一、活动目的:
与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情*。
二、活动时间:20xx年10月24日(周五)
三、活动地点:
一~二年级瑞京农业科技园
三~六年级南山农庄
四、活动对象:xxx小学全体师生
五、活动内容:
一~二年级
1.欣赏园艺盆栽,在园艺师的指导下制作盆栽(每人可以带回一个盆栽)。
2.认识无公害蔬菜。
3.每人在爸爸妈妈的帮助下制作一道菜,用保鲜盒装好,以班级为单位,分成各个小组,在小组中展示你们的菜品,大家一起品尝,还可以评选出最美味的佳肴哦!
三~六年级
1.走进田野、农庄,参观植物园,进行森林寻宝。(届时农庄工作人员会事先在农庄里埋藏小宝藏,大家一边参观植物一边寻宝。)
2.动手找找山芋,带好小铲子挖一挖。
3.每人提前制作或在爸爸妈妈的帮助下制作一道菜,用保鲜盒装好,以班级为单位,分成各个小组,在小组中展示你们的菜品,大家一起品尝,还可以评选出最美味的佳肴哦!
六、活动要求:
1.活动前各班组织做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。
2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行,发挥小干部的作用,分好组。
3.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生。
4、老师们要积极做好动员,教育学生带菜肴以及开展野炊需要的工具(餐布、筷子、一次*的盘子,保鲜盒要密封好等等),其他的零食适当带一些。
七、安全分析:
1.这次活动班教小组成员要全程参与,教育学生不拥挤、不打闹。
2.提倡各班组织一些集体活动(两人三足、才艺展示等),开展有意义的集体联欢。
3.学生野餐的餐具要保管好,注意安全。
八、活动准备:
1.班主任提前做好学生的思想动员、教育及分组工作:
a、要求学生要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。
b、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。
c、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。
2.各小组请事先安排相关事宜:如食品要实惠、卫生,用具携带情况等要提前落实,于活动当日带到学校。
九、活动过程:
1.24日上午8点,各班清点人数,强调活动具体要求。
2.8点30分出发,到达指定地点。
3.实践活动。
4.12:00活动结束,乘车返校。
十、其他事项:
1.学生应带物品(请班主任结合学生实际提出建议)。
2.以上设想还有不周到的地方,班主任临时对学生加以补充教育,力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。
活动总负责:z
一、二年级活动安排:z
三~六年级活动安排:z
各年级活动负责人:
一年级:z
二年级:z
三年级:z
四年级:z
五年级:z
六年级:z
安全负责、车辆调配:z
车号班级班级总人数负责人
一、目的意义:为全面实施素质教育,坚持“以人为本”的教育管理思想,积极培养学生自理、自护能力,学会合作,厉行环保。学校决定开展“秋日胜春朝郊游共成长”的社会实践活动。通过活动,让学生亲密接触大自然,拓宽学生视野,努力在实践活动中培养学生的意...
一、目的意义:为全面实施素质教育,坚持“以人为本”的教育管理思想,积极培养学生自理、自护能力,学会合作,厉行环保。学校决定开展“秋日胜春朝郊游共成长”的社会实践活动。通过活动,让学生亲密接触大自然,拓宽学生视野,努力在实践活动中培养学生的意...
一、实践项目:参观双忠祠、体育馆、苏绵公园二、实施年级:一至六年级学生(有身体不适的同学可以不参加)。三、活动的时间:3月27日四、活动地点:双忠祠、体育馆、苏绵公园五、活动目标和要求:1、锻炼学生的自理能力,培养学生的顽强意志和吃苦精神、...
一、活动主题:亲近绿*自然感受绿*文明二、活动地点:深圳仙湖植物园、深圳西冲海滩三、活动组织:总指挥:宋家才副总指挥:卓明聪、郭奕莹活动具体事务协调安排:李炼※*整队:张*、许森明※车辆编号:秦雪艳(负责车辆号码安排、上下车人数清点及午餐...
社会实践活动是学生提升素质,接触社会、认识社会的重要渠道和载体。为此,我校定于x年x月x日举行小学生秋季社会实践活动,具体事宜如下: 一、活动地点:一至四年级:辰山植物园:游园、赏花等活动五年级:奉贤青村世外桃源:风筝放飞、山坡...
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