有关文明礼仪的节目策划

篇一：有关文明的节目

《新三字经》

为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母

意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承

长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教

儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭

家爱我我爱家推此心爱中华

《懂礼貌的孩子人人夸》

小组1、我有一张-----甜嘴巴

小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

小组2、我在车上给老奶奶-------让座

大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。

小组3：同学摔倒——我来拉。

天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我来垃。替他拿书包，把他送回家。

《文明礼仪儿歌》

同学们，都知道，

礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”，

早晨见面说声“早”

平时互相问问“好”。

若求人，“请”字先，

最后别忘说谢谢，

影响别人，“对不起”

回答请说“没关系”

做个文明好孩子，

人人夸奖数第一。

《文明礼仪三句半》

甲：我是礼仪小标兵乙：文明礼仪我先行

风丁：快行动

甲：废品垃圾不乱扔乙：回收利民有大用

礼仪花丁：花红

甲：随地吐痰坏毛病乙：损人利己传疾病

手和嘴丁：准成

甲：花草打扮东郭城乙：掐花踏草太无情

手和脚丁：别动

甲：小鸟啾啾叫不停乙：蛙鼓齐敲唱文明

乐大家愁丁：无情*：变废为宝*：管住自己*：止住你的*：不能你*：改掉陋习树新

甲：举止言谈讲文明乙：人人文明讲卫生*：身体健康不生病丁：太平

甲：寻根问礼讲文明乙：不让陋习漫天行*：空气清新精神爽丁：好心情

甲：载人飞船遨太空乙：神州大地齐欢腾*：从小立下凌云志丁：快用功

甲：风景如画东郭城乙：礼仪学校文明情*：争做文明小主人丁：文明星

诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》

让我们手拉手，来一起为文明歌唱，

唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，

唱文明给生活留下意义，

让我们手拉手，来一起为礼仪歌唱，

唱礼仪为前进插上翅膀，唱礼仪为奋斗挥舞红旗，

唱礼仪为航行开足马力，

让我们手拉手，一起来为文明歌唱，

唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，

唱诗中营造的深刻意境

让我们手拉手，一起来为文明歌唱，

唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广。

篇二：文明礼仪节目策划

开场白：有这样一群人，她们徜徉于现实，守望着理想，凭着三寸粉笔耕耘一片富饶而神奇的土地。她们就是执着的追梦人，她们就是勤奋的振兴人……（大屏幕出示聚尚仁之德，振教育之星，育栋梁之才，展巾帼风采）（舞蹈第一段）

（旁白）科学和人文相融，求知和做人并重，在仁爱求真的振兴园内，师生*融洽，学生见到老师主动问好，老师报以真诚热情的微笑。（情景演绎同步进行）《校园的早晨》同事间相互尊重，相互信任，团结协作。

听，上课铃响，国学一刻开始啦。基本礼仪（大屏幕金华市一校一书读国学——振兴小学国学一刻，礼仪篇）

举止规范要文明，优雅自然要尊敬；站、坐、走，那是一丝不苟要文明；

站立抬头要挺胸，俯身下蹲双目平；双肩挺直显舒展，收腹立腰带笑容；

坐姿文雅显稳重，端庄大方落坐轻；头正肩平头挺拔，手脚摆放露水平；

女*膝盖双并拢，稍侧落座显端庄；坐站行走演练好，愉悦教学乐融融；

（旁白）“不学礼，无以立”，振兴人十分重视“礼”的教育，用言传，用身教，让学生懂得“修身”而后才能“齐家治国平天下”的道理。

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

桃李芬芳是你的欢乐，奉献无私是你的心灵

春蚕吐丝丝丝不断，蜡烛照路路路通明。

让梦想在这里起飞，越飞越高！

篇三：城东小学文明礼仪学生风采展示活动节目串词

开场语

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师、同学们

合：大家上午好！

甲：旭日东升，福临东小

乙：锣鼓齐鸣，彩旗飘扬

甲：在各级领导、社会各界人士的关心支持下，一座现代化的教学大楼拔地而起，城东小学更添一道亮丽风景。

乙：在校领导正确带领下，全校师生遵循“德育为首，教学为主，育人为本”的办学思想，走上一条“提高综合素质，突出礼仪教育，培养合格人才”的办学轨道，东小再谱育人新篇。

甲：学校教育者们匠心独运，将校风、教风、学风相结合，精心打造格调高雅、文化气息浓郁的深厚校园文化，提升核心竞争力，推动学校改革发展稳定再上新台阶。

乙：班级文化建设、低碳养成教育的课题研究，更添魅力校园风采，学校先后被评为“湖南省红领巾示范学校”、“市级名优学校”、“市级德育先进学校”、“市级家长学校”。

甲：四十几载春秋，东小历经风雨，自强不息、艰苦奋斗、励精图治，锐意改革、硕果累累、成就辉煌。

乙：东小的发展有目共睹。作为东小人，我们为学校的蓬勃发展感到光荣和自豪！

甲：今天的东小，宾客满棚，熠熠生辉

乙：今日之东小，朝气满园，生机勃勃

甲：下面，请让我们以最热烈的掌声欢迎今天到场的各位来宾，衷心感谢各位莅临我校指导工作。

乙：老师们，同学们，让我们用热情来*了我们的英姿勃发：魅力东小朝气蓬勃东小欢迎您！

【全体学生齐呼：】东小欢迎您！

节目串词

1、礼仪*《找朋友》

甲：为春天剪彩，剪辑魅力校园的文明特*

乙：为校园歌唱，唱响俏丽缤纷的礼仪赞歌

齐：城东小学学生文明礼仪风采展示活动现在开始

甲：首先，请欣赏由三年级小朋友带来的礼仪*《找朋友》，掌声有请！

2、三句半《文明礼仪伴我行》

甲：文明，让人举止文雅

乙：礼仪，让人风度翩翩

甲：礼仪东小，谦谦少年

乙：请欣赏三句半《文明礼仪伴我行》，由学校五年级组选送

3、舞蹈《老师亲，妈妈亲》甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学校。

乙：我们的老师，有妈妈般的温柔；我们的老师，更有母爱的伟大。甲：请欣赏由学校三年级组选送的舞蹈《老师亲，妈妈亲》

4、歌伴舞《礼仪之歌》

甲：礼仪是首诗

乙：一首没有结尾的诗

甲：礼仪是股泉

乙：一股清澈透亮的泉

甲：礼仪是首歌

齐：一首焕发向上的歌

乙：欣赏由校舞蹈队带来的《礼仪之歌》，掌声有请！

结束语

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

甲：我们用豪情谱写校园之歌，唱响魅力校园的风采

乙：我们用行动打造*校园，描绘东小绚丽蓝图

甲：今天的东小正埋头实干，大步向前，朝着“建先进教学设施，创

一流教育水平，树示范*窗口学校”的目标奋进。

乙：今天的东小，内强素质，外塑形象，正迈着坚实的步伐，再谱和

谐礼仪的欢快乐章。

合：城东小学学生文明礼仪风采片断展示活动在这儿就要和您说再见了。谢谢大家的光临，感谢你们对我校工作的指导！再会！

第2篇：有关婚庆礼仪策划方案

一、婚典现场布置

现场以西式婚礼装饰为主，体现时尚高雅。

宴会厅入口使用粉纱和气球花或鲜花装饰，签到台使用粉纱和气球装饰，台面放置鲜花装饰。走廊也使用粉纱和气球花或鲜花装饰。

背景西式铁艺背板或灯柱背板。主台中间靠后摆放水晶烛台，两边分别摆放香槟塔、多层婚礼蛋糕。

通向主礼台的幸福通道放置红地毯，两侧摆放鲜花灯柱8-10个，入口摆放鲜花拱门。餐桌放红粉飘空气球一对活跃气氛。

二、婚典的初步主持程序

1、开场2、宣誓3、接受礼物4、鞠躬敬礼5、喝交杯酒6、烛光仪式7、讲话8、尾声

9、活动部分

三、婚典使用器材及物品：

1、酒店门口龙凤拱门（租用，150元）

2、迎宾水牌（酒店负责或制作）

3、来宾签到台（酒店负责）来宾签到台粉纱和鲜花装饰（公司赠送）

4、西式背板（租用，300-500元，包括幕布、帘、铁艺及装饰或灯柱）

5、鲜花走道灯柱（租用，50元/个*8个=400元）

6、鲜花拱门（租用，300-800元）

7、音响控制台、音箱、有线和无线麦克等音响设备（酒店提供）。

8、追光灯、泡泡机、烟雾机（租用，150+150=300元，赠送烟雾机）

9、多层婚礼蛋糕、蛋糕*。（酒店负责或自定）婚礼蛋糕周围的鲜花装饰（公司赠送）

10、香槟杯塔（酒店负责）香槟塔周围的鲜花装饰（公司赠送）香槟酒（自带，两瓶烟台张裕桃红气泡葡萄，26元左右/瓶）

11、水晶烛台（租用，300元，包括主纪念蜡烛、一帆风顺水蜡、鲜花装饰）

12、餐桌放红粉飘空气球（10元/一对）

13、典礼过程中放的礼花（10元/个）

14、新人入场时撒的鲜花瓣和花篮（公司赠送）

15、头车装饰（普通180元、加长260）尾车装饰（使用装饰拉花，公司赠送）

16、娘手捧花：90元（粉玫瑰、白百合或自选）新娘头花（公司赠送）胸花12个（公司赠送）

四、现场所需工作人员及工作安排

1、婚礼策划主持人一名，负责整个婚礼的策划、主持。

2、*婚礼摄像师一名，负责整个现场准备、典礼、宴会及外景情况的记录。

3、*婚礼摄影师一名，*水准、*设备、负责整个现场的影像记录。

4、*化妆师造型师一名，负责新娘的化妆、盘发及造型设计。

5、键盘师一名，负责典礼前迎宾，典礼中配合主持人，宴会中的演奏、演唱。

6、婚礼督导一名，负责整个婚礼的现场人员协调，设备的使用，婚礼节奏的控制。

五、相关人员的报价

1、资深策划主持人：300元

2、甲级摄像师：350元

3、甲级摄影师：150元

4、键盘师：150元

5、甲级化妆造型师：200元

第3篇：文明礼仪班会策划总结

主办单位：XXXX

承办单位：XXXX

长期以来社会实践活动一直被作为发展德、智、体、美、劳的重要途径。由校学生会自律委主办的“大学生文明修身活动实践课”已经开展俩周了，我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课”。为了使同学们更好的认识到自己的不足，也为了响应校学生会自律委员会的号召，我们09教科1班开展了“大学生文明修身活动实践课”班会总结活动。

一.活动回顾—活动流程

1.由班委团委进行活动场地的相关布置。

2.由班长进行开场白，宣布总结会正式开始。3.由班长（即班级督察）对“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来我班的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结。

4.由6班督察对我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结，并提出相关的建议和意见。

5.由班上同学自由发言，就我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来自己的主观和客观的看法和观点发表演讲，总结会上大家积极踊跃的发言，各抒己见，会场气氛活跃。

6.最后请校学生会自律委的代表发表讲话，针对我班“大学生文明修身活动实践课”开展俩周期间作出详细的评价，并提出宝贵的意见和建议。

7.班长对这次活动进行总结。

7.总结班会结束，清理教室。

二.总结班会总结的相关内容

（一）做好相关宣传，做到全员参与

为了使总结班会能够顺利进行，班委团委在班上进行了大量宣传工作，使全班同学了解这次总结班会的重要*，以及开展本次总结班会的目的和意义所在。

（二）准备相关材料并进行说明

使全班同学深刻了解到本班同学自“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来的具体详细情况，并邀请校学生会自律委代表和6班督察发表总结讲话，确保学生对俩周情况有个全面而深刻的了解。由本班同学自由上台发言，谈谈对这实践课的看法以及自身感受。

（三）总结班会取得圆满成功

在校学生会自律委员会的高度重视和我班全体同学的积极参与下，这次总结班会取得了较显著的成果，使学生进一步加深对活动实践课的认识。

三.活动自我评估

第4篇：文明礼仪知识竞赛策划

导语：培养大学生的爱国主义热情，更好地弘扬国学传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，以下是小编为大家整理分享的文明礼仪知识竞赛策划，欢迎阅读参考。

一、活动目的

21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情*、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。

二、活动主题：

传承国学，创新未来

三、活动时间：

xx年11月15日——xx年11月23日

四、组织机构

主办单位：

外包管理学院科学发展观学习小组

承办单位：

外包管理学院学生会办公室

五、活动对象：

外包管理学院09级各班

六、参赛规则：

（分网络部分和现场部分）

（一）网络部分：（预赛）

1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把*传送到指定邮箱。

2、比赛时间：xx年11月18日17：00――18：00。

3、比赛结果：最终选取4——5个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛。

（二）现场部分：（决赛）

1、活动时间：xx年11月23日18：30

2、活动地点：多媒体e311（待定）

3、活动形式：

（1）。参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

（2）。竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

（3）。必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒;

（4）。转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充*。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒;

（5）。风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒;

（6）。为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

4、比赛纪律：

1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分;

七、奖项评选：

1、活动评选，本次比赛共评选冠*，亚*，季*各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好辅助工作，提高认识，统一思想，积极动员，精心组织，制定出切实可行的方案，务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满成功，为祖国六十华诞献礼！同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造“传承国学，创新未来”的文明新风尚。

第5篇：文明礼仪活动策划方案

讲文明，重礼仪是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分，为了使这一民族精神代代相传，为深入贯彻学生行为规范，全面提高道德和文明礼仪修养，我们11焊接一班决定开展文明礼仪教育的系列活动现将活动部署如下:

一?活动的目的和意义：

通过开展以文明礼仪为主题的系列教育实践活动，使得同学们明白文明礼仪的重要*，人人争当礼仪之星，形*与人之间彼此尊重互相帮助的*关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪活动的先锋队，全面提高同学们的文明素养，进一步改进和加强我班的德育工作创设良好的育人环境。

二?活动主题?学文明礼仪创*校园做文明使者

三?活动内容?

1?开展寻找一个不文明习惯，改正一个不文明习惯，写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。

2?开展文明礼仪知识竞赛活动。

3?开展“校园弯腰文明天使”活动和“校园110”活动，使不文明现象无处藏身。

四?以养成讲文明礼仪的好习惯为主线

1?利用班会对同学进行文明礼仪规范教育。让学生了解和掌握与自己日常生活?学习密切相关的校园礼仪?文明礼仪等方面的知识。

2?开展“征集家庭忌语”和“评比文明之星”的活动，引导学生在家中和学校尊敬师长，文明用语?行为规范。

第6篇：文明礼仪倡议策划书

广大的青少年朋友们：

文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的重要标志，是人的修养和素质的外在表现，也是人们应当共同遵守的基本道德规范。为了创建文明美丽的金华，在此我向大家发出倡议：

一、争做文明礼仪知识的学习者。学习文明礼仪知识，有助于提高自身修养，有助于改善人际关系，有助于净化社会风气。我们要认真学习文明礼仪知识，清除顽症陋习，遵守社会交往中的文明礼仪规范和社会行为准则，养成文明礼仪的良好习惯。

二、争做文明礼仪活动的实践者。

1、不随意采摘花草。

2、不随地吐痰。

3、不乱扔果皮纸屑。

4、不在公共场合大声喧哗。

5、见到老师或长辈要问好。

6、不乱涂乱画。

7、不说脏话。

三、最后自己在家策划并开展一个《文明礼仪伴我行》知识竞赛，让家人和自己一起领略文明礼仪的魅力。比赛后再带领家人一起把自己的社区打扫打扫。同时向社区中的老老少少传播文明礼仪知识。

文明礼仪连着你我他，创建文明卫生城市，人人有责，人人受益。让我们共同努力，积极投身到文明礼仪活动的实践中去，为建设文明*的金华做出贡献。让我们积极行动起来，为创建文明礼仪城市贡献出自己的一份力量，用你我的热情和真诚，塑造金华崭新的形象。

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