的水资源同步检测练习题

发布时间：2024-03-06 22:34:53

一、填空题。

1.我国绝大多数河流分布在东部的(外流)区。

*的水资源同步检测练习题*

2.我国最长的内流河是(塔里木河)。

3.我国最大的淡水湖是(鄱阳湖)。

4.(长江)是我国第一长河。

5.小浪底水利枢纽位于(黄河)流域上。

6.长江流经(11)个省。

7.黄河最终注入(渤海)。

二、选择题。

1.以下叙述正确的是(c)

a.最终注入海洋的或地下径流叫内流河

b.我国内流区的河流较多

c.外流河的分布区叫外流区

d.最终流入湖泊或消失荒漠的叫外流河

2.长江发源于(d)

a.巴颜喀拉山

b.天山

c.*山

d.唐古拉山

3.我国有天然湖泊(a)多个

a.2000

b.3000

c.1500

d.1800

4.我国内流河多分布在(b)

a.秦岭-淮河以南

b.西北地区

c.沿海地区

d.东北地区

5.以下哪个是建在长江上的水利枢纽(c)

a.小浪底

b.刘家峡

c.葛洲坝

d.龙羊坡

6.黄河流域最大的水利工程是(d)

a.龙羊峡

b.刘家峡

c.三峡工程

d.小浪底

7.我国第二大长河是(c)

a.珠江

b.长江

c.黄河

d.湘江

三、判断题。

1.长江是我国第一大河。(对)

2.我国以外流区为主。(对)

3.内流河大部分属于季节*河流。(对)

4.鄱阳湖是我国最大的咸水湖。(错)

5.黄河的源头在唐古拉山。(错)

6.长江有“黄金水道”之称。(对)

上文是*的河流同步检测练习题

第2篇：初二地理水资源同步测试题及*

基础巩固达标

1.从自然资源的利用状况上看，水资源属于资源

解析：从自然资源的利用状况上看，自然资源分为可再生资源和不可再生资源。可再生资源是指在自然界中可以不断再生、永续利用、取之不尽、用之不竭的资源，它对环境无害或危害极小，而且资源分布广泛，适宜就地开发利用。可再生能源主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能等

*：可再生?

2.水资源短缺的主要原因有两点：一是;二是

解析：20世纪50年代以后，全球人口急剧增长，工业发展迅速。一方面，人类对水资源的需求以惊人的速度扩大;另一方面，日益严重的水污染蚕食大量可供消费的水资源。另外一个原因造成目前我国水资源短缺的原因就是浪费水资源现象严重，公民节约意识还不强烈。

*：水资源的浪费水资源的污染?

3.我国水资源总量少于、、、、、居世界第位

解析：我国水资源总储量约281万亿立方米，居世界第六位，但人均水资源量不足2400立方米，仅为世界人均占水量的1/4，相当于美国的1/5，前苏联的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列为全球13个人均水资源贫乏国家之一

*：巴西俄罗斯加拿大美国印度尼西亚六?

4.为了节约用水，农业的灌溉方式要推广使用和技术

解析：*农业是用水大户，占全国用水量的70%～80%，每年农业用水量3900亿立方米，目前，我国农业用水的效率很低，大水漫灌，粗放型生产，使水白白的流走了。由于灌溉方式落后，全国农业灌溉水的有效利用率只有40%，仅为发达国家的一半左右;单方水的生产能力只有0.87公斤左右，低于2公斤以上的世界发达国家水平。为了节约用水，农业的灌溉方式可以推广使用喷灌和滴灌等工程节水技术

*：喷灌滴灌?

5.世界水日是()?

a.3月22日b.6月25日?c.7月8日d.10月25日?

解析：1992年12月22日，联合国大会的47/193号决议设立了世界水日。这是提醒公众重视水资源问题的一个特殊的日子。在2003年12月23日的58/217号决议中，大会宣布从年3月22日的世界水日开始，年至2015年为“生命之水”*行动十年

*：a?

6.在淡水资源中，储存水量最多的是()?

a.地下水b.河流水c.*川水d.湖泊水?

解析：据统计：水圈中水的总储量约138.6亿亿立方米。其中海水储量133.8亿亿立方米，占总储量的95.6%。淡水储量3.5亿亿立方米，占总储量的2.53%。淡水储量中两极*川、永久*积雪和*川及不能利用的深层地下水占淡水总储量的99.66%

*：c?

7.目前人类比较容易利用的淡水资源是()?

a.河流水、湖泊水、地下水?b.地下水、湖泊水、*川?

c.雨水、河流水、湖泊水?d.河流水、淡水湖泊、浅层地下水?

解析：人类目前比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水。这些淡水储量只占全部淡水的0.3%，占全球总水量的十万分之七，即全球真正有效利用的淡水资源每年约有9000立方千米

*：d?

8.我国水资源的时间分布规律是()?

a.东南多、西北少b.东南少、西北多?

c.夏秋多、冬春少d.夏秋少、冬春多?

解析：我国外流河河水的补给形式是大气降水，而我国的降水主要集中在夏秋季节，因此我国水资源的时间分布规律是：夏秋多、冬春少

*：c?

9.下列地形区中，缺水最严重的是()?

a.东北平原b.华北平原?c.长江中下游平原d.成都平原?

解析：长江中下游平原、成都平原位于湿润地区。东北平原地区虽然降水量比较少，但是气温低，蒸发量小。华北平原位于半湿润地区，并且这里是农业比较发达地区，用水量较大。

*：b?

10.解决我国水资源空间分布不均的主要措施是()?

a.防治水污染b.兴修水库?c.跨流域调水d.节约用水

解析：兴修水库是解决水资源时间分布不均的措施。造成水资源紧张的人为原因是浪费和污染，解决措施是防治水污染和节约用水。跨流域调水是解决水资源空间分布不均的措施。

*：c?

综合应用创新?

11.南水北调工程，计划把长江流域的水调到()?

a.华北和东北b.华北和西北?c.东北和西北d.西北和西南?

解析：我国南方的水资源丰沛，西北和华北的水资源比较缺乏。南水北调工程，计划把长江流域的水调到华北和西北

*：b?

12.在山东境内建成的跨流域调水工程是()?

a.引滦入津b.引黄济青工程?c.南水北调工程d.防治水污染?

解析：引滦入津是把滦河的水引入到天津。南水北调工程，计划把长江流域的水调到华北和西北。引黄济青工程是在山东境内建成的跨流域调水工程

*：b?

13.解决我国水资源不足的途径中，我们现在能直接参与的是()?

a.跨流域调水b.设计海水淡化的办法?

c.兴修水库d.节约用水，防止水污染?

解析：跨流域调水、设计海水淡化、兴修水库是*行为。我们青少年能做的是节约用水，防治水污染

*：d?

14.读图3.6，完成下列各题

图3.6

(1)兴建水库可以调控和，还可以解决水资源的问题

(2)兴修水库还有等作用

解析：水库的功能之一是蓄水，将江河拦腰截住，积少成多，为局部供水所需要。如*的密云水库、官厅水库。北方的大多数城市都依托一个或数个这样的水库来提供用水。水库的功能之二是调节下游的径流量，由于降水量的季节差异较大，因此雨季蓄水，旱季放水，以保持下游有正常的水流量，对保持流域自然生态环境，保障农业用水是非常有利的，比如南方地区的水库，这样不仅可以调控河流流量，调整水量的变化，还可以解决水资源在时间上分布不均匀的问题。此外，很多水库比如长江沿岸的葛洲坝水利枢纽，还有防洪、发电、灌溉、养殖等功能

*：(1)径流水量的季节变化时间分布不均?

(2)防洪发电、灌溉及城市用水?

15.做一做：先让我们来算几笔账

①农业用水一年按4500亿立方米计算，假设减少浪费，把有效利用率提高10%，一年就等于增加多少亿立方米水??

②我国最大的城市上海，日供水量为400万吨，供水管道漏失率为0.1%。假如把漏失率减少一半，每日可以节约多少吨水??

③我们每个家庭每天节约1千克水，全班同学合计，每天共节约多少千克水?一个月呢?一年呢??

(1)上面3道计算题，选做一题

(2)计算后你得出了什么样的结论?缺水会带来哪些影响??

(3)请你为一家工厂提供几条节约用水的措施?

解析：通过计算可以看出我国水资源的利用状况，为此我们必须要采取措施节约用水。就工厂而言采取的措施可以包括降低再生水价格的水价政策，加快城乡污水处理厂、水源和供水工程建设、建设污水处理厂，建设紧急备用水源，制定工业相关的各行业和居民生活用水定额标准，实行用水定额管理，适当调整水价，大型企业和工业企业的技术改造

*：提示：(1)450亿立方米20万吨1×54×30×12千克?

(2)水资源浪费惊人。(缺水带来的影响很多，*不唯一，只要合理即可。)?

(3)工业用水可循环使用，重复使用;降低生产耗水;污水处理，达标排放

第3篇：《秋水》同步练习题及*

第20课秋水（第一课时）

1、根据课文给加点的字注音。

泾流（）?澹）渚（）仲尼（）殆（）

2、解释句中加点的字。

①秋水时至，百川灌河。

②泾流之大，两?邃狙轮?洹?/p>

③东面而视，不见水端。

④于是焉，河伯始旋其面目。

⑤吾长见笑于大方之家。

3、找出描写河、海的句子。

描写河的句子：

描写海的句子：

4．翻译下列句子。

于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。

“闻道白，以为莫已若”者，我之谓也。

5．填空：

庄子，名，中期国人，他继承并发展了的思想，为学派的重要代表人物。《庄子》有篇，七篇十五篇，《杂篇》十一篇，研究者的多认为是庄子所作。

（胸怀全局，一切尽在掌握中）

1.河伯为什么洋洋自得，欣然自喜？

2.河伯后来为何又望洋而叹呢？

3.河伯为什么认为自己“长见笑于大方之家”？

4.全文可分为几个层次？层次间的关系是什么？

5.文中用两个“于是焉”有什么作用？

（勇于探索，乐趣源自思考来）

6、古代诗文中有许多表达雄心壮志的“名人名言”，请你写出五位名人，各写出他的一条名言。

7、请你写出表达豁达胸襟的诗句。（不少于2句）

8．“海纳白川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”是林则徐的自题联，你能体会林则徐想通过这幅对联勉励自己做怎样的人呢？

第20课秋水（第二课时）

1下列注音正确的一项是（）

a．泾jīng ??ǐ 渚zhǚ

b．泾jìng ??ì 渚zhě

c．泾jīng ??ì 渚zhǚ

d．泾jìng ?yǐ 渚zhě

2．下列词语中有错别字的一组是（）

a．径流渚崖辩别望洋向若

b．泾流劝谏旋转欣然自喜

c．争辩穷匮孀妻遗笑大方

3．指出下列“之”的含义。

野语有之曰（）

我之谓也（）

少仲尼之闻（）

泾流之大（）

4.找出下列句子中的通假字并解释。

①泾流之大：

②不辩牛马：

5.解释下列句中加点词语的古今不同意义。

①顺流而东行，至于北海：

②东面而视：

（片片红叶，风景这边独好）

秋水时至，百川灌河。泾流之大，两?邃狙轮?洌?槐缗Ｂ怼Ｓ谑茄桑?硬?廊蛔韵玻?蕴煜轮?牢?≡诩骸Ｋ沉鞫??校?劣诒焙！６?娑?樱?患??恕Ｓ谑茄桑?硬?夹?涿婺浚??笙蛉舳?驹唬骸耙坝镉兄?唬骸?诺腊伲?晕??喝簟?*?抑?揭病Ｇ曳蛭页⑽派僦倌嶂?牛??岵?闹?逭*?嘉岣バ牛?裎叶米又?亚钜玻?岱侵劣谧又?牛?虼?印Ｎ岢ぜ?τ诖蠓街?摇！?/p>

1．判断下列句子的对错，（对的打√，错的打×）

①文中有两处用了“于是焉”，都当“这时候”讲，其作用都是指代，起承上启下的作用。

②“以天下之美为尽在己”句中，一个“天下”，一个“尽”，把河伯踌躇满志的神态描写得淋漓尽致。

③“不辩牛马”与“不见水端”是用比照手法突出大海的广阔。

④文中最能反映河伯认识的前后变化的语句是：前面是“欣然自喜”，后来是“望洋向若而叹”。

2.河伯引“闻道百，以为莫己若”的作用是什么？

3.河伯引“少仲尼之闻，轻伯夷之义”的作用是什么？

4.这篇课文说明了一个什么道理？

5.通过这篇课文，你认为庄子的文章有什么特点？

6、请用一个成语为本文拟定题目。

（迁移能力，滋润求知心田）

（一）阅读下列文言短文，完成文后习题。

惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子日：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜，庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为??，子知之乎？夫??，发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，??过之，仰而视之日：“吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？”

1．下列加点的字意义相同的一项是（）

a、于是惠子恐于是鸱得腐鼠

b、惠子相梁欲代子相

c、发于南海止于北海

d、仰而视之子知之乎

2．与“或谓惠子曰”中的“或”的用法、意义相同的一项是（）

a．莫如以吾之所长攻其所短，或能负乎？

b．或坐或卧，或仰或俯

c．蛟或浮或没，行数十里

d．残贼公行，莫之或止

3．下列句子加点的词语解释错误的一项是（）

a．惠子相梁担任相国

b．或谓惠子日有人

c．非梧桐不止停止

d．非练实不*熟、精美

4．对本文中庄子的话的概括，正确的一项是（）

a．以小人之心度君子之腹 b．井蛙不可与之语海

c．山不在高，水不在深 d．燕雀安知鸿鹄之志

（二）鲲鹏斥?（yàn）

穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。化而为鸟，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云。抟①扶摇②羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。

斥?③笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？” （《庄子?逍遥游》）

注释：①抟：环绕，回旋。②扶摇：风名，是一种从地面一直上升的迅疾的暴风。③斥?：斑鸠之类的小鸟。

5、解释句中加点的字。

①穷发之北。（）

②有鱼焉，其广数千里，未有知其修者。（）

③此亦飞之至也。（）

④然后图南，且适南冥也。（）

6、翻译下列句子。

①有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。

②我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。

7、这个寓言故事蕴含的哲理是：

与此寓言故事相类似的故事是：（用成语回答）。

河伯第一次自高自大，结果将“见笑于大方之家”，自高自大会使人产生错误的认识，导致错误的做法，甚至导致他人的耻笑、鄙视。而第二次所见所体现的是河伯虚心认错的态度，知耻的精神风貌，这使河伯在认识上达到了一种升华，实现了从无知到有知的转化。做法不同，结果也必然不同。正确的做法带来的是收获，错误的做法带给人的是失误。

请以“做法”为话题，写一段文字，表达你的情思感悟。（100字左右）

（2007.茂名市）

秋水《庄子》

秋水时至，百川灌河。泾流之大，两渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫已若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

1．解释下面加点的词语。（4分）

（1）百川灌河

（2）东面而视

（3）河伯始旋其面目

（4）而轻伯夷之义者

2．翻译下面句子。（6分）

（1）（河伯）以天下之美为尽在已。

译：

（2）“闻道百，以为莫已若”者，我之谓也。

译：

3．这篇寓言的寓意是

第4篇：土地资源同步测试题及*参考

1.从利用上看，土地资源属于___________资源。

思路解析：土地资源是在目前的社会经济技术条件下可以被人类利用的土地，是一个由地形、气候、土壤、植被、岩石和水文等因素组成的自然综合体，也是人类过去和现在生产劳动的产物。因此，土地资源既具有自然属*，也具有社会属*，是“财富之母”。从利用上看，土地资源属于可再生资源。

*：可再生

2.说一说土地资源可以为我们的生活提供什么。

思路解析与*：土地孕育了地球上的万物，是人类的衣食之源。我国国土辽阔，土地资源总量丰富，而且土地利用类型齐全。这为我国因地制宜全面发展农、林、牧、渔业生产提供了条件。我们吃的稻米和小麦等粮食，都是利用土地资源收获的农产品。土地资源还可以提供放牧的条件，提供肉类和奶类食品;林地可以为森林的培育提供条件，间接为人类提供木材、纸张等物资;土地资源中的城市建筑用地为我们的生活提供了必要的住房和生活所需的*所、超市等。

3.说一说你所在的地区土地利用有哪些类型。

思路解析：对于城市学生而言，所在地区的土地利用类型多为城市建筑用地;对于农村学生而言，所在地区的土地利用类型可以有耕地、林地、草地等。

*：(略)

第5篇：同步练习题精选与*

一、填空：

(1)若x<5，则|x-5|=______，若|x+2|=1，则x=______

(2)如果|a+2|+(b+1)2=0，那么(1/a)+b=_______

(3)4080300保留三个有效数字的近似值数是_______

(5)在代数式a2、a2+1、(a+1)2、a2+|a|中，一定表示正数的是______

(6)(-32)的底数是____，幂是____，结果是____

(9)一个三位数，十位数字是a，个位数字比十位数字的2倍小3，百位数字是十位数字的一半，用代数表示这个三位数是_____

(10)若多项式(2mx2-x2+3x+1)-(5x2-4y2+3x)的值与x无关，则2m3-[3m2+(4m-5)+m]的值是____

二、选择题：

(1)已知x<0，且|x|=2，那么2x+|x|=()

a、2b、-2c、+2d、0

a、x>0,y>0b、x<0y<0x="">0,y<0d、x<0,y>0

(3)如果一个有理数的平方根等于-x，那么x是()

a、负数b、正数c、非负数d、不是正数

(4)若m,n两数在数轴上表示的数如图，则按从小到大的顺序排列m,n,-m,-n,是()

a、n

(5)如果|a-3|=3-a，则a的取值范围是()

a、a≥3b、a≤3c、a>3d、a<3

三、计算：

四、求值：

(4)若代数式2y2+3y+7的值为8,求代数式4y2+6y+9的值

(5)试*当x=-2时，代数式x3+1的值与代数式(x+1)(x2-x+1)的值相等

五、

(1)化简求值：

-3[y-(3x2-3xy)]-[y+2(4x2-4xy)]，其中x=2,y=1/2

(2)当x=-2时ax3+bx-7的值是5，求当x=2时，ax3+bx-17的值

(3)已知多项式2(x2+abx+3b)与2bx2-2abx+3a的和中，只有常数项-3，求a与b的关系

六、选作题：

(2)用简便方法指出下列各数的末位数字是几：

①2019②2135③2216④2315⑤2422⑥2527⑦2628

⑧2716⑨2818⑩2924

*：

一、⑴5-x，-1或-3

⑶4.08×106

⑸a2+1⑹3,32,-9⑺五四1/3⑻3,5

⑽17

二、⑴b⑵b⑶d⑷c⑸b

三、⑴2⑵-5⑶-43⑷0

四、⑴0.1⑵b=3cm⑶3⑷11⑸略

五、⑴x2-xy-4y2值为1⑵值为-29⑶a与b互为相反数(a=1,b=-1)

六、⑴0.99

⑵①0②1③6④7⑤6⑥5⑦6⑧1⑨4⑩1

以上是同步练习题精选与*

第6篇：《雪》同步练习题及*

作业*

1、理解全文表达的思想感情；

2、理解关键语句，品味文章内涵；

3、体会鲁迅独特的语言风格。

一、基础部分

１、下列加点的字注音有误的一项是（）。

Ａ、磬口（qìng）脂粉奁（lián）

Ｂ、模样（mó）胭脂（yīn）

Ｃ、朔方（shuò）旷野（kuàng）

Ｄ、凛冽（lǐn）眷念（juàn）

２、下列句子中有错别字的一项是（）。

Ａ、晴天又来消逝他的皮肤，寒夜又使他结一层*。

Ｂ、弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

Ｃ、江南的雪，可是滋润美艳至极了。

Ｄ、连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

３、结合语境，解释下列加粗的词语。

⑴、博识的人们觉得他单调。

_____________________________________________________

⑵、连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

_____________________________________________________

⑶、在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞。

____________________________________________________

⑷、如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾。

_____________________________________________________

４、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）。

Ａ、那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。

Ｂ、孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手。

Ｃ、暖国的雨，向来没有变过*冷的坚硬的灿烂的雪花。

Ｄ、朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙。

阅读下文，回答５～８题。

（一）

江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

（二）

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

５、

⑴、文中哪几个字能准确概括江南雪的特质？

⑵、用自己的话概括北方的雪的*格。

６、文中加点的但是有什么作用？

７、用原文回答本文的主旨，并说说你的理解。

８、作者运用了什么写法？他更欣赏的是什么？为什么？

二、提高部分

阅读下文，完成９～１２题。

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感到一点点极细微极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来______觉得细腻，______觉得清闲，潜意识下______还觉得有点落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。

秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产：______北平处处全长着树，屋子又低，______无论在什么地方，______听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。

──选自郁达夫的《故都的秋》

９、给文中横线上依次填上恰当的关联词语。

答：_______、_______、_______、______、_______、_______。

１０、这两段属于_________描写，描写了_______季的_________和_________。

１１、对下列几个句子中，描写幽静的方式判断正确的一项是（）。

①、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）

②、随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）

③、像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。

④、这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。

Ａ、①和②相似，③和④相似

Ｂ、①和③相似，②和④相似