四季高中作文（精选9篇）

阅读天地，聆听万籁，大自然的四季给人带来了深刻的期盼和感悟。

春季标志着新的开始，没有夏日的炎热，秋风的萧瑟，或冬日的严寒，而是温暖宜人，微风拂面，充满了生机，为整个一年带来了美好的开端。

当春姑娘轻轻吹拂着，标志着春天已经降临。她赶走了冬日的严寒，向大地撒下温暖的阳光。夜幕降临时，她又悄然而至，用“随风潜入夜，润物细无声”的方式滋润万物。春雨滋润着嫩绿的小草，柳树吸收着春雨，垂下绿丝绦，桃花也因此绽放。春雨的滋润让我们领略到了春天的诗情画意。

春天的灵动在几个月的积蓄后，变得势不可挡，在田野上滚动，在天地间升腾，夏天到来。

夏天的骄阳高照，火球似乎永远挂在蔚蓝的天空。然而，植物们依然翠绿欲滴：荷花在炎热的日子里展现出勃勃生机，树木长出茂密的叶子。这些生机盎然的景象为夏天增添了别样的*彩。

秋天是丰收的季节。果园里硕果累累，江面上渔民们总是满载而归，和秋天在渔船上嬉戏。

秋天的风景同样美丽，枫叶染红了整个山野。秋风吹拂，枫叶如红蝴蝶在山间翩翩起舞，构成了独特的景致。

秋过之后便是冬天，冬天是四季的尽头。飘落的雪花为大地披上银白的外衣，形成了别样的景*。

虽然冬天被*雪覆盖，但它并非毫无生气。挺立的松柏，独自绽放的梅花，让冬季充满活力，让孤寂的冬天也有了温暖。于是，冬天信心满满地迎接着下一个春天，传递着生命的接力棒。

这就是由春、夏、秋、冬组成的四季。每个季节都有着独特的魅力，让我们走进四季，感受它们带给我们的启示吧！

《第2篇：高中作文：四季情》

春

母爱就像春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。

日常生活中，你的唠叨，你的责骂……那都是因为你太在乎我，是关心我的表现啊。你用的这种方式，虽然让我有点摸不着头脑，有时甚至觉得你很烦，但，那也是你爱我的表现。如果有一天，我没有了你的唠叨，再也不见了那种细心、细腻和温柔，那我便成了一只没有翅膀的鸟儿啊!

夏

母爱就像春天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓。

当我学习成绩优异的时候，你会跟随着我的进步而开心，感到欣慰。你会为我骄傲，为我喝彩，觉得我就是你们的光荣，也会继续鼓励我，给我力量。反之，我退步了，你也会不开心，会找我谈心，甚至会责备。静心时，我终于明白，父母的责备是无心的，因为没有哪位父母会不担心自己的孩子，父母都会担心儿女会不会成才、会不会虚度光*等等。

秋

母爱就像秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候。

冬

母爱就像冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

夜里，还在温习做作业的我，一杯暖暖的奶茶，在这样一个静寂的夜里，显得格外地珍贵。那是寒冬里的一份贴心礼物。谁谁?是谁在这寒冷的冬天里为我无怨无悔的付出?啊!是对我照顾得无微不至的亲爱的母亲你啊!

父亲的爱，往往难以捉摸;而母爱却沁人心脾。

你就是灯塔，在夜里为我照亮前途;

你就是拐杖，在我疲惫时为我撑起希望的云天;

你就是幸福的源泉，温柔而亲切，丝丝渗透我的心房。

《第3篇：高中作文：古诗中的四季》

当你走进古诗的世界时候你会发现，往往四季就隐藏在其中，本文是小编收集的关于高中作文;古诗中的四季，希望能帮助到大家!

【1】古诗中的四季

古有苏东坡的“宁可吃食无肉，不可居无竹。”今有我宁可活无钱，不可读无诗。诗中自有世间百爱，诗中自有缤纷四季。

春

“天街小雨如酥，草*摇看近却无。”春雨绵绵，诗春天来临的征兆，它总是在我们“春眠不觉晓”的时候“随风潜入夜”，当“二月春风似剪*”剪掉我么心中的愁线时，我们的心也回因此变得开朗。

夏

总说“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，由此可见，夏天真的很热闹吧!难怪“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”了。

秋

缤纷是秋的一大特征，要不让也不会有“霜叶红与二月花“的流芳百世了。然而，当马致远”夕阳西下，断肠人在天涯”;当范仲淹“酒入愁肠，化作相思泪：但张继”江枫渔火对愁民”;当王维“遍插茱萸少一人”，这时，秋似乎变得忧郁了

冬

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”学的纷扬是冬的一大美景，白茫茫的一片，看不到尽头。“岂不?{凌寒，松柏有本*》”应该是冬天的第二大美景了，青苍的松柏屹立于风雪之中，永不言弃。“遥知不是学，为有案香来。”梅的坚毅，梅的默默无闻，令我看到冬的刚烈

诗中的四季，栩栩如生，春夏秋冬，各有千秋，如今领悟，甚为开心。

【2】古诗中的四季

有诗曰：微雨夜来过，不知春草生。

初春时节，细雨在夜里静悄悄的降落，睡梦中的人儿无知无觉。次日出门，惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。描写的是大自然的无言独化，表现的却是诗人心灵无所牵挂的安详与淡泊，暗喻着这世间的不求名利从容宁静的那一群体。

春来草自青，与人无关。春天来了，草儿就葱茏起来，这是自然而然的事情。世间万物，自生自长，循环往复，与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青，草何时青。草，该青时自然便青了;春，该来时自然便来了，这一切都有造物主的安排。

其实，只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景，就能从春来草自青中体会出人生的情趣，心灵境界一经拓展，整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡，吃时不肯吃，百般需索了。

人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理，那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人，又怎会固执拘泥，胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。

人要做的，无非就是在春天来临的时候，享受春光，沐浴春*，在顺应季节的变化中编织梦想的花篮，在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。

人这一生，就是自然界中一个生命的流程，无论愿意的还是不愿意的都得经历。哪怕你在风*霜剑严相逼的日子里，哪怕你走着一段寸草不生的路，那也没关系，就当是在走一段夜路，拐弯时亮着的路灯突然灭了，你的眼前一片昏暗。此时你可以短暂停留，闭眼片刻，让你的眼睛做好暗适应的准备，当你睁开眼睛的时候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不会再感到慌张无助了呢?那就继续走吧!

当日子钻出黑漆漆的时空隧道，阳光依旧明媚，而你对生命充满了热爱。此时，你哪有时间去在意那些对你生活意义不大的东西?你哪有精力去管顾那些你势必要经历的苦痛和磨难?该来的就来，想去的就去，任由一切严寒霜雪奔生命而来，也任凭所有的和风细雨离生命而去。你只顾去快乐地读书，开心地助人，去把微笑送给爱你的每一个人吧!

嫩*宜新雨，春来草自青。平静地接受生命的赐予，一定会有什么融入你的内心，一定会有什么在滋润你的生命，也一定没有什么能再次挡住你的去路。

繁华事散逐香尘，流水无情草自春。不用刻意安排，不要执意等待，也如春暖花开一般，春的温馨会暖人的心，让爱在春天延续。

【3】古诗中的四季

古诗——文学中一朵永开不败的花，一块五彩缤纷的瑰宝，诗的洒脱，飘逸，豪放，婉约……是文学的精华。

春、夏、秋、冬，四时之景不同，一年四季在诗人笔下，是那么美丽。

春天绚丽多姿，有“天街小雨润如酥，草*遥看近却无。”的早春;有“人间四月芳菲尽，山侍桃花始盛开。”的晚春;有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的春雨;有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的春光明媚;有“好雨知时节，当春乃发生。“的喜春。早春、晚春、春雨……构成了这五彩缤纷的春天。

夏天炙热而又不失清凉，夏蝉在歌唱“风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强*。”;夏雨又在舞蹈“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”;夏天的荷花有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”虽然夏有“日轮当午凝不去，万国如在洪炉中。”的酷热，但也有“在清风台榭开怀，傍流水亭轩赏心。”的清凉。夏蝉、夏雨、荷花……构成了这炙热而又不失清凉的夏天。

秋，虽有“春种一粒粟，秋收万颗子。”但也有“四海无闲田，农夫犹饿死。”的惨;有杜甫的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的深秋;有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的旷达。各种各样景*构成了秋天的美丽。

冬，是雪的天下，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的美景;有谢道韫，为之吟诵的“白雪纷纷何所似，未若柳絮因风起。”;有“旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。”的感慨;有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”的孤寂;有“北国风光，千里*封，万里雪飘。”的豪放。美景、孤寂、豪放……构成了这如诗如画的冬天。

春的多彩、夏的缤纷、秋的伤感、冬的含蓄，在诗人笔下，一年四季，姿态万千，我们何不乘着知识的翅膀，在诗海中，寻求一片广阔的天地，去体验诗的奥秘呢?

【4】古诗中的四季

我想大家都是知道的一年中有四个季节——百花盛开的春天，骄阳似火的夏天，落叶飘飘的秋天，雪花纷飞的冬天，然而古诗中的四季却别有一番滋味。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这首，《惠宗《春江晓景》》是我学会的第一首古诗，它让我知道了春天是桃花绚丽绽放的日子，而在这朵朵桃花相继开放的春季中有许多鸭子在河水中嬉戏玩耍，一派*的风景。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”这句诗又让我知道了在四季中是最热闹的，群花争艳，花繁叶茂。

“泉眼无声惜细流，树*照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天中的一切都显得那么热闹，而在诗中那一切都似乎静了一般，泉水静静的流淌着，烈日阳光，水塘荷花，蜻蜓在哪里停落着，合着这就是一幅绚丽多彩的“夏日水上风景图”啊!

秋天是我只喜欢的季节了，我沉迷在“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”之一绝世佳句中。总是常常想究竟是多么美的景*可以让作者看的不忍离去啊，我长大了也要找这么一个地方，漫天红枫似枯叶蝶一般悠悠飘落，习习微风掠过，带着一丝菊花特有的清香，不带一点凄凉，只是那么静，那么甜美。这个秋天与众不同。

冬天雪花飘飘，那么凄美，“墙角数枝梅，凌寒独自开”这一句诗更是让我对冬天产生了爱意。在那北风呼啸的冬日，墙角下傲然开着几枝梅花，那么艳丽，丝毫不畏惧雪的寒冷，冬天是那么美的让人惊魂!

诗中的四季与众不同，备有一番韵味，需得细细揣摩，才能理解其中的韵味!

《第4篇：高中美丽的四季作文》

岁月在流转，故事在更新，一切的一切都在改变着。时光匆匆，不知不觉中，冬去春又去，四季的变化不大，改变的只是人和事。

咦！小草偷偷地露出了脸，伸了伸腰，然后对自己说:“原来这个世界这么美丽，天是那么蓝，蓝得那么纯净，好像大雨洗过之后那么干净，而太阳是那么耀眼……原来生命是多彩的！”想到了这里，小草用一种充满好奇的眼神看着这个世界，树木冒出了那嫩绿的新芽，像是害羞的小女孩。花儿们努力地绽放最好地自己，好像在举行选美一样，唯恐不能在这生机勃勃的春天展现自己的美丽。春天把校园装扮得这样美丽，有白*的梨花，像雪一样飘落下来；有粉红*的桃花，一簇一簇地挤在一起笑着……一切地一切都是那么美丽，那么热闹，我惊呆了，然而，我与同学相约在这个春天里去欣赏着这么诗意的校园。

啊！好热啊！夏天不像春天那么充满诗意，灿烂的太阳总是迸发那无穷的热量，展现他那蓬勃的气息给人一种向上和前进的力量。池塘里，荷花舞动着身姿，我也不禁地叹一句:“出淤泥而不染，濯清链而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”是的，人也应该有荷花这样的品质，清清白白做人，潇潇洒洒地活着，多好！我被这“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景触动着，久久不想离去。夏天虽然热，但是却是多姿的，世间的事物都用自己的姿态活着，高雅的荷花，清雅的小雏菊……那山高水清地在夏日中存活的草，是倔强生命的体现。

哇！好香啊！那一派丰收的景象真令人心情愉悦，秋天凉爽，不像夏天那么燥热，瞧！那随风飘荡在空中翩翩起舞，就像一两只飞舞的金*蝴蝶。秋天唯独那四季常青的松柏和冬青树还依然笔直屹立风中坚强地守护着这如诗如画的美景，我爱着这如诗如画、迷人的秋天。

雪，下得好大，纷纷扬扬，真美。我最喜欢这唯美的雪花，它们是自由的在空中飞舞，没有烦恼，只是展现自己。冬天世界换上了白*的新装，干净而有唯美，这真是一个奇妙的世界！

四季是美的，我爱着这个世界。

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《第5篇：我的四季高中作文》

春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁，深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺到在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问什么，也无须想没有结果。我不应白白的耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是要咬紧牙关，闷着脑袋，拼着全身的力气。压到我的梨头上去我决不企望有谁来代替，因为在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼的盼望南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿呐！盼着、盼着，有风吹过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想！我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。

秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷料，心里有一种又*又苦的欢乐。但我并不因我的谷料比别人干瘪便灰心丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。

富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样的大笑。在这笑声里，我知道我以成熟。

我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过、恨过、欢笑过、哭泣过、体味过、彻悟过……细细想来，便如晴日多于*雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值不值得。

到了冬天，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？只是隔着窗子，看飘落的雪花、落寞的田野，或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安理得多！

但我还是有事情要做，我将把这一切记录下来。人们无聊时候，不妨读来解闷；怀恨的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该！聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条地切割。但我相信，多数人将会理解，他们将会公正地判断我曾做过的一切。

在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！

《第6篇：生命里的四季高中作文》

我看见四季在风中匆促地轮转，我以为生命也会轮转，其实它只有四季。

——题记

第一季：童年

童年应开始于春天，在春天里快速的成长，如同植物一样迅速拔节，伴随着空气中新鲜的气味，就如五彩缤纷的肥皂泡，轻盈、剔透。那单纯的笑声，像铜铃一样好听，如水晶一样毫无瑕疵，安静而乖巧。它在你流水的生命里不停的奔跑。

童年的原野永远都充满着希望的萌芽，望着天空中变幻的流云，像大团大团的棉花糖。阳光透过丝丝缕缕的云，洒在脸上，朝气般的面颊永远向着太阳。童年是我们生命里最值得回味的一缕清香，永远可爱，诱人。

第二季：青年

怅然的思绪抹杀了童年亦真亦幻的记忆封存，青年已没有任何预兆地走进我们的生活，吹皱了心中平静的湖水，漾起一圈一圈的涟漪。心中的一个个，奋斗不息的音符，*、跳跃，逐渐形成深邃的思想。胸中满怀的理想与抱负一时间喷发出来，充满活力与朝气，正如“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”一样有力。

恬静般的脸上有着阳光般的气质，再看看蔚蓝天际中慢慢游走的白云，一片一片剪辑着我们回忆的影片；一遍一遍肆无忌惮的检验着我们的忧伤。我发现广阔的蓝天中有我们高远的梦想。承载我们生命最美好的时刻。

第三季：中年

庄子说过，人生在世，如白驹过隙，然之间也。转眼间，中年已来临，不论生命怎样为我们注册，生命的罗盘终究掌握在我们的手里。望着又一片黄叶的飘零，秋天的到来无疑让我们感到时间的短促。秋天应该是个收获的季节吧！我们成熟的身躯，在经受风风雨雨的考验后，已不再害怕挫折与失败。还是面朝太阳的方向，迎着微风，悄无声息地走，在生命里留下一串闪亮的足迹。

第四季：老年

秋天就这样结束了，一切的一切都要靠生命来诠释。夕阳拉着长长的影子，渐渐隐没在地平线上，很慢很慢。在沧桑阅尽后，组成的一幕幕，夕阳下相互依偎的背景。回想着当年的往事，似乎还有着“烈士暮年，壮心不已”的情怀，才知道生命如此珍贵，如此美好。一生的绚烂、平淡、激荡、梦想，终将归于消隐，而心还是那样永恒。几十年的漫漫人生长路，消退了头上光亮的乌发。昔日精神焕发的脸上已爬满了皱纹。夕阳下已是“白发悲花落，青云羡鸟飞”。

“垂死的人用毕生的钱财都无法换得一口生气，我无法计算生命的价值，因为它是无价之宝。”生命四季，值得珍惜。

《第7篇：四季有爱高中生作文》

我曾说过我愿意做四季，因为······

如果我是春天，我会用指尖轻轻蘸取着雨露播撒在人间，向着娇嫩欲滴的鲜花、向着无私博爱的大地、向着辽阔无边的天际，然后我会静默的躲在一片田地——看着农民们播种的身影，不会去打扰这一份播种的喜悦。我要为他们带来这春的希望！

如果我是夏天，我会叫太阳公公，人间带来无尽的温暖，也会叫上风婆婆，送来凉爽的清风，我会不停忙碌着，为了拭去劳动者身上的汗水，为了看到小孩子们的脸上绽放出纯真无邪的笑容，我要让房间内的每一分空气都微微闷热，让一家子人都坐在院子里谈天，让他们分享着这一刻其乐融融的喜悦！

如果我是秋天，我会让每一片飘落的落叶都显得唯美，看着他们我不会有悲伤的思绪，也许我会微微一笑吧，因为我懂得*焚身的道理，一个生命的凋零正是一个新生的开始。我还会用这明净的秋水去点缀这略显孤独的季节，让静韵中参杂活力的生机。

如果我是冬天，我会用我的真心去诠释生命的意义，我会用我的思绪去装点这高贵的意境，我要让冬的每一个角落，都充满孕育的喜悦，然后我会在厚实的雪被下，念一道谁也听不到的魔咒：愿明年依旧五谷丰登······

我愿意做四季，因为——四季有爱！

《第8篇：四季之美高中优秀作文》

生活中发现*彩，*彩中发现美丽，美丽中学会享受。以下小编给大家整理了四季之美高中优秀作文，喜欢的过来一起分享吧。

著名的雕刻大师罗丹曾经说过：“生活中其实并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，生活中处处都有美，看我们能不能发现它。有时，甚至只是偶然一瞥便能发现那无处不在的四季之美。四季之美，让春夏秋冬舞出彩虹的七*，把赤橙黄绿染*生的多姿。

春天之美·黎明

春天之美在黎明。你只需站在阳台远眺太阳升起的地方，便可以轻松地发现，在那边天空是紫红*的，映着紫红紫红的云。在远处出现了霞光，这便是朝霞。突然，一道金光迸出，满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼，那朝霞好似不舍退去，但在太阳的照射下，霞光的范围慢慢地缩小，颜*也逐渐变浅了，紫红变成了深红，深红变成了粉红，又由粉红变成了淡红，最后终于慢慢地隐去了，留下了一丝神秘的*彩，犹有余韵，这景*着实迷人。

夏天之美·夜晚

夏天之美在夜晚。夜晚，晚风轻拂，轻轻的吹动着窗帘，星空上的明月很是耀眼，那看似小巧的星星也镶嵌在旁边。若今晚没有月*，细雨蒙蒙。人们的眼睛再尖利一些，便可以依稀看见几只萤火虫点着一个个小灯笼翩翩起舞，像点点金*的光斑，又像一个个金*的小精灵，为迷失方向的小虫照亮路径。若是在一个月明风清的夜晚，就更美丽了，望着圆盘似的月亮，我想起了嫦娥奔月，玉兔捣*等神话传说，苏轼的《水调歌头》也让我回味无穷，这样的景*着实迷人。

秋天之美·黄昏

秋天之美在黄昏，在夕阳的照射下，一切事物好像都闪着淡黄*的光。秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙"的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗？可又是那样的转瞬即逝，尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏，便消失了。归鸦也在急急归巢，这使我不禁想起了“枯藤老树昏鸦”这一千古名句。我还隐约看到大雁们成群结队地向南迁徙，非常感人。大雁把小雁围在中间，生怕小雁支持不住而掉队，足以体现了它们的亲情。竟想起了小时候爸爸妈妈对我的我照料，对亲人们的怀念，这景*着实迷人。

冬天之美·早上

冬天之美在早上，窗户上慢慢地爬上了霜，外面的景*变得朦胧，模糊不清，即使在没下雪的冬天，也需要穿上厚厚的棉袄，到外面时发现外面的景物都好似蒙上了一层薄薄的霜，像面纱，给人以些许神秘之感。若是在下雪的早晨，那就更美啦！天空中有许多银白*的小精灵在翩翩起舞，它们手拉着手，在天空中肆意地玩耍，门外都变成了一片银白*的世界，大地都盖上了白*的棉被。望着望着，我不禁怀念起快乐的童年。曾几何时，我在这片乐土无忧无虑地玩耍——这景*着实迷人。

偶然的发现，罗丹的名言以及一双发现美的眼睛让我发现了四季之美。这些四季之美，会被永远封存在我的记忆中，保存下去，因为记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。

生活中发现*彩，*彩中发现美丽，美丽中学会享受。——题记

四季就是之春，夏，秋，冬。四季各有各的颜*，也各有各的美，不信，你瞧！春之*为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；夏之*为热的金，如骄阳，如鲜花，象征这万物的鼎盛；秋之*为热的赤，如夕阳，如枫叶，标志着事物的终极；冬之*为寒的白，如瑞雪，如银雾，蕴含无限生机。

“春*满园关不住，一只红杏出墙来。”飘舞的柳絮说：“春回大地了”轻轻松松换个春装，潇潇洒洒打个电话：“三月，我们去踏青。”带上心情，挽着春装，我们去追随春的倩影。蜂喧蝶舞，树笑花闹，笑声奏响了清流，脚步惊醒了春草，心情感染了万物。啊！景好美，心好乐，情好悦！“咔嚓”！友人定格下我灿烂的笑容。

“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”似火的骄阳提醒我：“夏天来了”淡淡夏日，携带一本书，走向林间小道。倚靠在树旁，斜躺在草上。情不自禁，把目光投在了一株株野花上，红的似火，白的似雪，粉的似霞，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。曼妙在自然之景中，心灵开始散步在书的旅途。我忘情地享受书的幽默，夏的宁静与此时倚靠的大伞所带来的丝丝惬意。远处是松鼠在跑跳，鸟蝶在喧闹。啊！好美，好有诗境！

眨眼间，一片落叶飘下来，秋天回来了。金黄的稻谷在送爽的秋风中波涛般涌来，空气中酝酿着各种花的香，隐隐听得见落叶的“沙沙”声，雨水的“淅沥”声，鸟儿的“喳喳”声。秋天最美的要数那轮明月了。“举头望明月，低头思故乡”犹记得“诗圣”李白对明月所抒发出的思乡之情。今夜，我独站于庭院中，举目，今夜的月儿弯弯，莹然，灿然，无可比拟！可就这样的美景却引出苏轼老先生的“人有悲欢离合，月有*晴圆缺。”这会儿，想是羞了，拽过一片云彩，想把它作为自己的面纱，一不小心撕碎了，成了满天的星星……沉醉于这样的美景中，我怎么不为之惊叹！

雪花应该是世界上最美的花吧！像珍珠，像柳絮，像水晶……纷纷扬扬为天空织出一个天幕雪帘，飘飘洒洒为大地，山川，房屋披上玉丝银线织成的素装，为道路两旁铺上了雪白的地毯，为小树戴上了白帽子，好像日本看护妇。在着粉妆玉砌的世界里，我们尽情嬉戏，给她的身上抹点“白面”，给她的头上配个“雪帽”，给她的身上披件“白衣”……情飘着，心也荡着，这是一幅冬欢图，她的一勾一勒是好心情，他的一图一抹是好景象。

四季皆有美，美在四季中，与四季下棋，以心为注，以乐为子。赌得风风火火，赢的快快乐乐，何乐而不为？

大千世界，无奇不有。春天的鸟语花香，夏天的炎阳高照，秋天的硕果累累，冬天的寒腊梅怒放，四季也很美。

春

冬天悄悄地走了，春天悄悄地降临，春天像是一个可爱的姑娘，它摸了摸地上的小草和小花，于是小草发了芽，小花也绽放了，它那天真可爱的儿童般的笑脸。柳树也抽出了嫩绿的芽，小河像被有人拿着棒子很厉害的敲打一般，*一点一点碎裂开，小河欢乐地唱着哥儿，奋勇地像前进。俗话说得好啊！一年之计在于春，一日之计在于晨。农民伯伯们都下地里面耕种了。南方那些伶俐可爱的小燕子，也从南方飞回来了，加入这美丽无比的图画。

夏

夏哥哥载着雨弟弟降临到人间，春姑娘却在人们不知不觉的情况下悄悄地走了，夏天来了，太阳公公也常来做客，那一团火红火红的大火球慢慢地旭日东升，地面像火炉一样烫，水分也越来越少，人们热的很厉害，有的人跳到河里去游泳，还有的人上街买*棒吃，人们就是这样消暑的。夏天来了，在这月朗星稀的夜晚，萤火虫们都拿着自己美丽的小灯笼四处飞舞，再加上远处的蝉在悠闲地哼着曲子，这使得夏天格外的迷人。

秋

秋天来了，咦？稻田里怎么金光闪闪的，难道稻田里长出了金子？我仔细一看原来是秋婆婆大驾光临，到人间呼风唤雨，传授给我们许许多多的经验。农民伯伯的心里面像拾到金子一样，开了花的高兴。天边，大雁们排着整齐的队伍向南飞去，在柔和的时光下，更有温馨的感觉。

冬

下雪了下雪了，雪花飘来飘去，一会落在树上，一会落在花上，整个世界都变成了银白*的世界，麦田里盖上了一层厚厚的棉被，小朋友们也都穿上了厚厚的棉袄，小朋友们都在这个银*的世界里，打雪仗、堆雪人、寒风呼呼地刮着，人们的心却很温暖，在冬天里，在这个银白*的世界里，当然也少不了梅花的装饰。古人云：梅花逊雪三分白，雪却输梅一段香。这句话说的惟妙惟悄，把梅花君子的气概，活生生地描绘在你眼前。

美在整个世界上是无处不在的，只要你仔细地观察，认真地思考便会发现出关于美的人或某件事情。

《第9篇：四季高中作文》

俗话说“四季之美，在于春”，其实不然，春夏秋冬各有特*，在我看来四季都美。春天，当春暖花开的时候，我们来到树林里，可以听到音乐精灵——鸟儿的歌唱。二月春风似剪*，的确，春天的风也是春天之所以可爱的原因之一。春风的美在于它是那么的生机盎然。吹面不寒杨柳风，当春风拂过脸庞暖融融的，似乎在对我耳语。阳光洒在身上，暖在心里。呢喃的燕子从南方飞来了，山坡上的小草探出了嫩绿的葱心似的头，孩子们在嬉戏着，万物生长着……到处都让人觉得可亲与可爱。春姑娘冲破了寒冷的“铁墙”，她用甘甜的春雨把睡梦中的花儿唤醒。用春雨滋润着小草。

春笋妈妈不断地把外衣往小笋身上套。春姑娘用优美的声音给大地唱来“春雨之歌”。万物都在不断地苏醒，给人们带来生的希望，哦，原来美早已融入了春天。夏天，也是令人神往的季节啊!初夏时节，各*的野花都开了，红的、蓝的、黄的、淡紫的，点缀在绿*的大地毯上。但更美的要数池塘中清香四溢的荷花，在荷叶的衬托下，更显得荷花的洁白与雅致!夏天的雨后，空气很清新，深深吸一口，感觉沁人心脾。还记得，每当暴雨过后，我们光着脚丫在田野里奔跑，吮吸着夏日里的气息么?那是多么的清香与甘甜啊……还有那步入眼帘的一幕——农耕图，看到大人们在田野间忙碌着，现在回想起来时那么的令人神往。其实，秋天也不褪*呀。秋天是一个收获的季节，田里的稻子熟了，果园里的果子也熟了，农民伯伯挥汗如雨地收割金黄的稻谷，摘下红通通的苹果，幸福的笑容飞上眉梢。农忙结束后，孩子们尽情地玩耍，大人们就开始聊着一年的收获，真是有着说不尽的快乐与欢畅啊!秋天里，我们可以看到那金*的大千世界，大地铺上了厚厚的毯子，准备让它的儿女们过冬。有人说这显得有些凄凉，但我却认为它是另一种美，一种品质上的美——它牺牲了自己，回报了大地，化作了一份肥料，融入了泥土的芳香。冬天，一个独特的季节，它正式地给大地披上了棉袄，雪白雪白的哦，不惨一丝污点，人们可以享受这一年的果实，大地休眠了。当我们一眼望去之时，也许你会偶尔发现，在那白雪皑皑的枝头，给人无限的喜悦。谈到白雪，人们也不经意会想到孩子们了，那可是孩子们的天地啊。有的在堆雪人，有的在打雪仗……玩的不亦乐乎!他们那红润的脸蛋上洋溢着幸福的笑容。其实每个季节都有它最美的地方，只要你用心观察，四季之美都在你的心田。