为什么要让你的孩子学习才艺

在现在这个竞争越来越激烈的社会背景下，谁愿意自己的孩子输在起跑线上呢？谁不希望自己的孩子多才多艺呢？在父母的眼里，多学会一种才艺就相当于多了一项技能，在与别人竞争的时候也就是多了一个筹码。孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得这是一件快乐的事情，有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。

父母望子成龙望女成凤的心理是完全可以被理解的，而且学习才艺对孩子的成长来说也是具有重要意义的。

少儿才艺帮助孩子丰富生活

目前关注度比较高的少儿才艺主要包括钢琴、舞蹈、朗诵、表演等等，这些对于我们孩子的成长起到了非常重要的作用，主要就是现在越来越多的人都开始关注少儿才艺，这些少儿才艺在整个学习的过程中可以丰富孩子的情*和艺术修养。

对于孩子的品德培养也是非常重要的，现在这些少儿才艺可以帮助孩子丰富他们紧张的生活，成为生活中一个非常重要的调节剂，让孩子的童年生活可以更加的美好。

才艺可以培养孩子的自信心

其实才艺对提升孩子的信心起着非常大的作用，如果自己的孩子有才艺，家长或许都会有这样的感触，就是我们在一些节日活动上面都会有他们的身影，甚至还会成为班级里面的文艺干部，这样就在无形中给我们的孩子增加了很多的信心。

对于孩子的信心树立起到了非常重要的帮助，所以，现在很多家长朋友把孩子送去学习才艺也有着这方面的考虑。

母亲大学亲子教育专家认为，孩子拥有才艺很重要，也要注意切忌盲目选择，需要根据孩子的特长和*格特点来帮助孩子选择一个适合他们的，并且，孩子也喜欢的才艺，增加孩子的艺术细胞和文化修养，让他们的童年生活更加的多彩吧！

第2篇：为什么要让孩子学声乐

在孩子的音乐素质问题上都提倡学习声乐，认为这是最快也最能唤起孩子兴趣的途径。在3-5岁期间进行声乐训练的话，会比6岁后开始学习音乐的孩子在音高和音乐情绪把握上要显见成熟得多。这个事实已经在音乐教育*人士长达几年的课题研究中得到验证。

容易上手

声乐比器乐在音乐表达上更直观，所以更容易入门。

声乐曲最大的特点也是最有别于器乐曲的一点就是——它有歌词，能够让孩子马上就知道这个音乐讲述了什么故事，要表达什么内容。而且，孩子能够很快就体会到由他自己演唱来表现这个音乐所带来的愉悦感。

不枯燥

唱歌几乎是每个孩子都喜欢的事情，差不多所有的孩子都曾经有过自言自语一般地唱歌和编歌的成长阶段。从小到大，每个人都会在高兴时不自觉地哼起得意的小曲儿。可见，歌唱能够融入到日常生活中，这会让孩子感觉更加亲切。

自由

唱歌不需要固定的场合，也没有太大的限制。小朋友唱，青少年、老年人都唱。走着唱，站着，坐着唱都行，身体就是你一生的乐器，走到哪儿，唱到哪儿，方便。不是你一定要随身带着才行。而且，你学会唱的歌曲，旋律，一辈子都不会忘，正所谓：唱到老，学到老，用到老。

容易得到成就感

声乐学习在时间安排上更符合孩子心理和生理需求。相对器乐曲而言，歌曲短小精悍，学会唱一首歌远比学习一首器乐曲所花时间要少得多，也容易得多。儿童能够自觉并有效集中注意力的时间不长，好听又简短的歌曲会使他在短时间就获得成功的快乐。

懂得科学用嗓

我们知道，人的嗓子，是我们和其他人进行交流的一种方式。不仅仅是用于唱歌。人的嗓音各不相同，音*有好有坏，声音有明亮的，清脆的，沙哑的等等。但是，我们刚一出生的啼哭，听起来都是差不多的，都很清脆。为什么后来，有许多人嗓子出了问题，讲话费力，声音刺耳呢?原因是多方面的，有遗传，病变等，还有就是不知道科学用嗓的知识，不注意保护等造成的。学习声乐，必然要学习科学的用嗓，要懂得保护自己的喉咙，不乱喊乱叫，同时，提高自己的发声质量，使你的声音更圆润，更甜美。这样，无论你讲话，朗读，做播音，主持人，都能很好的胜任，有更好的效果!

第3篇：为什么要让孩子学唐诗

学唐诗的好处

1、儿童背唐诗能够锻炼记忆力

背诵是有助于提高记忆力的，同样，儿童通过背唐诗训练记忆力，就是益智的一个方面。根据心理学家的调查表明：儿童的记忆能力很强，不仅对理解的东西，即使是不大理解，甚至不理解的东西也能很快记住，尤其对那些没有内在联系的记忆内容更能反映儿童的优势。熟读唐诗三百首，不会吟诗也能吟，就是对背诵唐诗后智力全面提高的明证。

2、儿童背唐诗能够锻炼语言表达能力

背唐诗可以提升综合智力的表达能力。只有经过记忆、想象、思考等全面智力活动后，才能形之于语言。只要正确引导背诵唐诗，他们的语言将会大大地被丰富。

3?儿童背唐诗可以使孩子受到美感的熏陶

唐诗中有不少篇章都写得很美，如"春眠不觉晓。处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少?"再如"白日依山尽，黄河入海流”。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句，都写得富于诗情画意。多让孩子读一读，背一背，可以受到美的陶冶，有利于身心健康。

4?儿童背唐诗可以为孩子将来学习汉语打下基础

诗歌中，既有不少儿童不认识的字，又有许多语法现象，学龄前阶段背些诗歌，可以使和童提前接触汉语知识。不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关。

5?儿童背唐诗可以使孩子了解一些历史知识

唐诗是古代的文化，在给孩子讲解唐诗时，可以随着讲解，使孩子自然而然地懂理一些历史知识。这比单纯地讲历史，更容易受到儿童欢迎。

好好背诗的好方法

1、亲子共读

背诵唐诗，适宜亲子共读，一可增进亲子感情，二可让宝宝因为有大人的陪伴而喜欢背诵唐诗。其实宝宝(尤其是独生宝宝)无时不刻希望有爸爸妈妈陪伴，父母完全可以利用背唐诗的时间与宝宝共享欢乐时光，进行友谊比赛，看看谁背的又快又好。

2?难懂的地方,给以简单扼要的解释

很多家长让孩子从三四岁开始背古诗，但这时候孩子并没有足够的理解能力，也没有长期记忆的能力，这时候大量背诵古诗不会使孩子长大后文采飞扬，反而会影响孩子创造力的发展。

3、及时回答宝宝的问题

其实宝宝的好奇心很重，他一定会问很多问题，比如说这首诗说的是什么意思呢?家长在让宝宝跟读几遍后，先用简单的语言把诗词的主旨大概解释清楚，如果有书本，可以配合图画予以说明。然后要针对个别宝宝不太熟悉的词语进行重点解释。例如《静夜思》，就要对“故乡”“疑”“举头”“思”等进行详细的解释，这样宝宝不但知其然，更知其所以然，加深了宝宝对诗歌的理解能力。

第4篇：孩子为什么要学会自律？

之前在网上流行这样一句话：我控几不住我记几（我控制不住我自己），虽然是方言造成的笑话，但这是一种不能自我控制的表现。

明知道应该睡觉了，为什么凌晨两三点还要刷手机；明知道是垃圾食品，为什么我还要忍不住吃；明知道抽烟对身体不好，为什么我还有抽……

是呀，无论是大人还是小孩，很多事情，我们明知道要去做，却为什么总是管不住自己？

这就是自律问题。

有很多家长会抱怨说：孩子做作业时，一定要有大人守着，吃饭睡觉上学都得催，一不留神他们就玩去了。这些行为就是缺乏自制力。

为什么要让孩子要学会自律？

莎士比亚说：不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

好的行为习惯可以影响到孩子的一生。养成这些习惯，首先要从自律开始。

之前有人做过一个“棉花糖实验”：让4岁的孩子待在房间里，告诉他们，棉花糖可以随时吃，不过，如果等到实验人员回来再吃，就可获得更多的棉花糖。

实验开始，有的孩子立即大口吃掉；有的坚持了一会，最后没忍住；有的孩子不断用唱歌、自说自话的方式转移注意力，坚持到最后，得到了更多棉花糖。

实验后对孩子追踪调查，发现能坚持的孩子明显比其他小孩更优秀，更受人欢迎。

每个人都有惰*，孩子更是如此。时时刻刻都想着玩，这是他们的天*，但不是说我们就要任由其成长，自律不是天生就有的，需要父母从小培养。

1、孩子要自律根源在于父母

学会自律，是孩子成长过程中一个很重要的里程碑。不自律的家长很难教育出自律的孩子。比如，明明自己私闯红灯，却告诫孩子遵守交通秩序；明明自己上班经常迟到，却强迫孩子准时起床……

父母是孩子的第一任老师，在小时候，孩子最喜欢模仿的人也是自己的父母，他们是孩子学习的一面镜子，因此家长自身要做好榜样，以身作则。

2、制定合理的家庭规则

孩子小的时候，不容易控制自己，这时候就需要来自父母的“他律”。

这时候，家长可以给孩子制定相关的规则。比如孩子想要玩ipad，可以在规定时间进行，时间一到，就只能放下去做别的事，对于孩子不听讲，父母也别轻易放弃。

要让孩子明白，每个人的行为必须在一定的规则和边界内。

3、帮助孩子认识和管理时间

当孩子对时间有一定的认识，就要培养他们时间上的自律意识。

如何才能让孩子在时间上做到自律？可以教他们遵循时间计划去做事，给他们重塑自律习惯。孩子能按时完成一个任务，适当给予鼓励和赞扬，如果不能按时完成，也要对孩子进行适当惩罚，教孩子懂得守时的重要*。

比如当孩子做一件自己不太愿意做的事情时，让孩子自己给出一个完成时间，告诉他在这个规定时间内做完后，剩下的时间就可以自由支配。

激发孩子的积极*和主动*，培养良好的时间管理能力。

自律不仅能帮助孩子养成好的习惯，自律本身也是一种成功必不可少的优秀素质。懂得自律的孩子，才能创造属于自己的精彩人生。

第5篇：我为什么要学习

学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义？我们到底为谁学习。

坐在教室里，听着同学们的读书声，声音在狭小的空间里碰撞，一直这样层层叠叠地，传向远方。所有的人都在努力，所有的人都在学习，唯恐放慢了脚步，看不见前方的路。恍恍惚惚中，有些人已经失去了方向。到底是为什么要学习呢？

很多人错误的认为，学习，是了美好的前途。现在社会，竞争激烈，全球都以学习来粉刷思想和未来，这是现实的。大家就只了解学习是为了考好的大学，找好的工作，住好的房子。我们的学习二字，就在我们的挤挤嚷嚷中，撕掉了它原来的本意和真谛。“只有好好学习，才有美好未来”的思想，似乎成立了。

其实，并非如此。学习是为了充实生活！生活本是单调的，只有我们自己给它注入*彩，它才会可爱。看看头上的这片天空，是学习把它刷成了干净的蓝*；看看脚下的这片麦地，是学习为它洗成了金黄的光泽；看看身边的这些孩子，是学习给他添满了失真的笑容。还不只这些，黄河是知识汇聚而成的；珠穆朗玛峰是知识堆积而成的；埃菲尔铁塔是知识铸造而成的，放眼望去，所有的一切都是知识建造的！而个人的学习修养，可以焕发人生的光彩，放飞无限的光芒。学习不是为了父母，不是为了利益，而是为了让你拥有精彩的人生。当然，那些将来美好的前途只是知识在无形中赠给你的礼物，而你真正学习知识的理由并非是为了那些。

与其以你那颗忐忐忑忑的心去寻找美好，还不如用满腹的诗书去粉刷世界！与其职守着你那颗脆弱的信念，还不如微笑对待接下来的学习！只要以一颗疑问的心对待学习，你会发现它的无限趣味。你准备好了吗？我已经准备好了！

学习，我正拥着一颗虔诚的心向你迈来。

第6篇：孩子我为什么让你学演讲稿

我最亲爱的儿子：

你现在睡着了。推开虚掩的房门，借着依稀的月光，我仔细端详着你稚气慢慢褪去的俊朗面庞。是啊，我儿长大了！想想十五年前孕育你的欢喜，想想十五年来抚育你的艰辛，妈妈的眼泪止不住滚了下来。

儿子，你大了。正值青春期的你，*格是那样倔强，甚至有几分叛逆。你经常用藐视一切的眼神和我对视，这眼神让我震怒，又让我窃喜。我知道，有这样眼神的孩子，将来命运中的任何磨难都奈何不了他。

但是，你有的时候真是让我生气啊。就在两个小时前，我们又爆发了激烈的争吵。事情的起因是我为你报了“张嘴就来”青少年演讲夏令营。我满心欢喜地告诉你，7月13号我送你去*参加夏令营，和我的老师文若河老师学演讲。你听了，先是翻了翻白眼，然后给我来了个“呵呵”，最后硬邦邦地甩给我一句：“不去，我对演讲没兴趣！”当时气得我血往上涌，真想像小时候你不听话时一样，揪起你来胖揍一顿。可你现在比我高出一头还多，打都打不动了!

“我钱都交了，必须去！”--命令。“你要这么不听话，等你爸爸出差回来，我可告诉他！”--胁迫。“听话，夏令营结束我带你在*好好玩几天。”--哄骗……各种“伎俩”轮番上演，你依然不为所动，我再也无计可施，只能回房间生闷气。现在，我逐渐冷静下来，我想给你讲一段往事，你是大孩子了，我相信你能听得懂，也能够理解。

你爸爸是哈工大的高才生，工作后在设计室独当一面，业务水平没的说。但是，他不爱讲话，工作做了一大堆，可一到汇报工作就把同事往前推，自己往后躲。时间长了，同事越来越炙手可热，他越来越默默无闻。就在你一两岁的时候，是他最消沉的时候，怀才不遇，经常借酒浇愁，我们也成天吵架，日子过得很不开心。

后来，他赌了一口气辞职创业。那时你还小，他没黑没白地滚在办公室，我一个人带着你，那真是一段昏天黑地的日子。好不容易挣扎着把公司引上正轨，新的问题又来了。企业大了，员工多了，需要协调方方面面的关系，需要在各种各样的场合讲话，这对你爸爸来说是异常艰难的事情。因为不会沟通，他谈丢了好几个大单子；因为不敢讲话，他在产品说明会上落荒而逃；因为不会表达，他好心说错话，伤了不少骨干员工的心，公司一度岌岌可危。我们家的天空再一次*云密布。

一天，我和你刘阿姨聊起这些烦心事，刘阿姨建议你爸爸去北大听听文若河老师的演讲力训练课，说这个课不错，对你爸爸肯定有帮助。我和他商量，他开始也和你一样，坚决不去。后来我说：“你不好意思，我和你一起去！”我强制*地报了名，陪他听了三天的课。果不其然，文老师的课让我们受益匪浅。你看你爸爸现在是不是特能说，也特会说了？这就是事业逼着他必须发生的改变！

我知道，看到这里，你肯定会撇嘴，你会认为妈妈功利，为了某种目的而去逼你学演讲。不是的！我在文老师的课上听到一句话：“演讲能力和沟通能力是现代人必须具备的重要能力。”这句话让我感触太深了。妈妈想让你知道，即使你将来不做企业，你有别的志向，无论你干什么，演讲沟通这关你都必须要过，因为，你生活在人群中，不管你愿意还是不愿意，你必须要表达，而且必须要准确有效地表达，否则你的生存环境会一团糟！我们混混沌沌地闯了半辈子，在文老师的点拨下才认清了这个道理，我还能让你像我们一样，非要到碰得头破血流之后再明白吗？

其实，就在刚才，我也犯了个错误。我总以为你还小，我为你决定的没错，你听安排就是了。我忘记了，你已经是小男子汉了，你需要平等沟通、平等对话，这也是文老师在课上反复强调过的。于是，我打开电脑给你写这封信。儿子，你明白妈妈的良苦用心了吗？

永远爱你的妈妈

20xx年5月28日