆脱。它深深印在我的脑里，无法剔除！无奈，自己的信心国土在慢慢被浸蚀，慢慢地沦为阶下囚。

命运能告诉我什么？我能告诉命运什么？我真的是低智商？我真的这样脆弱？

第6篇：心灵深处

踱着沉重如铅的步子,在这几平方米大的地面上转来转去,环顾四面的远山,看看父亲苍老的脸庞,我潜意识的感觉到了父亲的心里在交织着一种忧虑,是父亲对人生规律的本能的认识.茫然之感侵袭着我的脑海,对父亲所说的每一句话我不在乎听懂与听不懂,只在乎一个劲地频频地点头.父亲说了很多话,我深深地记住了其中的一句:"将来我走到了人生的尽头,我要在这里歇息".这话犹如长在麦穗上的一根麦芒,催熟的热风将他吹落于我的心田,我的心被刺痛;也犹如敲响在锣鼓手里的一面铜锣,嘹亮的锣声萦绕在我的耳际,我的心在颤抖.这是真的,总有一天这个无法回避的事实将会坦然地走到我的面前,让我面对和悲伤.