轮回的岸诗歌

轮回的岸

曾经

已随五月的花

坠落在风尘

沉浸在六月

满池的荷香

岸边的柳

荡着轻风

仿佛是少女的绿褶裙飘舞

蒹葭苍苍

和着蛙声一片

水鸟轻轻拍打水面

扑棱棱飞向天空

调皮的鱼儿

似乎是在玩耍自己的绝技

一会儿飞跃出来

一会儿潜入水底

这便是宁静

波光粼粼

也是温馨尽双眸

持一颗淡然

于一池秋水

寂静了心的渡口

没有流浪的帆

只是停泊了等候

在每一个轮回的岸

携一抹晨曦的霞光

温暖每一段旅程

忆海景

麦花香

仿佛昨日还在弥漫

此刻

已是初秋的微凉

黄昏的码头

排列整齐的渔船

静静地停泊

海浪

一波又一波

拍打着岸边的细沙

鱼鹰掠过海面

惊起涟漪

海草一滩

宛若一条绿锦

缠绵海岸线

我是观海人

寂静期待明天初升的太阳

海边的清晨

散发着海水的腥气

伫立岸边

遥望天边的一抹彤

把海面染成*彩斑斓

一副天然的水墨画混然而成

旭日一点点露出来

自己也好似慢慢的升腾

海面平静

像懂事的孩子

不再拍打海岸

映入眼帘的是自然赐予

日出江花红胜火

能不忆海景？

第2篇：彼岸的轮回诗歌

一：

雾起，逐渐迷失方向

徘徊，前行还是等待

步伐，没有之前勇敢

害怕，下一步怎么走

哭泣，孤独一人独行

选择，继续勇敢前行

遗忘，曾懦弱的自己

心灵，带我独自行走

离别，自此别过

不舍，从此再无归期

二：

古道，繁华枯华

竖笛，演绎六月雨下

破败，昔日草屋

波澜，内心深处的哀叹

悔恨，轻信承诺

寒冷，烈日似地狱

小憩，抚摸破败的草屋

睡梦，曾经的点点滴滴

惊醒，这一刻的回忆

思索，下一步选择

遥望，逝去的爱恋

三：

痛恨，曾几何时的等待

死亡，从未有过的亲切

重逢，地狱遇见你

等待，你说你在彼岸等我许久

忘却，饮一口孟婆汤

倾述，这一世的苦闷

嫣然，笑过红尘

错开，人世的轨道

往生，下一世不在相遇

轮回，又到曾经的起点

第3篇：彼岸轮回的诗歌

彼岸蹉跎的等待

曾经辗转多少轮回

三生石上的守候

为谁独流几许清泪

今生的彼岸回眸

前世的红尘记忆如梦难追

断桥残雪的凄凉凝望

无奈的辜负将在何处同归

曾几望尽秋叶的飘落

却又盼着万紫千红的芳馨花开

尘封千年的悲怜回忆

是谁把誓言镌刻在云水间陪伴相随

刻骨铭心的相思

感伤了月夜的谁

今生却已模糊的淡忘前世的记忆

迷茫的难以想起当初的如痴如醉

蓦然回首

千番如水不再来

欲去挽留

转眼容颜将以悴

彼岸轮回

奈何桥边相思碎

今生来世

地老天荒谁无悔

千年轮回如风去

茫茫红尘还有谁不变的执爱

一声呼唤

来世彼岸留下谁迷恋的'凄美

一段未了的情缘

谁会甘心去葬埋

千回百折的红尘舞步

今生彼岸依然剪不断思念的澎湃

今生为了不忘前世的你

我情愿跳下忘川河畔等待千年轮回无所谓

即使只有在奈何桥上看见你每一生的走过背影

我也无怨的等到千年轮回的转世投胎

今生我在红尘茫茫中

只为寻找与你相会

我千年不变的恋心

永远只为你化蝶舞飞

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第4篇：《轮回》诗歌

轮回

云腾青龙现，

苍龙一声吼。

群山风飘飘，

龙啸山荡荡。

悲声回天荡，

龙腾云俯下。

忽隐山林中，

无息亦无声。

群山覆雪遍，

雪域狂龙舞。

漫天雪芬飞，

赤焰龙祭主。

埔雪送亡魂，

雪飘千里路。

但余痴心人。

痛断相思难，

苦渡爱恨远。

月下泪千行，

痴心待一人。

天地亦感动，

叹声震乾坤。

只得待轮回，

心痛穿千年。

【每日写作指导：如何写好中小学生畅想作文……】

一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”，接下去就是我将如何如何。每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象*。

二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。（next88）但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。

三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。

四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》，说济公去看望生病的A的老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样：A老师住在山洞里，*暗潮湿，济公一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，A老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。

畅想型作文的内容往往是理想的生活，其中充满着真善美，也往往是作者*的抒发。这样，最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。

第5篇：轮回诗歌

西方渐渐暗了，

似乎卸去了脸上的红妆，

东面的你升起了，

西面的'他却下沉了。

昼夜的更替

无情地阻隔了你们的相遇。

他带走了光明，

你迎来了黑夜。

借着他残剩的光，

点亮残缺的自己。

不完整的光，

不完美的自己。

暗淡的余光，

被弥红灯代替，

奈何努力地照亮，

弥补不了千疮百孔的心。

苍冷黑夜

孤独倍感

洒落在柏油路上，

却无法照亮那一片黑暗；

幽静小河

清澈如初

泪水凝入清冷碧波，

有谁可知你一身伤痕。

慢慢地

来到西边，

那是他离去的地方。

那份牵挂牵动着你的心，

追着他绕了半个地球。

渐渐地

似乎看到了他，

努力触碰、追赶

不能再失去了。

跳下去，

与他会和。

霎时间,

残光消逝了。

似乎放空了自己，

变得透明了，

你,

笑了,

消失在西边无尽的黑暗。

东方，

泛起一道曙光......

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第6篇：轮回诗歌

迎着绚丽的朝霞

孕育于暗夜的生命

诞生了

巨大的黑暗中的挣扎

全都消散

轮回的生命站在

又一个起点

你的黎明

我的黄昏

大地在太阳的巨轮中

浮浮沉沉

迎着太阳的脚步

找寻着存在的永恒

一个个脚印的消

注定了

永恒的宿命

奔跑奔跑一直向前

终极的*

终究终究

要停留在

生命的终点

倒影如梦

你是梦中湿漉漉的倒影

若现若隐

我用失魂落魄的手

想要揭开

关于你柔情的秘密

命运却荡漾着圈圈涟漪

滚皱了我多情的眼

起伏我那心爱的花树

树上装满的月光

月光中流淌着四季轮回的风景

还有那光影交叠中夏蝉的苦鸣

哦，不

是唢呐管弦中奏出的曲

在神经的末梢

长出一朵凤冠霞帔

关于你在那个夏天走过的背影

时光见证

时光见证

不经意的扫瞄

桌面静仰的日历

无遐的思绪

接踵而至的填充

熟悉的阿拉伯数字

你轻轻地走了

正如你轻轻地来

时光荏苒的见证

孤寂无声的日历

明晰春夏秋冬的分水岭

编织四季辗转轮回的音符

谱写四季缤纷*彩的乐章

岁月无情的翻越页页日历

铭刻地珍藏了永恒的记忆

穿梭于指间的寸寸光*

烙印了人生历程的瞬间足迹

不起眼的美丽

坐在枯萎的草地上

无力地望着太阳

那光芒是那么的耀眼

尖尖的草瓣在风中摇曳

柔软的苔衣，挂上颗颗绿绿的星星

生命的葱郁，像娇媚的姑娘

树脚下的枯叶

在阳光里，卷缩着枯涸的身影

随风飘荡着像是在诉说

我望着树枝上，含苞待放的新芽

呵，原来她新的生命又一次展开了

而我的生命是怎么了

双手搓揉着自己无神的眼睛

告诉自己，生命需要顽强的力量

像这不知名的小草，努力向上生长

生命才会更丰满，开出不起眼的美丽小花

房产怪像

房产开发为谁家？

贫地转瞬变天价。

人间天上筑皇巢，

琼台楼阁仙中画。

几多闲地栽桂花，

落地开花景自夸。

凉亭招来野昏鸦，

小桥流水镜中画。

此景古时天上有，

地商竟把此景扎。

遮民舍地奔天涯，

几度辛*黑发花。

暮年携子归故土，

难得一室半片瓦。

仰叹权贵住皇室，

寄居他人屋檐下。

诗歌：《我的根不朽心不死》

诗歌：《我的根不朽心不死》

不要认为

我们无声无息，

更不要认为，

已失去绿*的生机。

春风传送着，

春听到来的讯息，

我们在地表下，

互相传诵春天的秘密。

我们小草的心啊！

已团结一致，

根根相连心心相印，

手连手啊臂连着臂，

冲破禁锢的地皮，

齐心协力，

看吧！

郁郁葱葱的小草

给田野高山草原，

披上绿*的新衣，

装扮着大地美丽。

为什么？

只因严寒的冬天里，

我的根不朽心不死。