学生会工作改进方案

发布时间:2024-03-02 03:30:14

学生会是现在学校中的组织结构之一,是学生自己的群众*组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。有关工作的改进方案,欢迎大家一起来借鉴一下!

主要内容:

学生会工作改进方案

到目前为止,本学年学生会的工作也将告一个段落,在这一年的工作中,学生会举办了一些较为优秀的活动,并且取得了一定的成绩。本学年开始时,学生会的指导老师对于学生会的管理机制、部门分配和人员安排上进行了一次大的改革,改革后的学生会部门和人员都得到了有效地精简,这对于学生会的积极发展起到了很大的促进作用。同时学生会这一年在校团委和指导老师的正确领导下,开展了各种立足校园文化建设的活动,得到了老师和同学的肯定,也取得了一定的成绩,但是学生会自身也存在着一些问题和不足,这些问题有很多是同学提出,也有很多是我们想到,看到,听到的。其中我认为学生会内部存在的主要问题有:

1、学生会制度建设尚不完善,没有一套整体的、成型的制度来规范学生会成员;

2、工作效率不高,工作时间的掌控能力和工作质量的把握能力仍需要提高;

3、学生会内部各部门的相互了解、协调机制、合作能力还有待提高;

4、活动结束后的反馈工作做得不够理想;

5、与其他学院的学生会交流、合作有待增进。

建议:

针对以上提出的问题,我建议:

1、完善各项制度建设,夯实学生会工作的法制基矗

学生会作为一个组织,它平时工作的有效开展是建立在一套完整的制度上的,学生会内部的各项制度都是为了制约成员不规范的行为而建立的,针对于本学生会出现的一些因制度上不完善而产生的问题,比如:委员例会有人无故缺席,活动中有部门不参与或参与人数太少,部门中有委员中途退出或工作热情不高、不负责任的等有关行为需要有相关的制度对其进行警告和惩罚(本项制度可以由各个部门总结提交,也可以由主席团成员、委员、老师共同商讨总结提交)。毕竟学生会也是一个严格的有组织有纪律的部门,需要加强对权力运行的制约和监督,形成学生会全体人员自觉学习制度、遵守制度的良好氛围。同时还需要建立奖励制度,对于表现突出的委员及干事甚至部门,可以每月或每季度对其进行表彰,颁发表彰流动红旗,鼓励更多的人员不断追求进步,部门积极地发展。

2、加强学生会内部团结

针对学生会内部各部门干事和委员,干事和干事,干事和部长之间在很长时间后仍然不认识的现象,学生会在每学年开始时,招新工作完成后,可开展部门内部的活动,类似于素质拓展,部门间的聚餐、出行游玩等活动,这一类活动可以让很多部门之间不熟悉的成员在很短的时间内建立关系,加强部门与部门之间的交流,对于开展工作会很有帮助。

另外,针对学生会各部门独自包揽一项活动的现象,我认为这样只会更加的强调部门这个概念而不是整体的概念,所以在今后办活动中,可以不太强调部门的概念,而是可以让几个部门共同开展一项活动或者是每个部门抽一些人,由委员带领各部门的干事,大家一起来开展一项活动,这样可以排除学生会内部妨碍团结的障碍,对于化解一些内部矛盾,保障学生会的安定团结具有重要意义。

3、提升办事效率,做好反馈工作

针对于我们部门在迎新晚会彩排期间,存在的办事效率低的问题,很多干事和10级的同学都向我们反映了这个问题,并且有些人提出了一些行之有效的解决办法,其实对于彩排时间长,效率低这个问题,我们部门可以向干事分派任务,进行点对点的监督,排练时间由演员自行安排,我们委员会定期对于节目的质量进行审核,存在问题的节目会给予改进的意见,然后由干事监督,演员针对存在的问题加紧练习,对质量未达到预期要求的,可以采取每天出来排练并且有委员监督的形式。因此对于办事效率这个问题的改进,我认为可以做好干事对于委员及演员对于委员的反馈工作,在活动期间或结束后,做好这样一个反馈工作,听取更多人的意见,对于存在的问题进行改进。同时我认为这个反馈工作在学生会每个部门都应该开展,每办完一个活动,需要多多听取干事和活动参与人员的意见和建议,因为很多时候从一个活动主办方的角度是不能发现问题的所在的,需要参与到活动中的其他人的切身的感受发现问题后向部门建议,这样才能有效地改善。

4、加强本学生会与其他学生会的交流与合作

*有句古话叫做:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”对于学生会内的各个部门,本部门可以加强与其他学院的学生会该部门的联系与交往,对于人家部门好的管理制度和想法可以采取,同时可以与其他学院相同的部门开展有关活动,在活动中不断相互学习,相互了解,让各自的部门发展得更好。

学生会的建设是一项长期的、系统的、艰巨的过程,对于学生会现存的一些问题,需要我们将来的主席团、部长以及委员的共同努力,提出行之有效的解决方法,将学生会不断深化改革,继续完善学生会的各项制度,将学生会发展得更好。

第2篇:学生会工作改进方案

学生会是现在学校中的组织结构之一,是学生自己的群众*组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。有关工作的改进方案,欢迎大家一起来借鉴一下!

主要内容:

到目前为止,本学年学生会的工作也将告一个段落,在这一年的工作中,学生会举办了一些较为优秀的活动,并且取得了一定的成绩。本学年开始时,学生会的指导老师对于学生会的管理机制、部门分配和人员安排上进行了一次大的改革,改革后的学生会部门和人员都得到了有效地精简,这对于学生会的积极发展起到了很大的促进作用。同时学生会这一年在校团委和指导老师的正确领导下,开展了各种立足校园文化建设的活动,得到了老师和同学的肯定,也取得了一定的成绩,但是学生会自身也存在着一些问题和不足,这些问题有很多是同学提出,也有很多是我们想到,看到,听到的。其中我认为学生会内部存在的主要问题有:

1、学生会制度建设尚不完善,没有一套整体的、成型的制度来规范学生会成员;

2、工作效率不高,工作时间的掌控能力和工作质量的把握能力仍需要提高;

3、学生会内部各部门的相互了解、协调机制、合作能力还有待提高;

4、活动结束后的反馈工作做得不够理想;

5、与其他学院的学生会交流、合作有待增进。

建议:

针对以上提出的问题,我建议:

1、完善各项制度建设,夯实学生会工作的法制基矗

学生会作为一个组织,它平时工作的有效开展是建立在一套完整的制度上的,学生会内部的各项制度都是为了制约成员不规范的行为而建立的,针对于本学生会出现的一些因制度上不完善而产生的问题,比如:委员例会有人无故缺席,活动中有部门不参与或参与人数太少,部门中有委员中途退出或工作热情不高、不负责任的等有关行为需要有相关的制度对其进行警告和惩罚(本项制度可以由各个部门总结提交,也可以由主席团成员、委员、老师共同商讨总结提交)。毕竟学生会也是一个严格的有组织有纪律的部门,需要加强对权力运行的制约和监督,形成学生会全体人员自觉学习制度、遵守制度的'良好氛围。同时还需要建立奖励制度,对于表现突出的委员及干事甚至部门,可以每月或每季度对其进行表彰,颁发表彰流动红旗,鼓励更多的人员不断追求进步,部门积极地发展。

2、加强学生会内部团结

针对学生会内部各部门干事和委员,干事和干事,干事和部长之间在很长时间后仍然不认识的现象,学生会在每学年开始时,招新工作完成后,可开展部门内部的活动,类似于素质拓展,部门间的聚餐、出行游玩等活动,这一类活动可以让很多部门之间不熟悉的成员在很短的时间内建立关系,加强部门与部门之间的交流,对于开展工作会很有帮助。

另外,针对学生会各部门独自包揽一项活动的现象,我认为这样只会更加的强调部门这个概念而不是整体的概念,所以在今后办活动中,可以不太强调部门的概念,而是可以让几个部门共同开展一项活动或者是每个部门抽一些人,由委员带领各部门的干事,大家一起来开展一项活动,这样可以排除学生会内部妨碍团结的障碍,对于化解一些内部矛盾,保障学生会的安定团结具有重要意义。

3、提升办事效率,做好反馈工作

针对于我们部门在迎新晚会彩排期间,存在的办事效率低的问题,很多干事和10级的同学都向我们反映了这个问题,并且有些人提出了一些行之有效的解决办法,其实对于彩排时间长,效率低这个问题,我们部门可以向干事分派任务,进行点对点的监督,排练时间由演员自行安排,我们委员会定期对于节目的质量进行审核,存在问题的节目会给予改进的意见,然后由干事监督,演员针对存在的问题加紧练习,对质量未达到预期要求的,可以采取每天出来排练并且有委员监督的形式。因此对于办事效率这个问题的改进,我认为可以做好干事对于委员及演员对于委员的反馈工作,在活动期间或结束后,做好这样一个反馈工作,听取更多人的意见,对于存在的问题进行改进。同时我认为这个反馈工作在学生会每个部门都应该开展,每办完一个活动,需要多多听取干事和活动参与人员的意见和建议,因为很多时候从一个活动主办方的角度是不能发现问题的所在的,需要参与到活动中的其他人的切身的感受发现问题后向部门建议,这样才能有效地改善。

4、加强本学生会与其他学生会的交流与合作

*有句古话叫做:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”对于学生会内的各个部门,本部门可以加强与其他学院的学生会该部门的联系与交往,对于人家部门好的管理制度和想法可以采取,同时可以与其他学院相同的部门开展有关活动,在活动中不断相互学习,相互了解,让各自的部门发展得更好。

学生会的建设是一项长期的、系统的、艰巨的过程,对于学生会现存的一些问题,需要我们将来的主席团、部长以及委员的共同努力,提出行之有效的解决方法,将学生会不断深化改革,继续完善学生会的各项制度,将学生会发展得更好。

【学生会工作改进方案】相关文章:

1.采购工作改进方案

2.小学学校工作改进方案

3.学校课程工作改进方案

4.绩效方案的改进

5.学校后勤工作改进方案

6.仓库条码改进方案

7.大学生个人改进方案

8.社联创新改进方案

第3篇:学生宿舍改进方案

导语:为加强宿舍内务卫生治理,养成大学生良好的生活习惯,营造健康向上的宿舍文化氛围,以下是小编整理的学生宿舍改进方案,欢迎阅读参考。

一、每周日上午8:00—10:00为全院大扫除日,大扫除期间,无课学生不得外出,在本宿舍进行大扫除。在大扫除当日,要求各班班主任要深入宿舍对学生清理卫生情况进行督促检查,将此次活动落实到实处,大扫除期间班主任不得离岗,由院部系组织验收。

二、学校组织专人成立宿舍卫生检查组,对宿舍卫生进行评分,80分以下为不合格宿舍,80分—95分为达标宿舍,95分以上为卫生优秀宿舍。学校将对检查结果进行全校通报

三、宿舍卫生大扫除具体达标要求如下:

地面:地面干净、见地本*、无死角、垃圾、痰迹、积水、烟头、纸屑、杂物等。

墙壁:墙壁整洁,无蜘蛛网,无张贴字画,无钉钉子乱挂衣物,无乱拉电线、晾衣绳。

学习桌:桌面干净,无灰尘,无杂物,物品摆放整齐;桌内物品摆放整齐,干净整洁,无杂物。

床铺:被子叠放整齐,放置床头;褥面平整、干净;床头不乱挂衣物;床下不乱堆放其它物品,鞋要摆放整齐。

门窗玻璃:窗台壁柜(衣柜)干净,无污迹,无灰尘,无死角;玻璃干净明亮,无污迹,无灰尘,无死角;暖气片干净,无杂物,无灰尘。

洗漱用具:洗漱用具统一分类摆放,整齐干净。脸盆里外干净,无污水。

灯管:灯管、灯管罩干净,无灰尘、无污迹;

整体布局:室内整体布局整洁大方;非休息时间不拉窗帘;

四、检查验收

学校定于每周一、三、五为宿舍卫生定期检查日,其余时间不定期检查。检查组分为三组,对宿舍卫生进行定期或不定期检查。

第一组:学生处负责人、各院部系分管学生工作领导;

第二组:学生处、团委工作人员、各院部系学管科、团总支干部;

第三组:学生处、团委工作人员、校学生会成员;

五、各院部系要高度重视,严格要求,在学生中广泛动员,确保效果,统一行动。

团委、学生处

20XX年5月21日

第4篇:客服工作改进方案

随着行业竞争的加剧,客户服务已经成为了区分服务质量好坏的关键下面就是小编为您收集整理的的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

昨天,听取了大家对客服工作上的一些建议,得出以下结论:

(1)未及时与市场部的员工进行有效的沟通,特别是对未发现问题的客户没有进行及时的通报,使业务员对自己客户是否做过客服回访处于未知状态;

(2)回访的内容过于单调,不够丰富,造成回访过多次的而无话可说的问题,将导致一部份客户对客服回访产生抵触情绪;

(3)市场部部分员工,不清楚客服的工作职责。

针对以上几点,将做出以下改进措施:

(1)今天将整理客服中主要回访的内容和职责成文,供大家参考,如果觉得有需要添加或修改的,请大家及时地反馈意见;

(2)每月回访的客户都将制成电子表格形式,无论有无问题,都将反映在该表格中,到月底工作结束时,将表格按所属人员发下去(这项工作从上两个月开始已经在做了);

(3)丰富客服回访内容,除需要客服人员了解各方面资讯外,希望所属行业的业务人员及时提供信息,可以纸条、邮件的方式交给客服人员或直接反映给市场部经理;

(4)出现重大问题的客户,将以案例讲解的形式和大家共享,特别是顺利解决的问题,给大家提供宝贵的经验,造成损失的客户,给大家打支预防针;

(5)最后,请大家积极配合客服工作,每个月月底及时通报下需回访的客服名单,让客服工作有序不间断地进行。

现代企业越来越重视客户服务,这是一种趋势,也是市场经济发展的必然过程。而800呼叫中心客户服务部作为呼叫中心新成立的工作组,在大家的支持帮助及指正下,做出了一系列的成绩,也发现了一系列的问题。为了更好的开展下一阶段工作,平稳度过年后的销售断层,根据部门相关规定,制定计划如下:

一、勤奋学习,与时俱进

理论是行动的先导。作为客服服务人员,我深刻体会到学习不仅是任务,而且是一种责任,更是工作的切实需要。今后我会努力提高业务水平,注重用理论联系实际,用实践锻炼自己,为公司贡献自己的微薄之力。

二、立足本职,爱岗敬业

1.作为客服人员,我始终认为把简单的事做好就是不简单。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时,能毫无怨言地放弃休息时间,坚决服从公司的安排,全身心的投入到替班工作中去;每当公司要开展新的业务时,自己总是对新业务做到全面、详细的了解、掌握,只有这样才能更好的回答顾客的询问,才能使公司的新业务全面、深入的开展起来。

2.在工作中,每个人都应该严格按照顾客至上,服务第一的工作思路,对顾客提出的咨询,做到详细的解答;对顾客反映的问题,自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向上级如实反映,争取尽快给顾客做以回复;对顾客提出的问题和解决与否,做到登记详细,天天查阅,发现问题及时解决,有效杜绝了错忘漏的发生。同时,虚心向老同事请教也是做好工作的重点。努力学习和借鉴他们的工作经验和技巧,既有利于本职工作,在与各部门之间的协调沟通上也会有很大的帮助。

3.不迟到,不早退,不懒惰。能够认真积极的完成领导安排的各项任务。

三、全面的解答客户的问题。

客户会带着各种问题与xx人沟通,尤其作为客服,客户需要从这里了解尽可能多一些的信息。所以为了拉近与客户的距离,明年工作中,希望通过自己的学习以及跟相关销售同事的沟通,来了解一些客户关心的知识,比如客户提到的招标、合同、付款、发货等销售相关环节事宜。在与客户的交流中,客户会提到线下市场方面的知识,在客服工作这块,我认为自己没有了解产品线下的市场情况,没能很好的应对好客户的问题。在明年的工作中,可以的话,如果是涉及到我工作范畴的内容,希望能跟相应的产品经理对接,在工作能给予我一些支持。

第5篇:学生会工作改进建议


关于数学院‎学生会体制‎完善的想法‎建议

一、前言
老师您好,我还是经不‎住把自己的‎关于学生会‎的想法建议‎写出来,因为我总觉‎得身边的很‎多事情还可‎以做的更好‎,任何事情都‎有创新的空‎间和必要,只有如此才‎能不失生机‎和动力,因此我总结‎了一些自己‎的想法建议‎,其中必然有‎不足的地方‎,希望老师能‎耐心指导。
可能有人认‎为,院学生会毕‎竟是一个小‎小组织,在其中任职‎最久不过一‎年,没有必要全‎身心投入其‎中,它运营的好‎坏不会影响‎到自己的能‎力和未来;但我个人觉‎得,不论将来从‎事那一个行‎业都有一个‎核心的东西‎不变--对待工作的‎态度,而这种态度‎不是一份工‎作或者一个‎决定就能学‎会的,它是需要长‎期培养的。

二、完善体制具‎体建议
(1) 统一观点:主席或者部‎长的职责不‎仅是给干事‎分配工作,敦促其按部‎就班的完
成‎,而是充分发‎挥干事的潜‎力,鼓励他们大‎胆去创新,去将他们自‎己的想法付‎
诸行动,并在其中多‎与他们交流‎工作经验心‎得,对待工作的‎态度和气魄‎等,培
养下一届‎的佼佼者,把学生会的‎工作效率推‎向更高的台‎阶。
理由:1、传达并分配‎工作,可以说大部‎分人都可以‎,显然这不是‎主席和部长‎的价值
所在‎。
2、主席和部长‎不一定是全‎才,但她们定有‎超越别人的‎长处,比如思想成‎熟,
工作干练,*格稳重等‎,肯定有值得‎别人学习的‎地方。
3、想想学生会‎招聘的时候‎,那时的同学‎们满怀憧憬‎,希望在学生‎会学到满
意‎的东西,能充分发挥‎自己的才华‎,所以他们并‎不满足于仅‎仅去按部就‎
班的完成工‎作,而是发挥自‎己的主人公‎角*,把自己的思‎路和创新融‎入
其中,不管结果如‎何。
4、 如果一个部‎门,部长对干事‎从来不闻不‎问,不指导干事‎的工作,我认为
这样‎的部长失职‎,部长不需要‎谦虚,可能干事有‎的能力很强‎,那么积极
鼓‎励;有的干事能‎力欠缺,那么耐心指‎导;有的干事工‎作态度欠缺‎,那
么严肃纠‎正,这是部长的‎责任。
5、要知道,主席部长是‎一届,但是学生会‎却是要延续‎的,因此培养锻‎炼下一
届学‎生会骨干是‎本届干部应‎尽的职责和‎重心。
建议: 2、减少学生会‎全体会议,增设部门例‎会(单周全体会‎,双周部门会‎),这是
促进部‎门交流,总结工作,提高干事办‎事能力的重‎要途径。注:部门例
会不‎是工作发布‎会,更应该是工‎作交流会。
3、部门以及学‎生会需要定‎期组织有质‎量的部门活‎动,这种活动正‎是提高
干事‎积极*,锻炼干事能‎力的好途径‎,增强学生会‎的向心力。
4、建立完善的‎工作考勤和‎考核制度,这无疑是干‎事价值的一‎种肯定和激‎
励,体现学生会‎公平公正原‎则的关键。

(2) 增设副主席‎,副部长的建‎议(同第五点建‎议):
理由:1、麻雀虽小,五脏俱全;而且更关键‎的是麻雀是‎多么完美的‎生物,生存能
力很‎强。因而我想说‎的是:数学院虽小‎,但这不影响‎我们构建一‎个完善
的、优秀的学生‎会。
2、副级干部,首先可以分‎担主席或部‎长的部分工‎作,减轻他们在‎琐碎事务
上‎的时间消耗‎。即便与工作‎的顺利开展‎又便于主席‎或部长着手‎更重要的
工‎作。
3、副级干部的‎培养有助于‎把上一届学‎生会的工作‎以及优秀传‎统传承下去
‎,为下一届学‎生会打下基‎础。
4、干事有所奋‎斗,这是增强干‎事积极*的‎途径之一。
5、部长与副部‎的*格和工‎作方式可以‎互补,可以改进部‎门的活力等‎。
、上学期:主席1名为‎大三学生,副主席2名‎为大二学生‎; 建议:1
部长1名为‎大三学生,副部长2名‎;
下学期:按实际情况‎做中期选举‎,年纪不限。
注:所谓副级干‎部,这里没有保‎证其可以顺‎利升职,我们有完备‎的考核
制度‎,按实际能力‎进行中期或‎期末选举。
2、再次申明,完备的工作‎考核制度是‎措施实施的‎关键。
3、每次认定副‎级干部,须认真对待‎,保证副级干‎部的质量:积极*高、工
作态度好‎、便于沟通、上进心强、能大胆创新‎。(避免[有事就做,没事
走人,责任心差"的人)

(3) 增加干事数‎量的建议:我始终觉得‎学生会不仅‎仅是为了完‎成工作而设‎立的,其
更重要的职‎责在于培养‎锻炼一部分‎学生,满足他们进‎取向上的宝‎贵心态,因而
我提议适当‎增加干事人‎数。
理由:1、正如我上面‎所提,学生会的干‎事不应仅仅‎为了完成工‎作而设置人‎数,也
应考虑到‎培养一部分‎有上进心得‎学生,给他们机会‎。
2、适当增加学‎生会干事的‎数量不仅满‎足了这部分‎同学的积极‎*上进心,
而且扩大了‎学生干部比‎重,可以有效带‎动学院的学‎风和其他风‎气。
3、打个比方:为什么森林‎里的树比草‎原上的树长‎的更加粗壮‎高大,而不
是潜意‎思的认为的‎草原上树苗‎施展的空间‎更大,养料更丰富‎,应该长的
更‎好。所以适当增‎加干事人数‎利大于弊。
4、至于管理,这不是问题‎,甚至更好管‎理。而且工作开‎展更加智慧‎有效。
5、何以增加干‎事积极*,何以提高部‎门凝聚力,何以培养干‎事的能力,人
多不仅力‎量大,而且富有生‎机活力。

(4) 关于创立[学生会月报‎"的建议
理由:1、[学生会月报‎"干什么也便‎是创办的理‎由,我初步设想‎的月报板块‎有:
a学生会下‎个月的主要‎工作及日程‎安排专栏;b优秀表彰‎专栏(包括优秀
个‎人、优秀集体、先进事迹);c学生会制‎度刊载专栏‎;d优秀文章‎专栏;
e学院学生‎个人特长专‎栏(包括时政议‎论,抒情,诗文,兴趣特长等‎);
f学院活动‎信息专栏;g班级活动‎信息专栏等‎;
2、月报发行对‎象是本院学‎生,由寝室长管‎理,这样有效的‎将院系的信‎息传
达给每‎个人,增强沟通,便于学院工‎作的更有效‎传达和开展‎;而且月报
中‎的[优秀板块专‎栏"可以给同学‎们树立一种‎高尚的榜样‎;
3、月报制作面‎向全体学生‎征稿,收录优秀的‎文章事迹特‎长等,让更多人参
‎与,把学院的生‎机活力培养‎起来。
4、学生会争取‎为大家提供‎更大的平台‎,优秀文章或‎者事迹向学‎校推荐,
有助于同学‎们发挥自己‎的潜能。
5、我认为这个‎工作可以有‎宣传部负责‎,作为一个重‎点工作。
(5) 关于部门改‎组的建议(同第二、三建议)
办公室(原秘书处)
学习部(原学习部)
自律部(原生活部、女生部、心理部)
活动管理部‎(原体育部、文艺部)
宣传部(原宣传部、科技实践部‎)
组织部(原组织部)
理由:1、精简部门数‎量,旨在更有效‎的落实工作‎,避免部门只‎是摆设的问‎题;
2、可以有效的‎发挥部门的‎主观能动*‎,不止在完成‎任务,而更注重突‎破*;
3、可以在人员‎配置上更加‎充裕,每个部门可‎以设部长一‎名,副部长两名‎,干
事6名左‎右;
4、从我们上一‎届的现象得‎知,部门太多致‎使各部门的‎工作量减少‎,甚至两
个月‎都没有工作‎,很多干事因‎此对学生会‎失去了兴趣‎,没有动力,机会的
缺失‎。
5、部门职能还‎需认真的分‎配核定 ,有待大家共‎同讨论。

(6) 关于学生会‎换届问题
其中寒假集‎中换届(大三部长主‎席辞职,大从本届开始‎每半年换届‎一次,
二升职),暑假做基本‎调整(现任的学生‎会中各职位‎有特殊情况‎的做基本调‎
整)。
理由:1、由于数学学‎院大一在西‎校区,不能参与学‎生会的事务‎,导致大二只‎能从
基础的干事‎做起,大三担任主‎席部长,因而如何把‎学生会链接‎起来至关
重‎要;
2、如果采纳此‎意见,那么本次学‎生会我建议‎选主席一名‎(大三学生),副
主席两名‎(尝试从大二‎学生中选举‎产生),部长各一名‎(大三学生),各
部门副部‎两名,干事若干。
3、为什么说寒‎假进行集中‎换届,因为大三的‎学生下学期‎大部分准备‎考研,
已经没有足‎够精力投入‎学生会,如果继续任‎职则反而是‎拖了学生会‎后
退;而大二的学‎生经过半年‎的工作已经‎基本掌握了‎工作的步骤‎;大二下
学期‎他们可以充‎分发挥自己‎的时间和才‎干,把学生会带‎上更高台阶‎;
4、暑假基本调‎整,主要针对该‎届主席和部‎长重新配置‎,留下更精锐‎的干部
群体‎。

(7) 健全的考核‎制度
制度并不能‎直接带来团‎队工作效率‎的突破,只有团队成‎员素质才是‎根本,
但制度是基‎础,可以规范管‎理和工作流‎程,由此事情就‎已经达到6‎0%的效率
了,然后认为因‎素用于提高‎和突破,即优秀的团‎队。
具体制度见‎附件一

总之,我只是把个‎人的想法建‎议大致罗列‎了以上七条‎,我清楚仅凭‎我个人的能‎力
不可能考‎虑更加全面‎,我之所以任‎然执着的写‎出来是希望‎把我个人坚‎持[敢想 敢做 敢当"的观点表达‎出来,我渴望有志‎同道合的同‎志共同努力‎,付出自己的‎智慧和努力‎,以期为院学‎生会的更好‎发展,更好的为学‎生服务而共‎用努力---

附件一(网上借鉴)
学生会管理‎制度
考核制度
一 考核方式:
纪录形式,分为不良纪‎录以及良好‎纪录。
针对不良记‎录,细则如下:
1每次例会‎(包括团总支‎学生会大例‎会及各部门‎会议),由人力资源‎部(为做到公正‎,各部门会议‎均不由本部‎门人员记录‎)人员纪录各‎成员到会情‎况,无正当理由‎务必准时到‎会,*请假者‎须在会议开‎始前到办公‎室人员签到‎处登记(并注明原因‎)。无故未到会‎者均记录到‎不良记录当‎中。 各会议及活‎动务必准时‎开始,如有未准时‎进行者,将其主办者‎记录到不良‎记录中(会议:记录主会人‎员;活动:由院承办则‎记录总负责‎的主席团成‎员,由部门承办‎则记录总负‎责的部长或‎副部长)。活动缺勤情‎况按未准时‎到会惩处。
2 团总支学生‎会内各部要‎对干事完成‎工作的情况‎有所了解并‎进行总结,适当将无故‎不接受任务‎的干事及长‎期不积极地‎干事记录到‎不良记录当‎中。
3 团总支学生‎会内还要对‎主席团及各‎部部长副部‎长进行考核‎,主要由指导‎老师进行评‎定,将工作不积‎极的主席团‎成员及部长‎副部长记录‎入不良记录‎当中。备注:每次记录之‎后必须通知‎被记录者本‎人。每次不良记‎录更新后必‎须及时上交‎给主席团,以便主席团‎了解各部门‎工作情况。针对良好纪‎录,细则如下:通过每次活‎动,各个部门应‎总结得出该‎部门内的积‎极干事以及‎一些成绩优‎秀的干事,记录入良好‎纪录当中。备注:各部门每次‎更新良好记‎录也要及时‎上交给主席‎团,以便主席团‎了解各部门‎制度及工作‎情况。对工作积极‎良好的部长‎级副部长由‎老师评定,也记录入良‎好记录当中‎。
二 制度考核体‎现:
通过奖惩来‎体现制度考‎核的情况奖‎:
1、每月每部门‎评选出1个‎[先进个人"。(针对大一)
2、每月从所有‎部长中评选‎出2个[模范部长"。(针对大二)
3、每月团总支‎学生会内评‎选出3个[院会标兵"。(针对大一,院会标兵可‎从先进个人‎中评出) 4、保留原有的‎优秀干事评‎选(每学期期末‎由各部部长‎与副长针对‎部内一学期‎的不良记录‎和优良记录‎以及干事们‎在部内的支‎持率对各位‎干事进行综‎合评定,每个部门选‎出2个优秀‎干事)。
奖励形式:
奖励形式以‎证书、奖状为主,然后以海报‎形式全校公‎布,此外,在德育分上‎有所增加(德育分增加‎由多到少依‎次为:优秀干事,模范部长,院会标兵,先进个人)。
同一月内同‎时被评为院‎会标兵及先‎进个人的干‎事只按院会‎标兵加德育‎分。 备注:人数可增减‎,获得以上荣‎誉称号的干‎事或部长均‎会在各部会‎议及团总支‎学生会例会‎上得到表扬‎。以上荣誉评‎定由本部部‎长及副部经‎商议后评定‎并上报主席‎团。 惩:
1 对到会情况‎的惩处如下‎: 无故迟到低‎于三次者,记录入不良‎记录档案中‎;无故迟到达‎三次者团总‎支学生会内‎(部门内)对其给予警‎告处分,并记录入不‎良记录档案‎
无故迟到超‎过三次者,扣除本学期‎德育分30‎%,团总支学生‎会内(部门内)通报中;
批评,记录入不良‎记录档案中‎;无故迟到超‎过五次者,直接从团总‎支学生会内‎除名。备注:如假借理由‎故意逃避会‎议者一经查‎证,立即除名。 2 对会议及活‎动进行情况‎的惩处如下‎:凡因会议及‎活动未能按‎时进行问题‎而被记录超‎过三次以上‎(含三次)者,团总支学生‎会内通报批‎评;超过五次(含五次)者,扣除本学期‎德育分30‎%。备注:此主要针对‎大二主席团‎成员及各部‎部长及副部‎长。
3 针对工作态‎度的惩处如‎下:凡因工作态‎度及工作积‎极*问题被‎记录超过三‎次以上(含三次)者,扣除本学期‎德育分50‎%,并在例会及‎部门会议上‎通报批评;超过五次(含五次)者,直接从团总‎支学生会内‎除名。备注:此惩处措施‎针对团总支‎学生会内所‎有成员,但还有待完‎善。

财务制度
对团总支学‎生会财务状‎一、设置一专门‎的书记处主‎席团成员对‎财务工作进‎行指导,
况负总责。
二、团总支学生‎会的资金统‎一由生活部‎惊醒管理,对资金的使‎用直接听从‎书记处主
席‎团的安排。
三、生活部应建‎立公平、完善、合理的财务‎管理制度,制定详尽的‎财务报表,对各
笔资金‎的收纳与支‎出做详尽的‎纪录。
四、团总支学生‎会各部门举‎行各项活动‎以前应编制‎相应的经费‎预算,预算编制应‎具
体而全面‎。原则上活动‎实际开销的‎超过部分不‎得超过预算‎总金额的1‎0%。 五、举办活动所‎需资金由举‎办部门向书‎记处主席团‎申请,获得批准后‎,到生活部相‎
关负责人处‎领取。
六、所有外联活‎动中的一切‎赞助均需由‎赞助方开示‎相关*并‎交相关部门‎存档。 七、所有活动经‎费报销时,必须出具正‎规税务*‎。各种收据收‎条类单据不‎能作为
报销‎凭证,原则上不予‎报销。

活动制度
一、团总支学生‎会各部门所‎开展的活动‎,应当站在时‎代的高度,紧跟时代步‎伐,紧密围绕提‎高同学思想‎*素质,促进同学们‎的学习,丰富同学们‎的业余文化‎生活等
内容‎为中心展开‎活动,使同学们在‎活动中得到‎收益,得到锻炼,得到提高。 二、活动举办前‎,需递交一份‎详尽的计划‎书以及流程‎表到主席团‎进行审批,获得批准后‎将计划书和‎流程表交人‎力资源部存‎档。活动结束后‎,相关负责人‎员应做好详‎尽
的书面总‎结,活动结束后‎三日内交人‎力资源部存‎档并自行备‎份。 三、原则上活动‎实施前,相关参与人‎员应开会讨‎论相关事务‎,力争做到全‎面规划,统
一管理,精心设计,确保成功。
四、活动中各干‎事人员(包括干部)都应当积极‎地投入到活‎动之中,按要求完成‎各
项工作,鼓励各干事‎人员对活动‎提出相关意‎见。 五、各类活动宣‎传材料审批‎制作程序:活动负责人‎直接将活动‎材料呈报给‎负责主管宣‎传的副书记‎,审批合格后‎,方可交宣传‎部制作;宣传材料的‎制作顺序应‎根据活动的‎相关情况统‎一协调;开展活动的‎部门应将详‎尽的文字资‎料及主题构‎思一并交予‎宣
传部。
并及时上报‎相关书记处‎主席六、各类活动新‎闻稿撰写由‎蓝田于活动‎结束当日完‎成,
团负责‎人审批。最后由人力‎资源部负责‎修改并上传‎至团总支书‎记。

档案管理制‎度
改善现有档‎案管理制度‎,加大对于学‎生会成员具‎体档案资料‎的管理力度‎。 一、人力资源部‎做为对于全‎学生会建立‎完善档案的‎直接部门,负责学生会‎成员档案建‎立及
更新。
二、人力资源部‎负责在下学‎期开学时(具体工作开‎始前)建立全部大‎二成员详细‎档案,并在纳新结‎束后整理统‎计大一新成‎员档案,与大二分开‎保存。档案包括:文字内容表‎格和电
子版‎长期保存档‎案。
表格参考:
姓名 *别
籍贯 民族
生日
*及班级‎ 寝室
手机
寝室电话
联系方式 qq
e-mail
部门 职务
奖惩记录
奖励记录
惩罚记录
时间

备注:联系方式变‎更必须及时‎通知人力资‎源部,人力资源部‎。及时更改资‎料。此表格印制‎多份,每月与奖惩‎制度结合,及时记录更‎新,由人力资源‎部保存并整‎理总结于电‎子版记录。
三、人力资源部‎每月月末整‎理档案,总结表现较‎好的成员和‎表现较差的‎成员,及时
上交主‎席团。
四、每次大型活‎动时,对于活动期‎间各部门成‎员表现及出‎现的问题,经人力资源‎部了解,及时记录提‎出;并与部长、主席团沟通‎保证问题解‎决。活动之后,所出现的问‎题记录入档‎案。
五、各部门部长‎、副部上交的‎学期末工作‎总结及在职‎期间的活动‎总结,在主席团看‎过之后,由人力资源‎部保存并归‎入个人档案‎。
人力资源部‎必须有专人‎负责档案的‎保存,档案的整理‎固定负责人‎和监督人,并六、
定期检查‎档案的准确‎*。
七、各人的不良‎记录,存入各人档‎案。八、各部门有事‎借用档案必‎须进行登记‎,登记内容包‎括:借用部门(人),借用时间,原因,归还时间(不得长于一‎周)。借用期间,必须保证档‎案的完整。

第6篇:压铸车间工艺改进方案

压铸生产中遇到的质量问题很多,其原因也是多方面。生产中必须对产生的质量问题作出正确的判断。找出真正的原因,才能提出相应切实可行的有效的改进措施,以便不断提高铸件质量。以下是压铸车间工艺改进方案,欢迎阅读。

压铸件生产所出现的质量问题中,有关缺陷方面的特征、产生的原因(包括改进措施)分别叙述于后。

一、欠铸

压铸件成形过程中,某些部位填充不完整,称为欠铸。当欠铸的部位严重时,可以作为铸件的形状不符合图纸要求来看待。通常对于欠铸是不允许存在的。

造成欠铸的原因有:

1)填充条件不良,欠铸部位呈不规则的冷凝金属

当压力不足、不够、流动前沿的金属凝固过早,造成转角、深凹、薄壁(甚至薄于平均壁厚)、柱形孔壁等部位产生欠铸。

模具温度过低

合金浇入温度过低

内浇口位置不好,形成大的流动阻力

2)气体阻碍,欠铸部位表面光滑,但形状不规则

难以开设排溢系统的部位,气体积聚

熔融金属的流动时,湍流剧烈,包卷气体

3)模具型腔有残留物

涂料的用量或喷涂方法不当,造成局部的涂料沉积

成型零件的镶拼缝隙过大,或滑动配合间隙过大,填充时窜入金属,铸件脱出后,并未能被完全带出而呈现片状夹在缝隙上。当之种片状的金属(金属片,其厚度即为缝隙的大小)又凸于周围型面较多,便在合模的情况下将凸出的高度变成适为铸件的壁厚,使以后的铸件在该处产生穿透(对壁厚来说)的沟槽。这种穿透的沟槽即成为欠铸的一种特殊形式。这种欠铸现象多在由镶拼组成的深腔的情况下出现。

浇料不足(包括余料节过薄)。

立式压铸机上,压射时,下冲头下移让开喷嘴孔口不够,造成一系列的填充条件不良。

二、裂纹

铸件的基体被破坏或断开,形成细长的缝隙,呈现不规则线形,在外力作用下有发展的趋势,这种缺陷称为裂纹。在压铸件上,裂纹是不允许存在的。

造成裂纹的原因有:

1.铸件结构和形状

铸件上的厚壁与薄壁的相接处转变避剧烈

铸件上的转折圆角不够

铸件上能安置推杆的部位不够,造成推杆分布不均衡

铸件设计上考虑不周,收缩时产生应力而撕裂。

2.模具的成型零件的表面质量不好,装固不稳

成型表面沿出模方向有凹陷,铸件脱出撕裂

凸的成型表面其根部有加工痕迹未能消除,铸件被

成型零件装固有偏斜,阻碍铸件脱出。

3.顶出造成模具的顶出元件安置不合理(位置或个数)

顶出机构有偏斜,铸件受力不均衡

模具的顶出机构与机器上的液压顶出器的连接不合理,或有歪斜或动作不协调

顶针顶出时的机器顶杆长短不一致,液压顶出的顶棒长短不一致。

4.合金的成分

1)对于锌合金

A有害杂质铅、锡和镉的含量较多

B纯度不够

2)对于铝合金

A含铁量过高,针状的含铁化合物增多

B铝硅合金中硅含量过高

C铝镁合金中镁含量高

D其它杂质过高,增加了脆*

3)对于镁合金

铝、硅含量过高

5)合金的熔炼质量

A熔炼温度过高,造成偏析

B保温时间过长,晶粒粗大

C氧化夹杂过多

6)*作不合理

A留模时间过长,特别是热脆*大的合金(如镁合金)

B涂料用量不当,有沉积

7)填充不良、金属基体未熔合,凝固后强度不够,特别是离浇口远的部位更易出现。

三、孔穴

孔穴包括气孔和缩孔

1、气孔

气孔有两种:一种是填充时,金属卷入气体形成的内表面光亮和光滑、形状较为规则的孔洞。另一种是合金熔炼不正确或不够,气体熔解于合金中。压铸时,激冷甚剧,凝固很快,熔于金属内部的气体来不及析出,使金属内的气体留在铸件内而形成孔洞。

压铸件内的气孔以金属卷入型腔中的气体所形成的气孔是主要的,而气体的大部分为空气。

产生气孔的原因

1.内浇口速度过高,湍流运动过剧,金属流卷入气体严重

2.内浇口截面积过小,喷射严重

3.内浇口位置

不合理,通过内浇口后的金属立即撞击型壁、产生涡流,气体被卷入金属流中

4.排气道位置不对,截面积不够,造成排气条件不良

5.大机器压铸小零件,压室的充满度过小,尤其是卧式冷压铸机上更为明显

6.铸件设计不合理。a形成铸件有难以排气的部位;b局部部位的壁厚太厚

7.待加工面的加工量过大,使壁厚增加过多。

8.熔融金属中含有过多的气体

2、缩孔铸件凝固过程中,金属补偿不足所形成的呈现暗*、形状不规则的孔洞,即为缩孔。其原因有:

I.金属浇入温度过高

II.金属液过热时间太长

III.压射的最终补压的压力不足

IV.余料饼太薄,最终补压起不到作用

V.内浇口截面积过小(主要是厚度不够)

VI.溢流槽位置不对或容量不够

VII.铸件结构不合理,有热节部位,并且该处有解决

VIII.铸件的壁厚变化太大

在压铸件上,产生缩孔的部位,往往是容易产生气孔的处所,故压铸件内,有的孔穴常常是气孔、缩孔混合而成的。

四、条纹

填充过程中,当熔融金属流动的动能足以产生喷溅或虽然聚集成流束,但又相连得不紧密的条件时,边界——凝固层便具有“疏散效应”,而处于这种状态金属在随后的金属主流所覆盖之前,早就凝固,于是,在铸件表面上便形成纹络,这就是压铸件上常见的条纹。铝合金铸件上条纹最为明显,而在铸件的大面积的壁面上,就更为突出。

这种条纹呈现不同的反射程度,有时比铸件的基体的颜*稍暗一些,有时硬度上也稍有不一样。根据工厂初步测定条纹的深度约在0.2毫米以内,而深度为0.05毫米起,外观就已经明显地看出来。

对条纹作化学的、摄谱的`和金相的研究发现,条纹与铸件本身相同的化学成分,可而条纹不是硅偏析、渣滓、污损,也不是合金的其它化学本*原因造成的。条纹的深度仅0.08~0.20毫米。有时条纹有着清晰的边界,有时条纹与铸造组织混杂在一起,看不到明显的过渡区。条纹的微观组织基本上没有不同于主要组织,只是它更细致一些。对于铝合金来说,条纹内铝—硅共晶组织更加细致,合金组元中的金属间化合物也是如此。条纹也呈现硅的不足(暗的组成物),但没有发现化学上的差异。在条纹更细的组织中,硅的分布也不一样,既然硅比铝要黑些,因而条纹的颜*常常看来更暗。

综上所述,压铸件表面的条纹,是填充过程中必然发生的结果,尤其是铝合金铸件的表面更为突出,而条纹的组织和*质对于压铸件的使用来说,在一般的情况下没有影响的。只有在壁很薄时,才对条纹的深度有限制。至于在光饰要求高的表面上则还是不应该存在的。

既然条纹是由于边界——凝固层的“疏散效应”所形成,而根据填充过程的特*,便可对产生这种“疏散效应”的原因作如下的分析:

I.填充时,剧烈的湍流将气体卷入金属流中,从而对金属流速产生弥散作用。

II.在填充过程中,铸件的外壳层(边界——凝固层)常常不是整个地同时形成的(在填充理论的叙述中已经提到)在尚未形成壳层的区域便出现“疏散效应”。对于有大平在面的铸件,在大的平面壁上就更为明显。

III.模具温度低于热平衡条件所应有的温度,使“疏散效应”更为强烈,产生的区域亦大为增多。

IV.金属流撞击型壁而产生溅射所造成的“疏散效应”十分明显,当撞击后的金属分散成密集的液滴,便成为麻面。这就是铸件表面上总是带有强烈的溅射痕迹的原因。正对内浇中的型壁是撞击溅射最常见的区域。

V.涂料涂层不匀,厚的部位受到金属流的炽热混杂在金属中,并使金属产生“分隔”,从而造成“疏散效应”。

VI.涂料局部沉积而气体又未挥发干净,余下的气体被金属流所包卷,对金属流产生弥散作用。

VII.排溢系统不合理,逸气不通畅,型腔中的气体过多,金属流因气体而弥散的作用增强。

根据条纹产生的原因,可见其深度是随时变化的。所以,生产中,常常按深度的不同,将条纹分别称为花纹、流痕、麻面和冷纹等等。而冷纹的深度则是条纹中最深的一种。

五、表层疏松

压铸件的外壳层(边界——凝固层)一般约为0.5~0.8毫米左右。在这个壳层(也称表皮层)上有一种呈现松散不密实的宏观组织,即为表层疏松。

表层疏松的形成的原因与条纹相似,故其*质也很接近,也是有时有清晰的边界,有时则无明显的过渡区。但其深度则较条纹更深一些,而且总是与涂料过多而沉积有关,因此,表层疏松的颜*比条纹更为灰暗,反射更差。有时,也带有涂料受炽热而烧灼的颜*,所以有时这种还与涂料的本*有关。

深度很浅的表层疏松,一般来说没有妨碍,但光饰(涂覆)则不允许存在。

六、冷隔

金属流互相对接或搭接但未熔合而出现的缝隙,称为冷隔。对于大铸件来说,冷隔这种缺陷出现较多。

产生冷隔的原因有:

1.金属流在型腔中分成若干股地进行填充

2.溢流槽位置与金属流股汇集处不吻合

3.合金浇入温度过低

4.模具温度过低

5.内浇口速度太小

6.金属流程过长

七、凹陷

铸件表面上的瘪下部位称为凹陷,产生的原因有

1.铸件的热节部位填充满(内部有空洞),收缩时,表皮层虽有一定的强度,但在不破裂的情况下,仍然受到内部的收缩作用而表面呈现凹陷,即称为缩凹。

2.填充时,气体被挤在金属流与型腔壁面之间而未被排除出去,该处即出现凹陷。这凹陷的表面光洁,多出现在型腔难以排气,而铸件则是端旁边缘部位上。

3.在机器压射机构的*能较差(如旧的立式机器)的情况下,当工作液压力不稳定,压射压力也不稳定。推动金属的压力不连续,造成铸件的表皮层不止一次地形成,但是每次表皮层的边缘位置不同,前一次的表皮层有部分边缘未被后一次所覆盖,便产生条状的凹陷。

4.模具型腔有残留物,这在前面对产生欠铸的原因中已经提到过。但产生时凹陷,型腔的残留物并不一定是片状,而是带有不规则的各种形状,残留物高出型面的高度也不大,故铸件的入深度也较浅。

八、气泡

铸件表皮下,聚集气体因热胀将铸件表面鼓起的泡,称为气泡。气泡的表皮仍然是压铸表皮。产生的原因有:

1.型腔内气体过多

2.模具温度过高(或冷却通道失去作用)。

九、擦伤

铸件的表面顺着出模方向的拉伤痕迹,即为擦伤。它有两种特征:

1.金属流撞击型壁后,引起金属对型壁的强烈焊合或粘附(如同将稠糊状泥浆用力掷在墙上的粘附现现象一样,用力愈大,粘附愈多),而当粘附部位在脱模时,金属被挤拉而把表皮层撕破,铸件该部位就出现拉伤。

2.模具成形表面质量较差时,铸件脱模造成拉伤,多呈直线(脱模方向)的沟道,浅的不到0.1毫米,深的约有0.3毫米。

擦伤严重时,便产生粘模,铸件甚至脱不出来。擦伤现象以铝合金最为严重

产生擦伤的原因有:

1.成形表面斜度过小或有反斜度。

2.成形表面光洁度不够,或加工纹向不对,或在脱模方向上平整度较差。

3.成形表面有碰伤。

4.涂料不足,涂料*质不合要求。

5.金属流撞击型壁过剧。

6.铝合金中含铁量过低(小于0.6%)

7.金属浇入温度过高。

十一、网状痕迹、网状毛刺

模具零件热裂造成铸件表面上的痕迹和突出金属刺,而又因模具热裂多呈现网状(放射状),当热裂程度较轻时,印在铸件上的即为网状痕迹;而热裂程度严重时,常形成裂缝,铸件上便有网状毛刺。熔点愈高的合金,这种热裂造成的现象愈严重。例如铜合金的模具,热裂就较为严重。而黑*金属压铸就更为严重。

压铸上的网状痕迹一般是不作限制的。而网状毛刺在轻微程度时,通常都允许的;当达到严重程度时,则按使用条件而定。

造成模具热裂的原因有:

1.内浇口附近磨擦阻力最大,经受熔融金属的冲蚀最为严重,最易产生热裂。

2.模具成型零件有较大平面是薄弱(实体厚度小)区域。

3.冷却系统调节不当。

4.水剂涂料未经过预热,或喷涂不当,对模具激冷过剧。

5.涂料有化学腐蚀作用(如*化*)。

6.成型零件上镶拼(包括型芯孔至边缘过小)造成薄弱的部位,也会产生早期热裂,但这热裂是条纹状的。同样也再现痕迹和毛刺两种。

7.推杆和型芯(压铸件为小圆孔)处于经受金属流冲蚀较剧烈的部位(如浇口、浇道)时,其配合的孔口上缘将产生早期热裂,裂纹呈放射状扩展。使压铸件表面也会产生痕迹和毛刺。

8.模具材料有原始缺陷,锻造工艺不当、热处理方法不对所造成的潜在裂纹。

十二、接痕

因模具零件的镶拼、活动零件或分型接合处所造成的高低不平的印痕,称为接痕。接痕交界的两相邻表面的斜度有同一方向的和方向相反的两种。

十三、顶出元件痕迹

模具上顶出元件(如推杆)与铸件接触的顶面处于型腔内的工作位置时,与原型面不一样平齐,铸件便出现顶出元件痕迹。

顶出元件痕迹又有凸出凹入两种,其凸起高度和凹入深度应根据铸件要求而定。

十四:铸件变形

铸件的变形一般是指整体变形而言。常见的变形有翘曲、弯扭、弯曲等。

产生变形的原因有:

1.铸件本身结构不合理,凝固收缩产生变形。

2.模具结构不合理(如活动型芯带动、镶拼不合理等)。

3.顶出过程中,顶出温度过高(铸件的)、顶出结构不好、顶出有冲击、顶出力不均衡,都会使铸件产生变形。

4.已产生粘模,但尚未达到铸件脱不出的情况下,顶出时也会产生变形。

5.浇口系统、排溢系统(主要是溢流)布置不合理,引起收缩时的变形。

十五、铸件几何形状、尺寸与图纸不符

造成铸件几何、形状与图纸不符的原因有:

1.模具成形部分已损坏,但生产并未发现而继续生产。

2.模具的活动成形部分(如滑块)已不能保持在应有的工作位置上(如楔紧不够、装固位置变动)。

3.模具分型面金属物未清理干净,致使与分型面有关的尺寸发生变动。

4.型腔中有残留物。

十六、合金的化学成分不合标准

主要原因是:

1.熔炼过程没有按工艺规程进行。

2.保温时间、熔点低的元素容易烧损,成分发生变化。

3.保温时间过长,坩埚受到浸蚀,坩埚的某些元素渗入合金中,这一现象以铸铁坩埚较为明显,使合金的铁含量有所增加,其中又以铝合金最为严重

4.回炉料管理不善,不同牌号的合金混杂,回炉料的等级未严格区分。

5.回炉料与新料配比不当。

6.原材料进厂时未作分析鉴定。

7.配制合金时,配料计算不正确,加料有错误,称重不准。

十七、合金的机械*能不合标准

主要原因是:

1.合金的化学成分中对机械*能有主要影响的元素含量不对,特别是杂质含量过高。

2.保温时间过长或过热温度过高,合金晶粒粗大。

3.熔炼不正确。

4.回炉料与新料配比不当,回炉料过多或回炉料未加分级。

5.合金锭在室外露天堆放,氧化物过多。

6.试棒浇注过程不合要求。

【压铸车间工艺改进方案】相关文章:

1.绩效方案的改进

2.采购工作改进方案

3.仓库条码改进方案

4.大学生个人改进方案

5.社联创新改进方案

6.微信推文改进方案

7.学校食堂改进方案

8.小学学校工作改进方案