二年级语文上册第四单元试卷

一、看拼音，写词语。

cùjìnpánxuánliǎnshɑnɡdǐnɡdiǎncānɡtiān

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

dēnɡshānxī qìjiējíshīwànɡzhǎnxiàn

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

hē shuǐdàodáshuānɡshǒubùzhībùjué

（ ）（ ）（ ）（   ）

fǎnzhènɡgùyìnònɡzānɡdào liúwēnhé

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

pū qùjīnɡchánɡchījīnɡdéyìdiāoròu

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

zhuàndònɡɡānɡcáihěnchàpéi lǐyáotóu

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

二、给正确的读音打上“√”。

苍鹰（yīnyīnɡ）善跑（shànsàn）展开（zǎn zhǎn）

登高（dēndēnɡ）累了（lèi nèi）喘气（cuǎnchuǎn）

欢乐（lèyuè）乐曲（lè yuè）成长（zhǎnɡchánɡ）

背诵（bēi bèi）紧张（jǐnjǐnɡ）作者（zě zhě）

三、辨字组词。

摇（）总（）顶（）把（）

摆（）忘（）须（）吧（）

抬（）思（）项（）肥（）

闪（）课（）脸（）情（）

肉（）棵（）检（）晴（）

内（）颗（）验（）睛（）

四、词语接龙。

例：秋——秋天——天空——空中——*

喝——（）——（）——（）——（）

双——（）——（）——（）——（）

五、写出下列词的反义词。

坏——（）温和——（）反——（）

六、写出下列词的近义词。

1、故意——（）经常——（）温和——（）

2、您的羽毛真漂亮。  （ ）（ ）

3、乌鸦听了狐狸的话，非常得意。（ ）（ ）

4、亲爱的乌鸦，您好吗？

七、在括号里填上合适的词语。

（ ）的狼（ ）地说气得（ ）

（ ）的羊 （ ）地喊热得（ ）

（ ）的河水（ ）地扑渴得（ ）

（ ）口水眼珠（ ）没有（ ）

（ ）笑脸摇摇（ ） 刚一（ ）

（ ）乌鸦赔着（ ） 直流（ ）

八、按要求填表。

要查的字音序部首共几画组词

登

喝

展

九、选词填空。

用心 放心 当心开心细心

妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（ ），上课时要（ ）听老师讲课，做作业要（ ），（ ）地玩。这样我就（ ）了。

十、数笔画填空。

盘：部首（ ），共（ ）画，第四笔是（ ）。

旋：部首（ ），共（ ）画，第七笔是（ ）。

十一、照样子写词语。

气冲冲（abb）_________________________________

不知不觉（abac）___________ ___________ ___________

十二、给句子加上合适的标点。

1、老鹰让小鹰不断练习 飞向更高的天空

2、小鹰学会飞行了吗

3、新年晚会上 大家玩得很开心

4、小鸟飞来了 会说什么呢

5、小鹰高兴地喊起来我真的会飞啦

十三、按课文内容填空。

1、狼想吃小羊，找了___________次碴儿：

（1）小羊把它喝的水___________了。

（2）小羊___________在背地里___________。

（3）骂我的不是___________，就是___________，___________都一样。

2、小羊是怎样回答的：

狼在______________________，小是从上游流下来的。去年，小羊还没有___________呢！

3、这篇课文告诉我们什么道理？

_______________________________________________________

十四、读课文片断，完成练习。

（一）青蛙看海

1、“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么能上得去呢？”

青蛙“吸了口凉气”是因为_________________，它觉得自己上不去的原因有：（1）_______________________________________

（2）________________________，（3）_________________________

2、就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。

青蛙和松鼠累了______________________，渴了___________；这些说明它们____________________________________________。

（二）狐狸的乌鸦

狐狸摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好听，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”

1、这是狐狸第___________次对乌鸦说的话。实际上，乌鸦的羽毛是___________*的，比麻雀的羽毛（漂亮难看）；乌鸦的嗓子（很粗哑很好听）。狐狸这么夸乌鸦，是为了___________

_____________________________________________________。

2、当狐狸对乌鸦和她的孩子表示关心时，乌鸦一直___________，可这一次，乌鸦就___________，结果，她刚一开口，______________

________________________________________________________。

第2篇：语文二年级上册第四单元测试卷

一、根据拼音写字组词。(12分)

二、看拼音，写词语。比一比，哪只小动物身边的字最漂亮。(16分)

别着急，看仔细!

三、选择合适的字，在括号中打√。(4分)

杨()坐()己()到()

表请自迟

扬()座()已()道()

四、把意思相近的词语连在一起。(5分)

感谢快乐责怪惊奇疲倦飘荡

疲劳感激快活责备飘扬惊讶

五、连一连，读一读。(8分)

可要细心呦!

一片种子茂盛的礼物

一张枫叶高高的太阳

一粒小诗红红的枝叶

一首白纸特别的楼房

六、请你为这些字找到合适的家。(4分)

1、青蛙问小鸟：你从哪儿来()?

2、小鸟说：你弄错了。天无边无际，大得很()!

3、青蛙说：朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?

4、小鸟也笑了，说：朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看()!

七、照样子，写词语。(9分)

1、(高兴)(高高兴兴)()()()()

2、(深深地)()()()

3、(一串串)()()()

八、让我们把下面的句子补充完整，没有标点的加上标点。(8分)

1、多么可爱的小葫芦哇

2、我多想有啊

3、农民的日子一比

4、叶子上的虫太多了

九、这样的句子我也会写。(12分)

叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

1、有几个虫子怕什么!

2、这点困难怕什么!

第3篇：四年级上册语文第二单元试卷

第一部分基础乐园

一、看拼音写词语（10分）

jǐnshènyágāo bēnfù xi?oxīnyìyì

( ) ()() (  )

cūcāojídù yuángù xīnchíshénw?ng

()()()(   )

二、按要求写词语。（12分）

轻飘飘（abb式）：_________、________、________、________

飘来飘去（abac式）：_________、________、________、________

带“月”的成语：_________、________、________、________

三、把词语填进合适的句子里（4分）

盼望希望

1.他（ ）自己长大后成为一个有用的人。

2.我们（ ）已久的月亮进了中堂，然后又匆匆走了。

如果……就…… 不管……都……

3.（ ）遇到什么困难，他（ ）能克服。

4.（ ）吃的是花生米一类的硬颗粒状食物，（ ）要让它们飘浮到空中，然后像鸟儿觅食一样在空中捕捉。

四、照样子，写句子。（6分）

例：这山可真高，快要把青天刺破了。

（１） 这个人很瘦。

这个人很瘦，（     ）。

（２） 今天的天气真热。

今天的天气真热，（     ）。

（３） 这条路太窄了。

这条路太窄了，（     ）。

五、根据课文内容填空（13分）

1.《暮江吟》是___代诗人________所作，“吟”是______________的意思。诗中写新月东升夜景的诗句是_____________________________________。“露似珍珠月似弓”这句诗有两处比喻，一是把_____比作______，二是把______比作______。

2.“人闲桂花落，夜静春山空”出自________的《________》，这两句诗写出了春日山中之夜的_________，意思是________________________________。

3.《飞向月球》一文中，阿姆斯特朗在登月后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”我是这样理解这句话的：____________________。

4.我还收集了一些写月的诗句，我能写出几句。

_______________________________________________________________。

七、排列句子。（3分）

（）其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。

（）我夹在人群中，盯着花朵，觉得里面充满了奥秘。

（）这盆昙花大约有30多片既长且宽，碧绿的叶子。

（）许多人聚集在昙花周围，等待它的开放。

（）那是一个皓月当空的夜晚。

（）在叶子的边缘，长了四个花骨朵。

八、下面句子是病句的在括号里画×，并改正，不是病句的在括号里画∨（5分）

（）火*是我国的四大发明。___________________________________。

（）蜜蜂有辨别方向的能力.____________________________________。

（）李明的家乡是河南人。__________________________________ __。

（）同学们的作业基本全都交齐了。___________________________________。

（）听了报告，受到了深刻的教育。___________________________________。

第二部分阅读舞台

九、读下面的文章，再完成练习。（11分）

月迹(选段)

我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥的颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。

奶奶说：“月亮是每个人的，它没有走，你们再去找吧。”

我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。 院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上弯，就大呼小叫：“月亮在这儿!”

妹妹几乎同时在下弯喊道：“月亮在这儿!”

我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。

我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：

“你们说，月亮是个什么呢?”

“月亮是我所要的。”弟弟说。

“月亮是个好。”妹妹说。

我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的*吗?

大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。

1．填空（5分）

作者描写了（）的月亮、（ ）月亮、（ ）的月亮、（ ）的月亮，美丽的月亮无处不在，成了（ ）象征。这样描写语言表达流畅，层次分明，而且充满诗情画意。

2．照样子写词语（3分）

无边无际：（  ）（  ）（  ）

3．细读选段，谈谈你对“我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的*吗?”的理解。（3分）

第三部分练笔天地

十、读读下面的句子，再用带点的词写一句话。（5分）

他们吃的“饭”是特制的。吃的时候，先要把食品放进塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食品挤进嘴里。

……先……再……然后……____________________________________

十一、笔下生花（25分）

同学们，通过本组课文的学习，我们从古人、今人的笔下感受到了月光的美，也了解到了月球无穷的奥秘。那么，你眼中心中的月亮是什么样子呢，请根据文章《飞向月球》描写的登月情况，并展开合理的想象你自己就是一位登月宇航员，写一篇300字左右、语句通顺的文章，把你看到的、听到的或想到的写下来和同学们一起分享分享吧！题目自拟。

第4篇：二年级语文上册第四单元试卷（沪教版）

一、为加点字选择正确的读音(9分)

曲折(qūqǔ)创造(chuànɡcuànɡ)藏起来(cángzàng)

灿烂(chàncàn)简直(zízhí)面朝大海(cháozhāo)

尽管(jìnjǐn)逼真(pībī)凶恶(wùè)

二、看拼音写词语(21分)

lùxùrénlèigèzhǒnggèyànggǎnjīfānɡǔn

()()()()()piāoluòzhēngbiànwàngēnfùyìlúnliúchíyí()()()()()wénmínɡzhōnɡwàihuānkuàizhuànɡlìshénqìhuóxiàn()()()()

三、填表(7分)

字音序部首去部首有几笔笔画组词

野第10笔是

区第4笔是

辩第9笔是

四、比一比，再组词。(10分)

陆()论()孤()伸()续()

际()轮()狐()神()读()

五、根据课文内容填空。(9分)

1)小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。他飞呀飞，飞过()，飞过()，飞到()前，小蚂蚁到家了。

2)狐狸和老虎，一前一后，朝森林深处走去。走在前面的是()，它()，();走在后面的是(),它()，

()。

六、照样子把句子说清楚。(8分)

1、例：萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。

①老师

(在哪里)(干什么)

②

(谁)(在哪里)(干什么)

2、例：狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。

①同学们来到*场上，看见

(谁在干什么)

②来到，看见

(谁)(哪里)(谁在干什么)

七、给下面的句子加上标点符号。(7分)

1、小阳阳是个多么聪明的孩子啊()

2、我怎么想不出这道题的*呢()

3、晚饭后()我和奶奶在花园里散步()

4、狐狸说()老虎()我是老天爷派来管理你们百兽的()

八、阅读(21分)

(一)黄山奇石(节选)(9分)

闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。猴子观海形象逼真。你瞧，石猴的两只胳膊抱着大腿，一动也不动地蹲在陡峭的山峰上，仿佛在观看翻滚的云海。

黄山上的奇石还有很多。如天狗望月狮子抢球仙女*琴等等，还有一些没有名字的石头，正等着我们给它们取名呢!那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢!

1、短文共有()小节，在文中标出小节号。(1分)

2、文中写了哪些奇石、、、。(2分)

3、用圈出描写猴子观海动作的词，并完成下列的填空(6分)

例：(听)音乐

()月亮()葡萄()黄山

(二)大蜻蜓(12分)

晚饭后?我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上，我悄悄地跑去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的;一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它?就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：快把它放了，它是益虫。我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、根据短文内填空。(5分)

大蜻蜓真，像小玻璃球，的;一对翅膀不住地。我知道蜻蜓是，所以把它放了。

2、写出与下面词语意思相近的词语。(2分)

漂亮喜欢

3、用画出描写蜻蜓外形的句子。(1分)

4、短文中两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。这是把蜻蜓的比作。2分

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了。(2分)

第5篇：四年级语文上册第二单元试卷

一、心心相印。你能把小青蛙身上的词语写正确吗?(8分)

lǒngzhàofèngxìfèiténgzhàoyào

chàndòngzhǎngcháopāokāihuīfù

二、是对是错。划去加点字错误的读音。(4分)

薄雾(bóbáo)竹竿(gāngǎn)灿烂(chàncàn)霎时(chàshà)

三、明辨是非。比一比，组成正确的词语。(8分)

潮()沸()罕()梢()

朝()佛()*()悄()

四、友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。(8分)

一定要认真呦!

宽阔的画卷兴奋地蹲着

美丽的枝叶镇静地移来

伟大的钱塘江注意地看着

茂密的壮举很快地叫着

五、智慧背囊。看看你的记忆力吧!(12分)

1、雾锁山头山锁雾

2、绿水本无忧为雪白头

3、我喜欢的一幅对联是：

4、梨黄、紫檀*、百合*，我发现这些词都是

我还能写几个这样的词语：

5、在本单元我喜欢的四字词语有：

六、句子点击。(7分)

1、我能把迷路的小青蛙送回家。

我们()跳上一只船。

我们()拍掌，树上变得热闹了。

我们班()三年获得市三好班级。

2、大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我能用“有的……有的……有的……”说句话

3、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

我也能写一个这样的句子：

七、精彩回放。(10分)

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，，。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵的水墙。浪潮越来越近，犹如

，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。

八、阅读冲浪。阅读短文并回答问题。(15分)

蝴蝶谷

祖国的宝岛*气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

*的山多，山谷也多。每年春季，一群群*彩斑斓(bānlán)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜*的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六*的纸片，随风飘来，又随风飘去。

努力呀，胜利就在眼前。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀!

1、写出文中你喜欢的四字词语。(4分)

2、第3自然段是围绕哪句话写的?用“——”画出来。(2分)

3、请你在文中找出一对近义词写下来。(4分)

()——()

4、用“～”画出文中的比喻句。(2分)

5、通过读文，请你提出两个有价值的问题。(3分)

九、我的习作。(25分)

题目：美丽的

要求：你的家乡一定有许多美丽的自然景观，选择一处，把题目补充完整，写出景观的特点。

第6篇：二年级语文上册第二单元测试试卷

一、我会写42分

guānkànxiàqíxiūxixiàoxiǎoqīnqiè

shēnshǒuchānggēnínhǎojíshíchídào

tànqìzǐxìduìlǐguàqiānxiàqí

gèzhǒnggèyangpēngpēngzhítiàoyòuxiāngyòutián

二、我会填28分

1、连一连，读一读(10分)

难忘的笑容怦怦地看

香甜的梦儿仔细地跳

灿烂的阳光亲切地问

安静的日子眨眨脚尖

满意的小院踮起眼睛

2、照样子写一写(4分)

又香又甜又()又()又()又()

3、读读记记(8分)

口天()古月()立早()双口()

耳东()木土()言午()双人()

4、比一比，再组词(6分)

及()处()吹()

乃()外()叹()

三、照样子改写句子(4分)

例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、练书法是我的爱好。

2、我的家乡是美丽的杭州。

四、我会写8分

(1)()脚尖儿，走进()的小院。

(2)那是我们给您()，()消除一天的疲倦。

(3)老师，()吧，让()飘进()梦里。那梦啊，准是()。

五、我会读8分

我家阳台上有一颗石榴树，叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了，它们的花不很香，可是开得火红火红的，像个小喇叭，真好看!它结了两个小石榴，已经变红了，像两只小灯笼，风儿吹来，一摇一摇的。我每天给它浇水，希望它快快长大。

1、这段共有()句话。第()句写石榴树，第()写石榴花，第()句写石榴。

2、找出文中两个写颜*的词：()、()。

3、找出两个写石榴花和石榴形状的词：()、()。

六、我会编10分

用上“冬天、结*、小猫、尾巴、哇(wā)哇大叫”这些词语写一段话。