敬爱的老师、亲爱的同学们。今天我国旗下讲话的题目是机遇只垂青有准备的人
期中考试尘埃落定,许多同学唏嘘感叹,几家欢乐几家愁。有的说,你种什么因就结什么果,种瓜的就得瓜,种豆的就得豆;也有的说我种的是希望,是奋斗,收获的却是跳蚤,是心伤;近几天来有些同学是茶饭不香,睡觉不安,学习生活索然无味,整个地提不起精神,还说,这都是考试惹的祸。
先讲一个小故事:一老一小两个和尚云游,来到一条小河边准备过河,这是过来一位女子也要过河,却又有困难。老和尚就把那个女子驮过河,驮到河对岸放下那个女子就走了。小和尚大惊失*,一边走一边老是想着这个问题,出家人四空八戒,不得近女*,可老和尚他百思不得其解,路走了一程又一程,山翻了一座又一座,想了好长时间,忍了好长时间,终于忍不住了,就问老和尚。老和尚微笑着平静地答道:是的,我是背了女子过河,可是我一驮到对岸就放下了;而你却路走了一程又一程,山翻了一座又一座,怎么老是放不下呢?
这个有点禅宗味道的小故事很形象地说明了一个道理,恰到好处地点到了我们一部分同学考试后不正常心态的要害,那就是太计较考试的得失,在分数上名次上提不起放不下。
其实,在高中除高考具有选拔功能外,其他一切考试只具有检测功能,目的是检查一个阶段我们学习掌握的情况,以便于下一阶段学习的及时调整。而一次考试的得失成败又是由许多因素导致的,有可逆的和不可逆的,有必然的和偶然的,有智力的和非智力的,有态度的问题,有基础的问题,有能力的问题,有课堂效率的问题,有课后消化巩固的问题,有试题的问题,有考试心情的问题,当然也有准备得充分不充分的问题,如此种种,不一而足。而每一次考试之后,我们当然应该慎重对待,认真分析得失进退:哪些是做得比较好的,今后需要保持和发扬的,哪些是做得不够或不好的,问题的症结在哪里,今后需要改进提高的。如果不用积极的心态去具体地对待具体的问题,不凭强烈的自信和不屈的勇气去面对学习上一个又一个困难,不愿花大力气和持之以恒的精神去攻克学习上一个又一个的难关,却只停留在考试的分数和名次上空发浩叹,精神萎靡,情绪低落;如果不尽快地从考试不利的*影中走出来,却还像云游的小和尚一样始终放不下包袱,失掉的那将不仅仅是本次考试,还有正在进行的学习和将要进行的学习啊。这就是典型的考试负面效应。什么是学会学习?学会学习就是要能胜不骄败不馁,尤其要能在失败中学会树立信心,磨练意志,面对困难,顽强拼搏,实现自我超越。诗人们说,如果你错过了太阳,决不能再错过月亮;如果你错过了月亮,决不能再错过星星;如果你再错过了星星,那等待你的将只有沉沉的黑夜。哲人们说,不要懊恼于昨天,不要幻想于明天,好好地把握今天。圣贤们说,不怨天,不尤人,下学而上进。都是说的这个意思。
而机遇从来只垂青那些早有准备的人。有这样一则寓言:人们在花岗岩石质的山顶上雕琢了一尊巨大的花岗岩佛像,而用细小的花岗岩石块铺砌了盘山而上的求佛小路,以便天下的善男信女们拾级而上,朝圣求佛,顶礼膜拜。这样就引起了广大花岗岩铺路石对花岗岩佛像的强烈不满,花岗岩铺路石对花岗岩佛像抱怨道:我们都是花岗岩的忠实子孙,我们都有花岗岩坚硬的品质,凭什么你高高在上,受天下善男信女们顶礼膜拜,而我们却要被天下的善男信女们踩在脚下,烦扰不断,为什么?为什么?为什么呀?!花岗岩佛像微笑着平静地说,那是因为我经历了千*万剐,而你们却只经过了三*两下。
千*万剐这个寓言十分形象地说出了精雕细刻的不易,忍受千*万剐的痛楚,也十分形象地说出了充分准备的可贵,充分准备的难得,充分准备的不凡。人们常说,凡事预则立,不预则废;不打无准备之仗。都是说的这个意思。然而明白准备的重要虽不难,践行准备的诺言实非易。仅举校园常见几类,以供思考:星期天下午,当大部分同学沉浸在难得的幸福的寝室休息的时候,一部分同学却在抢占篮球场地;而另有一些同学却在教室里认真学习。难怪有位成功者深有感触地说,机遇最公平,从不偏爱任何人;机遇也最不公平,却只垂青有准备的人。
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敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!今天我国旗下发言的题目是《师恩难忘》。金*九月,秋高气爽,明天,我们就将迎来第29个教师节。在这里,请允许我代表全体同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝福和深深的敬意。老师,您辛苦了!我们每一个人在成长的...
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下发言的题目是《师恩难忘》。金*九月,秋高气爽,明天,我们就将迎来第29个教师节。在这里,请允许我代表全体同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝福和深深的敬意。老师,您辛苦了!我们每一个人在成长的...
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