我战胜了自己四年级作文450字

勇士战胜了怪兽，明星战胜了狗仔，喜羊羊战胜了灰太狼。而我，战胜了自己。

一个寒冷冬日的早晨，天刚蒙蒙亮，我正在甜甜的睡梦中。突然，一阵急促的的铃声响起，打破了房间的寂静。我挣扎着睁开睡眼朦胧的眼睛，迷迷糊糊地把手伸出温暖的被窝。“啊，好冷啊！”我顿时睡意全无。把闹钟关了后，我飞快地把手放回了温暖的被窝。“外面太冷了，再睡5分钟吧！”我对自己说。这时，老妈大声地叫到：“彤彤，该起床了！”“好，睡多五分钟就起来！”我假装没睡醒，故意压低声音说。妈妈无计可施，只好说：“随便你！我不会再叫你了，反正上学迟到是你自己的事。”说完，妈妈就一副事不关己的样子，走开了。我心想：不行！还是快点起来吧，不按时起床，上学就会迟到！可惜理想很丰满，现实很骨感。我刚把手臂伸出被窝，却又忍不住缩了回去。太冷了！反复试了好几次，起床计划都以失败告终。最后一次，我咬紧牙关，下定决心后便从床上蹦了起来，快速穿好衣服，下了床。好像也并没有那么冷！

每个人的身体里都藏着一个懒惰的自己，每个人在学习生活中都会遇到或大或小的困难。我们必须拥有坚强的意志，不为自己找借口，才能真正战胜自己，到达成功的彼岸。

第2篇：我战胜了自己作文450字

我战胜了自己

高尔基说过，“最伟大的胜利就是战胜自己”。是啊！一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的，有时需要战胜懒惰；有时需要战胜平庸；有时需要战胜马虎……它们如一条条恶*的拦路虎，只有把它们打倒，我们才能走向成功！

记得有一次上作文课。上课的音乐铃声响起，演讲比赛开始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳个不停。当老师宣布演讲比赛开始时，教室里顿时变得鸦雀无声，同学们你看我，我看你，都希望有个胆大的开个头。看来同学们和我一样紧张。突然，“我先来！”一个响亮的声音从我身后传来，打破了教室的寂静。我转身一看，原来是刘志涵同学，只见他大大方方地走上讲台，开始演讲，显然，他是又被而来的，演讲得有声有*，博得了同学们热烈的掌声。我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇气，在犹豫之时，同学们接二连三地走上讲台，掌声不断地响起……

我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就错过了机会了，我怕什么？我看了看老师，又看了看同学，他们正用期待的眼神看着我，我不由得心头一热，“唰”地站了起来，走向讲台。刚开始，我只顾埋头读着自己的演讲稿，读着读着我反倒轻松许多。我听见了自己响亮的声音，看见了同学们倾听的申请，见到了老师满意的笑容，我更加自信了。我突然觉得，走上讲台表现自己的感觉真棒！

演讲比赛结束了，我虽然没能得奖，但我都格外高兴，因为，我战胜了自己。

【写作指导：中学生写作技巧之变换顺序】

变换顺序法主要是指在叙事的过程中改变常规的顺叙，而采用倒叙、插叙等叙述方法，从而带给文章一种摇曳多姿的美。

具体来说运用倒叙即是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。

倒叙的类型大致有以下三种：一是把结局提前，如《背影》；二是像《羚羊木雕》那样把中间扣人心弦的部分提前；三是由眼前事物引起对往事的回忆，如《风筝》。

采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

使用倒叙应注意以下三点：

一、倒叙实在是一种截叙，是顺叙的变式。（next88）那么，关键在于截得恰到好处。或截意外的结局于前，使读者急欲读完全文；或截精彩片断于先，使文章开首即光彩照人。到底怎样截，在什么地方生“变”，是费心血、见功力的。特别是“片断倒叙”更是如此。

二、注意顺叙与倒叙之间的衔接。倒叙是顺叙中某个部分提前，倒叙之后还要转为顺叙。所以，“倒”与“顺”之间存在着天然的内在联系。使用倒叙既要做到过渡自然，又要把倒叙的起止点交代清楚。

三、不可为倒叙而倒叙。若文章所反映的事件历时较长，情况又较复杂，才适宜用倒叙的方法。对于时间跨度小、情节单纯的事件则不必用倒叙的方式，若勉强使用反倒故弄玄虚了。

插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，*一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。插叙与倒叙的区别在于：插叙只是顺叙中的一个片断，不是全文中心事件的一部分；而倒叙所叙的内容是整个事件中的一个组成部分或一个环节。

如鲁迅的《故乡》中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入发掘了主题思想。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，根据中心内容的需要可长可短，但不能超越表现中心思想的范围，否则会喧宾夺主、繁琐累赘。使用插叙时，要安排好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。

需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。

第3篇：我战胜了自己450字作文

一个阳光明媚的星期一，我的心情格外高兴。因为我们要去劳动基地，这可是我期盼已久的。

在大巴车上，我们有说有笑，终于到了实践基地。来到教室老师已经等着我们了。上第一节课的时候老师让我们做地震仪，我心想：这次我一定要把地震仪做好，让他们刮目相看！这时老师讲：“同学们做地震仪时要把木条锯成15厘米大小，还有再锯一块比15厘米多6厘米的木条。”老师讲的时候，我听的十分认真。这时老师把木条、锯，电池还有发动机等零件分给了我们。老师嘱咐我们一定要注意安全，不要锯着手了，我很快就把木条锯好了。接着我把木条用白乳胶粘好，我刚把木条组装好就下课了。可是电线还没接好，下一节课，我接着弄，就在这时，老师把手册收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震仪碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：这可怎么办呀，我肯定得不了优秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的组装，终于拼好了。我拿给老师看，老师在手册上印了个大大的优秀，我心里高兴极了。

吃完饭后，我们上了副课——小珠人。课上老师教我们做小珠人，先系一个扣，接着系平结，最后系小主人的手和脚，一个小珠人就完成了，大家都说我做的漂亮，我心里美滋滋的。

通过这次去劳动基地学习，使我感受到无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功。

第4篇：我战胜了自己作文450字

我战胜了自己作文450字

每个人在一生中会遇到许多“敌人”，有时会战胜，有时会战败。然而，每个人最大的敌人就是自己，只要你战胜了自己，就再也没有困难难得到自己了。从小，我就很怕举手，上课，老师点我起来回答问题，我也不敢，我在课下也很少与同学交流。我很胆小，生怕自己做错了事或者说错了话。因此，我变得越来越自卑了，我的朋友也少得可怜。直到有一天，我们班上公开课，有许多老师来听课，我非常害怕，老师在课堂上提出的每一个问题都会让我心惊胆战，我生怕老师会点到我。最终，老师还是点到了我，我很怕，可我又不想为班级丢脸，便用生硬的语气咬着牙回答出来了，我闭着眼睛，只听见老师的一句“你真棒！”和同学们热烈的掌声，我才回过神来。原来，我答对了。我非常的激动。也许对于一句：你真棒！老师对大多数同学都说过，而老师的一句话却鼓励了我，使我充满自信；同学们的掌声，抹去了我心中的*影。我终于战胜了自己，我太高兴了！老师的一句话，同学们的一次掌声，使我战胜了自己，使我充满自信。你战胜过自己吗？的朋友也少得可怜。

我战胜了自己作文450字

今天，爸爸带我到云龙公园玩，公园里风景如画，游人如织，尤其是游乐场那边，更是热闹非凡。在海盗船旁，我看到游人坐在龙形船上，随着船身忽上忽下，忽高忽低，一会儿被高高抛起，一会儿被*摔下。小孩子们不时发出“啊啊”的尖叫声。我看得入了迷，非常想试一试，但心里却又怕得要命，犹豫再三也不敢上前。爸爸看穿了我的心思，对我说：“贝贝，别怕，世上好多东西都是纸老虎，看上去很吓人，其实并不可怕。勇敢地上去，我相信你一定能战胜自己。”在爸爸的鼓励下，我鼓起勇气登上了船。海盗船起程了，船就像一个大秋千，在空中荡来荡去，越荡越高。我的一颗心也像船一样在肚子里一个劲儿地晃荡，我不由得握紧扶手，“啊啊”地尖叫起来。也怪，随着畅快的叫声，心中的害怕没有了，取而代之的是酣畅淋漓的愉悦。看着远处动了起来的景物，我觉得自己就像美猴王踏在了筋斗云上，爽极了。游戏结束了，我高兴地都不想下去。当我们面对一个看似惊险一事物时，不要一味退缩，说不定，在惊险的背后会有意想不到的喜悦。

我战胜了自己作文450字

今天，我校举行了第29届运动会，心中满是无比的兴奋与期待。

最令我记忆犹新的是800米赛跑，比赛快开始了，我们在一旁讨论。我说：去年跑步时就因为口渴而跑不动了。黄玲告诉我在比赛前多喝点水就行了。李宜笑说：在比赛时嘴里含一口水就不会那么渴了。

广播通知我们到*场集中。我瞧了瞧我们组只有4个人，我被分到第2个跑道。比赛要开始了，老师把我们带到跑道上，耳边只有同学们的加油声。我摆好姿势，心怦怦直跳。李宜笑对我握拳加油，连五（1）班的同学都为我加油；刘恒?和毛逸韬要助跑，我现在才明白其实我并不孤单。我有好多同学、朋友和老师在关注我，我下决心一定要把800米跑完，绝不能停下来。

只听嘭的一声，我像离弦的箭一样飞了出去。800米靠的不是速度而是耐力，所以第一圈不能消耗太多力量。我跑完第一圈又坚持跑完第二圈，跑到第三圈时，我全身无力，想要放弃，只听刘恒?说：加油，你行的！我又全身充满力量和信心，于是我加快脚步，终于跑到了终点。

我终于战胜了自己，战胜了运动的极限。

五年级:小魔女55

第5篇：我战胜了自己五年级作文450字

有心里自卑的人就好像披着海绵在雨中行走一样，雨水会越来越多，直到你被压得喘不过气来。我以前就是一个自卑的人。

那时的我总是被一句“看你怎么办”的话缠绕着。每当我走进校园，望着自己的教室，心里总是一片茫然，甚至都害怕走进教室。

坐在教室里，眼睛不敢直视老师，每当老师说要举手回答问题时，我都吓得直哆嗦不敢举手，并不是我不知道*，而是一种莫名的自卑让我不敢如同其他同学一样勇敢积极地举手发言。

直到一次程老师点到我的名字让我回答一个语文练习部分的问题，我当时胀着通红的脸，用着连自己也听不见的声音嘟囔着，老师用她温柔的声音让我再大声一点，我屏住呼吸，用尽了生平几乎最大的力气发出的声音回答了老师的问题，这时老师面带微笑，当着全班同学的面表扬了我，还给了我一颗五角星作为奖励。后来每次程老师都点名让我回答课堂问题，每次都表扬我，直到我主动举手回答问题。后来才知道，原来程老师是知道我胆小，故意找我回答问题，然后再当同学的面表扬我，让我慢慢的找到自信，让我觉得举手发言被表扬是一件自豪的事。直到现在，我不管什么课都会积极大胆地回答老师的问题，不管是对还是错再也不会脸红了。

每次想到这些，我真的很感谢一年级的班主任程老师，让我克服了自卑，战胜了自己！

第6篇：我战胜了我自己

竹山县实验小学二年级一班夏雪

学校组织我们跳舞训练,我参加了，可是训练太辛苦了，每天放学后总是很晚才能回家，累得我腰疼，腿疼、浑身都疼。于是我就不想跳了，也想放学后与其他同学一样早早回家了。

妈妈知道后，对我说：“做事情不要怕吃苦，要坚持到底，不能半途而废。”听了妈妈的话，我很惭愧。

第二天，我又回到了排练的队伍中，并且下决心坚持下去。几天过去了，我的腰不疼了，腿也不疼了，动作也到位了。

我终于战胜了我自己！