顽皮的我小学作文600字

我，是一个11岁的小姑娘。噢，你是不是会想像我是一个文静的小姑娘。哈，那你可想错了，我非常顽皮。爸爸妈妈都叫我“假小子”，我也不反驳，因为我也羡慕男孩子的那种自由。有时候，我竟然天真地想：我怎样才能变成一个男孩子。

说我顽皮的事还真是三天三夜也数不清呢。记得有一次，妈妈叫我去倒杯水给她喝，当我正倒完水要端上去的时候，我眼球一转：何不给妈妈搞个恶作剧呢？想干就干，我贼溜溜地跑到厨房，小心翼翼地打开装盐的罐子，打了几大勺盐，“奸笑”着把盐倒进妈妈的水杯里。我匆匆地跑上楼，把水恭恭敬敬地端给妈妈，接着一溜烟似的跑出去了。我躲在墙后，妈妈一点儿也没察觉，端起水杯，喝了一口。“呸呸呸，什么水呀！这么咸。”妈妈皱着眉头说。我突然来了兴致，从墙后猛地跳出来，滑稽地说：“欢迎品尝超级咸牌盐水，是不是很正宗呢？”妈妈看起来十分生气，大事不妙，我急忙脚底抹油——开溜，跑到房里，把门锁起来。妈妈在外面吼道：“还不快给我出来！”我还嘴硬，用士兵的口气说·：“真正的战士是不会屈服的！”但用脚趾头想也知道——我撑不了多久，妈妈找来了房门钥匙，我只好跟妈妈“唱红脸”：“妈妈大人，是小的错了，要不要小的泡杯咖啡来孝敬大人呢？”妈妈倒不跟我客气，把水杯递给我，说：“把它喝了。”我不想喝，可胳膊拧不过大腿，谁让我要往水里加盐呢？只好硬着头皮“咕咚咕咚”喝完了，咸死卖盐的。我向妈妈保证，再也不干这事了。

我调皮的事还多着呢，偷拿妈妈眼镜戴，，结果一戴上便头晕眼花；偷穿妈妈的高跟鞋，结果走路崴到了脚；把爸爸的皮鞋藏起来，结果挨了一顿训······

这就是我，一个顽皮的小女孩。你愿意和我交朋友吗？

第2篇：顽皮小狗皮皮作文600字

我家楼下的理发店里养着一只混身长着黑毛的贵宾犬，它的名字叫皮皮,它很顽皮。

我觉得皮皮的外貌是帅气的。它是只公狗。混身长满了又黑又卷的毛，一双大眼像两个圆圆的晶莹的黑*玻璃球，只要一叫唤它，它那双圆溜溜的大眼睛会盯着你眼睛转呀转，让你看了准会不自主地喜欢上它。它的鼻子滑滑的，像一个小番茄，十分的小巧可爱。鼻子下那小巧玲珑的嘴，如果不是时不时地吐出那鲜红的小舌头，还真看不出来。皮皮的耳朵是最好玩的，两个大大的耳朵，像两把小扇子一样，在皮皮疯跑时，还会迎着风翻转过来。

我每天走过理发店时，小狗都会兴匆匆地，迈开它粗粗的小腿，胖乎乎的身子一摇一摆地冲我跑过来，尾巴翘得高高的，好像在炫耀自己跑得很快，它停在我的脚边，伸出粉红*的小舌头，轻轻地*我的脚，看我笑的很开心，它也兴奋得抬起两条前腿，在我身边蹦来跳去的，好像想要跟我一起玩。

还记得有一次，太阳公公打了装满水的大盆，倾盆大雨倒下来，这样一来，我们家楼下排污沟里的水都满上来了。皮皮的主人怕皮皮跑出去会把身子搞脏掉，把店门关起来，不让它出去。结果，聪明的皮皮就一直静静地趴在店门边，装得乖乖的样子。

等到主人放松警惕了，正好有个客人开了下门出去，它立马蹦起来，风一般地跑了出去，在满是臭水的地上欢快地跑来跑去，溅得水花四起。然后，又偷偷地溜回店里，还特地满店里到处踩，到时跳，搞得店里臭哄哄的。我看见了，生气地对皮皮说“臭死了，脏死了，你这臭皮皮，真不乖!”皮皮好像能听懂我说的话一样，对着我吐出它那红红的小舌头，真是可爱极了。这萌萌的样子，让我又不禁对它的喜欢又加深了几分。

我真喜欢帅气、调皮的小狗皮皮。

第3篇：我的顽皮同学作文600字

我的顽皮同学1

他，一双小小的眼睛，一双小小的耳朵，却是1米6的身高，并在我们班上有着“顽皮大王”的称号。他就是xxx。

xxx他是四年级从别的学校转到我们班的，说来也巧，经过几次分班竟还和我在一个班。不知是他太顽皮，还是不爱干净。每当炎热夏天看到他时，无论早中晚，都一定顶着一张“花猫脸”来上学，已有多次被老师“拎”到水池边去。

他有着许多坏习惯，但如果能细心留心一下，也能发现一些优点，比如：十分聪明。

那是快要放暑假的时候，知了在窗外鸣叫着，池塘中的荷花已早成为花骨朵，几朵提前开放的花儿，在散发着淡淡地清香，为炎热的夏天增添了一丝凉意。我们坐在教室中写着老师布置的作业，也许是太过闷热，平时的热血沸腾早已不踪影，只留下笔划过纸的“沙沙”声。“咦，这道题怎么写？”有人小声地问了起来。可个个都是紧锁眉头。

我烦躁在教室中环看一圈，无意中看到xxx在小声地嘟囔着什么。不一会儿，只见他紧锁的眉头渐渐放开，举起手大声喊道：“老师我想到了！”周围的同学都一脸惊讶地盯着他，似乎想将他看穿。xxx在同学和老师的“注目礼”中缓缓地报出了*。

在那一刻我瞬间明白了，不能将某人的缺点定为那人的本*，而要将优点无限放大。

我的顽皮同学2

我们班有个同学，十分的顽皮，而且还不听话。有时班主任都拿他没办法，只好请他的父母来学校。

他怎么顽皮的呢？关于他调皮的事情那可有一箩筐呢，让我说一件给你听听吧！他叫xxx，长得不帅甚至可以说很丑。黑黑的皮肤，小眼睛，塌鼻子外加一张大嘴巴，这样丑的五官组合在一起直叫人觉得两个字——好丑。因为大家都嘲笑他，让他的*格变得有些奇怪。一天，我们班的钱露露下课的时候在教室里玩耍，一不小心踩到了他掉在地上的语文书，他立马气呼呼的瞪着钱露露，也不等人家道歉，就大叫道：“滚。我一定要你好看。”

钱露露脾气也不小，把准备捡起来的书恶*地丢在地上，打算道歉的话硬生生的咽了回去，就回到座位上，一脸的委屈。大家以为事情都过去了，可是到了下午大家来到教室准备上课的时候，猛地听到钱露露大叫：“啊——啊——啊——”她吓得脸*苍白，粉红*书包被她猛地扔了好远，大胆一点的男生凑上前去一看，一直丑陋的癞蛤蟆居然从钱露露的书包里爬出来，还撒了一泡尿在书包的上面。

太过分了，一个男生居然如此的斤斤计较，同学之间的和睦相处呢？“xxx，你怎么可以这样？”班长为钱露露打抱不平。“哼，我就爱这样。人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。什么大家是同学，你们嘲讽我的时候，有拿过我当同学吗？”说着他满不在乎的坐在位置上，脸上的表情却并没有得意。

我突然觉得，他这样是不是我们同学们经常欺负他，看不起他造成了这样孤僻的*格？或许他也想好好的和大家相处，可是我们欺负他的时候，没有人为他打抱不平，反而都是幸灾乐祸。

再看班上其他的同学，大家似乎都意识到了什么，默默地坐在座位上，什么也没有说。

第4篇：顽皮的狗小学作文600字

动物其实和人类一样有自己的爱憎，有自己的智慧，有自己的情怀。我家也有一条懂情感的狗，它的名字叫乖乖，是一只非常顽皮的狗。它的一身都是乌黑亮丽的毛，像被染过一样。小乖乖的每根毛都是直直的竖着；它还有一双圆溜溜的眼睛、一张贪吃的嘴和可爱的脸。刚开始认识我的时候一点也不热情，对我家周围的环境也不熟悉，渐渐地，就熟悉了。慢慢地就和我成了好朋友了。

我清清楚楚地记得每次我在吃东西的时候，它的眼睛一定会直溜溜地盯着我手中的食物。如果我不给它吃，它就会口水直流呢。我家的小乖乖如果有几天不见我，就会心急如焚。每当我此时此刻回家时，它就会兴高采烈地跳到我的身上表示特别的热情。我还知道有些时候，其它的狗要去咬小乖乖，被咬的次数多了，小乖乖就学会勇敢起来，就和别的狗斗了，还从其它狗的身上学了许许多多的本领。

有一次，我亲眼看见小乖乖和一只狗打架。我和表哥看见小乖乖把那条狗咬到趴在地上，这时我就立刻去把小乖乖拉回来。就在这时，那条狗咬到了表哥的脚上，之后，表哥就责怪小乖乖说：“都怪你和别的狗打架，那条狗才会咬我！”那时，我看小乖乖，好像已经知道错了一样。我还清清楚楚地的记得在上个星期五的下午，姑妈来了，小乖乖就被奶奶关在了门外。那时，小乖乖好像知道可以从后门进，就跑到了后门准备进来。说时迟，那时快，姑妈刚好将烫水泼出去，居然泼到了小乖乖的脸的右侧，之后小乖乖走到我的旁边，看见它的脸湿漉漉的，我以为它又和狗打架了，原来是姑妈用烫水不小心把它烫了。我还以为是小乖乖在哭了呢，因为我不想小乖乖受到任何伤害。到现在，我家的小乖乖的伤都还没有完全恢复呢。它现在见了我都不会像以前那样跳到我的身上了。也不像以前那样和我玩游戏了。因此，我们也得为它付出，它才会好得快些。

我们一定要记住：人和动物是可以和睦相处的，不管他是凶狠的还是可爱的，都是可以相处的。只要我们对它们付出真心、付出感情，真正的去了解它们，照顾它们，那么它们也会真心对我们，所以我们要保护动物，不要伤害动物哦。

第5篇：顽皮的我小学作文200字

在家中，家里人都习惯叫我小淘气，我也接受这个外号，因为在生活中，我就是一个名副其实的淘气包！

我的妈妈是一个十分爱打扮的人，什么bb霜啦、面膜啦、睫毛膏啦等等。有一次，我拿着妈妈的口红在我的本子上乱涂乱画，这时，“啪”的一声，口红断了，我心急如焚，连忙找了个502胶水，我在口红盖子的沿边上涂上胶水，我一拉，哈！果然开不了了。这事你们千万要保密呀！

在学校里的我也不安分。有一次，我们在写作业，我一直在开小差，在老师公布作业时，老师首先公布了我的情况，她说：“郑健杰，你试卷有错误我理解，但你连抄写题都错，而且错的非常离谱！”啊！我竟然把“我家有老爸和老妈”写成了“我家有老爸和老婆”！我自己都笑翻了。

哎！我要赶快改掉这个坏毛病！不然，我会吃大亏的！

我是一个调皮的女孩，有一头乌黑亮丽的长发，单眼皮，眉毛很浓，不大不小的嘴巴。因为我挑食的缘故，这个没少挨爸爸妈妈和老师的批评。现在是二年级的学生了。

在幼儿园时，有一次我偷偷的带了几粒桂圆到学校，把肉吃完，核拿在手里玩。同桌看见了，想要我手里的东西。我让他闻一闻，猜一猜。这一闻把核吸进鼻子里了，把老师都吓坏了，最后是周老师用吸管从鼻子里把核吸出来。老师批评了我，爸爸惩罚了我。

在暑假，下了好多天雨，空气潮湿，百物受潮霉变。我把妈妈的香水洒在各个角落，让整个屋子充满香味，给家带来神清气爽的感觉。

这就是调皮，快乐的我。

吃好晚饭，我和奶奶、爸爸、妈妈，还有小公公一起去阿太家。走到阿太家，我看见男阿太在阳台上看书，女阿太在卧室里看电视。我响亮地说：“阿太好！”阿太笑呵呵地说：“潘潘，快来看电视。”

我看电视时，在用手抬棕绷。后来妈妈走过来，坐到了床沿上，我的手指就被棕绷压住了。我用另一只手把棕绷抬了一点起，手指就拿出来了。我觉得手指很疼很疼，疼得动不了了，就呜呜地哭了。

爸爸妈妈看见我在哭，就问我：“你为什么要哭呀？”我说：“我的手指被棕绷压了一下，很疼。”妈妈马上给我揉手指，还说：“潘潘以后要小心。”爸爸说：“男子汉要勇敢、坚强，不要哭。”我就立刻擦掉眼泪，不哭了。

我想：以后我再也不要顽皮了。

我叫陈炜思，是我们班上的“小画家”，今年8岁，在磨子桥小学三（1）班读书。

我的拿手好戏就是画画，大家都夸我画得好，当然，我也非常爱画画。每次我画得很好的时候都会有一种像神仙一样的感觉，可威风了！记得有一次，我的画被老师高高举起，我呢，站在一旁耍酷。

我最喜欢我的眼睛，大大的，和“小燕子”一样，可美丽了。

我的爸爸妈妈很爱我，不过妈妈连星期六和星期天都叫我学这弄那的，常把我搞得稀里糊涂的、连气都喘不过来了。

我的学习还不错，不过有时有些贪玩，作业做了一半就去玩，或是两三下就写完了，结果错了一大堆，又被妈妈骂了一顿。

在家里，我有点疯丫头*格，常常手舞足蹈、乱蹦乱跳等等，妈妈常说我是个男孩子，我想：哼！竟然这么说！我那时非常生气，可一会儿气就消了，这就是顽皮的我。

我很调皮，因为我一下课就和朋友们一起玩。

我们玩的项目都和跑步有关，比如说：比赛跑步、打抢、“鬼不人”和斗鸡。其中我最喜爱的是玩“鬼不人”。如果我们玩“鬼不人”就需要四个人、一个鬼。先讲一下游戏规则，如果被鬼抓到的话，你就成为鬼的同伴了。

我们开始做游戏了，其中我跑的最快，跑得最慢的是杨方棋，他快被“鬼”抓住了，我们立刻拼命逃，可惜的是杨方棋还是被“鬼”抓住了，成了“鬼”的同伴。跑着跑着，又有一个同学被“鬼”抓住了，几分钟后，只剩下我一个人。铃声响了，我们的游戏也结束了。

小朋友们，我调不调皮？

嗨，大家好！我是二年一班的张校语，我非常淘气哦，你不信啊？那我说给你听吧！

有一天，我看见阳台上的月季花长得红艳艳的，非常美丽。我想：“月季花为什么开红*的花朵呢？如果用紫*水来浇，它是不是会变成紫*的呢”？于是，我就拿来紫*水来浇花，浇完花，我没盖紧盖子，*水洒了一地，我想：“这可怎么办呀？妈妈知道了一定打我的。”结果，妈妈没有打我，她只是问清了事情的真相，对我说：“你肯动脑想问题，这很好，只是下次问一问大人好吗？”我听了，使劲地点了点头。

还有一次，我把书桌下面当成了“家”，结果，我钻不出来了，“救命啊！”我大?易拧Ｐ液寐杪柙诩遥???疑??泵ε芄?矗?盐揖绕稹Ｂ杪栌镏匦某さ囟晕宜担骸耙院蟛灰?甑绞樽老旅嫒ネ媪耍?庋??Ｏ樟耍碧?寺杪璧幕埃?业牧澈炝恕?/p>

你看，我是不是很淘气？

我有一张圆圆的小脸，一双宝石般的眼睛，还有一张红红的小嘴巴，一个小鼻子长得非常端正。

我是一个调皮可爱的女孩，想知道我怎么调皮吗？请接着往下看吧。

有一次，我吃完香蕉，爸爸头上就多了一顶“香蕉皮帽”！爸爸大叫：“喂喂喂，谁呀？”我嘻嘻一笑，赶快把香蕉皮拿了下来。过了一会儿，香蕉皮帽又跑到了爸爸头上。爸爸说：“小捣包！”可是，用不了多久，香蕉皮又变成了爸爸的“辫子”！嘻嘻！

还有一次，爸爸让我去开门，我却拿着钥匙开他的屁股！爸爸向前窜了三步，对我说：“我闪！”我追啊追啊追啊追，我追啊追啊追啊追。终于追上了！追上以后，我又开始开他的屁股了！

怎么样，我够调皮吧。

第6篇：顽皮的小猫作文600字

顽皮的小猫

去年秋天，我家来了一位不速之客---小猫！他总在我家里东逃西窜，顽皮极了！为了防止小猫继续捣蛋，我常常盯着它！

小猫长着圆圆的脑袋，像个小皮球！头上竖着尖尖的耳朵，每当有声音时，它的耳朵就会竖起来，忽闪忽闪的，像个大写字母“M”。它还有一双透亮灵活的眼睛，鼻子虽小，但非常灵敏，一闻到鱼腥味就会到处寻找。鼻子下面长着两排长长的胡须，一碰就会动。尾巴总是向上翘着，走起路来左右摇摆，可神气了！

我家的屋顶上有一个马蜂窝，只要气温达到20度左右，马蜂就会飞到院子里自由活动。一天，马蜂出来玩时正好碰上小猫晒太阳，当它看到马蜂时，立刻悄悄地走到马蜂身后，集中注意力，乘马蜂一个不注意，猛地扑过去，受伤的马蜂奋力地挣扎着飞起来，小猫继续追赶，反复几个来回后，马蜂终于掉落在了地上。这时我才发现，原来我家的小猫不仅是个“灭鼠专家”，还是一位“灭虫高手”呢！

至此，我对家里的小猫有了改观，其实它也很善良：它会在我伤心的时候轻轻走过来，蜷缩在我脚边，用头一下又一下地安抚我，还想再说：“主人，别难过了！”它也偶尔会给我叼来我需要的东西。

这一天早晨，我把小猫抱起来，发现它的眼珠是椭圆的，像个枣核，别提多可爱。可是到了中午，它的眼珠成了一条细线，几乎看不到，晚上，我又去观察它的眼睛，一个奇异的景象出现在我眼前：它的眼珠又变成了两颗闪闪发亮的玻璃珠，非常有神！小猫的眼睛为什么会变呢？我赶紧把这个疑问和我妈妈说，妈妈笑着告诉我：“小猫可以在不同的光线下很好地调节与之相适应的瞳孔。早晨，在中等强度阳光的照射下，瞳孔会形成枣核般样子，中午，在强烈阳光的照射下，又可以缩小，到了晚上，光线比较昏暗，瞳孔又可以开得像满月一样大，这下你明白其中的奥妙了吧？”“原来是这样！”我恍然大悟道，我越发喜欢我家的小猫了！

这就是我家可爱又顽皮的小猫！

【每日写作指导：中考生写好记叙文要学会观察生活】

每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点，然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意，甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。

尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。（next88）然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。

那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与*彩、升旗早*的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。

在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠*的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。

暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。