走进心灵的诗歌

水很清照亮白天的真实

时光飞度白了头

水影里的虚无盖过头顶

恍若隔世脚步轻轻

走近佳期就像走近当初

举着补丁的思念

雨水慢慢渗透眼睛

宛若久别重逢的故人

把春天的心事交给秋天

让心灵归于宁静

心归乡土

所有的分离

都是为幸福的归来

一个有准备的人

无须等待

木门虚掩轻轻推开

请放慢脚步不说话

满屋子的心事

惊动旧时的影子

宛若隔世的伤痛

思念的酒杯载不下此间明月

温暖足够解除内心的孤独

岁月勒不住奔跑的缰绳

熟悉的咳嗽和脚步

包裹着潮湿望向远方的眼睛

村口的老槐树依旧保持站立

一个远游的人

手捧思念

一饮而尽的是乡愁

下午茶

下午没有约定

煮一壶茶水

让时光飘在水面

阳光渗透了旧事和新事

心归来和自己说说话

茶香也是伸过指头

采摘季节渔舟唱晚

下午翻动纸张里的故事

感动刺痛了眼睛

我深入了大地的内心

闯进别人的心扉

请原谅我没有事先的约定

我推不动初冬虚掩的木门

你在门里我在门外

喝一杯下午茶？

第2篇：走进心灵之约现代诗歌

一我最爱在秋天里回乡，我把窖藏了一个夏天的思乡，晾晒于漫天的秋光，从那些浓重的让人沉醉的词句里，逐一剔除忧愁和感伤，浓缩提纯精炼成，暖心暖肺的琼浆，只是轻啜一口，我便心胸开阔百骸通畅。

火红的夕阳，在家乡看，才是最美的景象，爽滑温润的质感，铺陈于炊烟散漫的街巷，乡亲们的背影，会被拉得很长很长，每一条影子的边缘，都被镀上了金*的光芒。

芦荻花已经全面登场，空气中会有，五谷的香和瓜果的香，落叶，耐不住对根的向往，用彩衣把自己打扮成妖艳的新娘，老黄牛已卸下了束缚的笼套，绅士般在田野自由地徜徉，大公鸡总爱显摆自己的神气，涨红着脸，在院子里展示着新羽的黑黝黝的紫光，狗吠，不过是偶然的状况，角落里的蛩声，高低参差最撩人心肠。

这一次，我便在月光下，被它们灌得烂醉一场，所以，我最爱在秋天里回乡，那一览无余的空旷，构建出家乡的大模样，即便是远行，也会在梦里，一帧一帧全景播放。二心灵之约，江山的气息里，你是最清新的一缕，赶赴心灵之约，我一路颠沛追寻你的踪迹，晚秋的风最让人着迷，喜悦的心海，总会漾起我缱倦的涟漪，那一丝浅淡的荷香，鼓荡着我的城池，不能自拔，魂灵，沉醉于你温柔的注视里。

阳光是那样的生动和煦，你的味道，已把我包围，从四肢百骸，一直延伸进我的骨髓。

这一刻的记忆，融入我奇经八脉，生生不息，一场心灵的约会，*的火花，足以让小楼迷离，我的江山我的王，感谢这个秋季，因为，这个秋季，有你。

第3篇：让心灵走进心灵

让心灵走进心灵

他是这样一个志愿者，在他还没有做父亲的时候，他就用像父亲一样的眼神看着那178个孩子，他曾用舞台构筑课堂，用歌声点燃希望。他的歌声或许早已不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。

他的名字让我们联想到：两个人站在大地上，需要互相支持，互相温暖。

一、他们走进了他的心灵

一次偶然，他们与他相遇了，一大群孩子友好而亲切地向他问好，清澈明亮的眼神中充满了活力与希冀，淳朴的笑脸让他十分愉悦，他想让他们上学成才，想让他们可以将他们的笑脸迎向世界。他用他高昂的声音为他们唱歌，孩子们亦快乐地和着，山间响彻着一圈圈的回音。那个女孩有着清亮的眉目，那个男孩有着坚毅的轮廓……他都一一记得，他的心扉洞开着，盛满了孩子们欢声笑语。

他的开始心灵饱满起来，绽开温暖的花。他们成为他心灵中极其重要的一部分，可以值得他不惜向生命借贷。

当心灵走进心灵，是爱吧，如此温馨。

二、他走进他们的心灵

一束束鲜艳欲滴的鲜花，一封封感人肺腑的长信，一个个表示鼓励的笑语，一张张饱含希望的笑脸……这些都能够让他在与病魔做斗争时充满了勇气和坚定，一个长长的拥抱，皮肤磨擦间传来的温暖，后颈上感觉到温润，一句在耳边轻轻想起的“爸爸，我爱你。”足以让他——一位从不因病痛掉泪的真汉子热泪盈眶，他们彼此相拥，温暖传递着，他低头看到了自己早已没有了光泽的肌肤，有的只有回味，没有悔恨，他一直很坚定，没有后悔也没有放弃过，他的生命之路很短，却有着无比耀眼的光芒。

他们心灵中有他，他无比欣慰。

他的心灵中有他们，他无比幸福。

当心灵走进心灵，是奉献吧，如此坚定。

三、让心灵走进心灵

“我是你过河的桥，我是你乘凉的树，我是你风尘仆仆那间歇脚的屋，只要你如意，只要你幸福，只要你回头一笑，我就很知足。”

当心灵走进心灵，幸福传递着，痛苦分担着。

心灵与心灵，交织出幸福的路。

第4篇：走进心灵的阳光

我家门前有棵橘子树。

我一直不解爷爷为何每天都要去精心待弄，便总是好奇地询问。爷爷总会不厌其烦地答道：“因为能透过叶子看见阳光”。

渐渐长大了，仍不明白爷爷话语的含义，每日走在上学回家的路上，单调的风景，勾勒着灰暗的*调。

转向走过熟悉的街道，小孩在墙上的涂画映入眼帘，虽然只是几笔蓝*绿*的描线，但心情莫名其妙地好起来。忽然记起网上说一位艺术家在街边创作的20米高的油画，画着一个浇水的小女孩，与房子前面的绿树相得益彰。眼前的景像仿佛与网上的图片重合起来了。我觉得，那个油画中浇树的女孩，壶中的不是水，而是阳光，就像灰*的世界里映入眼帘的金黄*，明亮而柔和。在冷漠的城市里让人眼前一亮，倍感愉悦。

欧洲的一些小镇，很多人家的窗台上都摆着一盆红*的小花，风一吹过，便有一抹鲜红蔓延开来。其实，那一朵朵红*的小花，也正是心灵的阳光。

阳光，其实就是一种心态，追求清新与生机、追求童真与平淡的心态。在这个*冷而疏离的社会，那一点点的美，一点点的清新与自然，不正如照亮心灵的阳光一般，暖意浓浓？

我忽然理解爷爷的话了。其实爷爷所追求的，不过是在这个城市里给自己一份自然，一份淳朴，一份安宁。那透过树叶的阳光，已走进爷爷的心灵。

让阳光走进心灵，不用抱怨负担太重，烦恼太多，走进心灵的阳光，能通透你的视野，洗礼你的灵魂，而它，或许正在一个转角，看着你天天走过，等待着一场，完美的邂逅。

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第5篇：走进心灵的感恩

感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情*。

我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。忘恩原是天*，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。

感谢父母，是他们给我们生命，抚养我们长大。在我们碰到不如意时，关心我们，支持我们；在我们取得成绩的时候，默默开心的是他们；在我们劳累的时候，给我做可口菜肴的也是他们。在我们成长的岁月里，是他们用心在哺育着我们，我们一天天长大，他们却一日日变老……父母脸上的皱纹，是我们刻上的，在这其中的辛*与汗水，他们都在默默地承受着。对待父母，多一点孝敬，多一点体贴，用行动报答他们的养育之恩。

感谢朋友，是他们在我受伤的时候安慰我，在我困难的时候帮助我。我们携手并肩，一起成长。我们一起分享快乐，手牵着手奔跑在梦想的田野，旋转在青春在舞台。感谢他们在我们平凡的生活中留下一段美好的回忆，让我们感受到了友情的温暖。

感谢自然，是它给了我们清新舒畅的空气，是它让我们感受到阳光的温暖，花草的芬芳。我们在大自然的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，大自然是美丽的，大自然是无私的，大自然给予我们一切。让我们用一颗感恩的心去面对大自然，拥抱大自然！

有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人。懂得感恩，才会懂得付出，懂得回报。如果人人学会感恩，都怀着一颗感恩的心面对生活，那么这个世界会变得更加美好、更加*！

第6篇：走进学生的心灵

教师不应当在漠不关心的研究学生的过程中来认识学生,而是应当在跟他共同学习和积极帮助他的过程中来认识学生.苏霍姆林斯基认为,教师应当把自己的心分给每一个学生.在教师的心中应当有每个学生的欢乐和苦恼.教师应当做有心人,留意班级中那些默默无闻的学生,不要因为他们安分守已而忘记他们.更不能把学生当作工厂的产品,分等级对待.事实*,他们中的多数经过精心培育,都有望进入优生行列.心理学家和教育学家都在强调,中学阶段就像一片潜藏暗礁的海域,需要父母们小心翼翼的行驰.如果让孩子们的"航船"在猪礁区左冲右撞,就可能会有不同程度的迷航.有些不良少年,就是在中学阶段走上邪路的.他们就像迷航中不幸触礁的船.