快乐的校园剧的小学生周记

今天，我迎来了校园剧的表演，心情真是激动不已！当汽车嘟嘟嘟停在面前，我们迫不及待地上车，开始了前往目的地的旅程。经过大约30分钟的车程，我们终于抵达了演出地点。

耐心等待了好久，直到11:30，我们仍未被叫上。老师为我们每个人发了一份午餐，关心地说：“孩子们，先吃午餐吧，别让肚子饿坏了！”享用完午餐，我们继续等待。直到下午1点，我们终于迎来了属于我们的时刻。我在心里默默感慨：真是不易，居然等了整整四个半小时。

老师精心准备了道具，帮助我们补好妆容，然后鼓励我们上台表演。在这场校园剧中，我扮演的是主角匆匆，一个活泼可爱的女孩，但因妈妈过于重视学业而备受困扰。她为此想尽办法，最终通过小伙伴的努力，使妈妈理解到每个孩子都有一颗充满童真的心，更喜欢玩耍而非枯燥的学科。

剧情中有一个场景是妈妈阅读了匆匆的日记，深刻领悟到女儿的内心。虽然在剧中，匆匆和妈妈应该欢欣雀跃地拥抱，但我却意外地演绎成了不开心的样子。对此，我原以为会受到老师的批评，但没想到老师不仅没有责备我，还耐心指导我纠正之前的错误。

演出结束后，我心里仍然忐忑不安，担心自己的动作和表情是否恰当。这一切都让我感到不安，仿佛12分钟演出变成了漫长的12小时。直到老师鼓励地说：“你表现得非常优秀，老师很开心。”听到这句话，我内心的石头终于放下了。

在这次表演中，我体会到了辛苦努力的快乐，也在辛苦中找到了属于我的快乐。这是我今天最珍贵的收获。

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