《爱心树》是作者谢尔脍炙人口的作品之一。记得一年前与辰辰共同阅读过谢尔的另一力作《失落一角》，当即被他独特的文字和深刻的寓意所吸引。《爱心树》也充分体现了谢尔的创作风格——简洁但寓意深刻。
《爱心树》讲的是一棵大树与一个男孩的故事。故事的前半部分展现给我们的是一幅男孩欢快童年的成长画面，但故事的后半部分却让读者的心情逐渐沉重起来。虽然从始至终“大树很快乐”，但它的快乐却承载了太多的**。小男孩童年时，大树无微不至的呵护着他，在男孩的成长过程中，大树带给了他无尽的欢乐。时光飞逝，男孩长大了，大树常常感到孤寂，当它终于等来了男孩，男孩对它作出的却是无休止的索取。从果实、树枝到树干，大树几尽奉献了自己的生命，最终只剩下老树墩。虽然就只剩下老树墩了，它还是敞开自己无私的胸怀，对疲惫的男孩说：“来吧，孩子，坐下吧。坐在我身上休息吧。”读到这里我的泪水已止不住的留了下来。可怜的大树不正是寓意我们的父母吗？父母为孩子无私的、不求回报的付出，但孩子又是如何来对待自己的父母呢？除了索取，无休止的索取，他有没有想过对父母感恩呢？
希望此书的寓意辰辰会有所体会，希望他能在接受爱的同时懂得对他人付出爱，尤其是对他有养育之恩的父母。
《好奇的乔治和小*》讲的是充满爱心和好奇心的乔治在动物之家所发生的有趣的故事。这个故事从情节上来看非常简单，乔治无意之间闯的祸却意外帮助人们找到了丢失的`小*，这看似简单的情节背后却蕴藏着深刻的含义。当我和儿子读到乔治将动物的笼子门打开导致动物们到处乱跑时，我不禁想到了平时调皮好奇的小辰辰。
孩子成长的过程充满了好奇，也正是这份好奇心让孩子有了冒险行为，无论结果如何，他们总会以“初生牛犊不怕虎”的创劲去克服。其实好奇心会带给孩子和父母意想不到的收获，我们何不放手让好奇心引导着孩子去探索、去创新。也许结果会难以预料，请不要去呵斥他，因为保留孩子那份与生具有的好奇心是多么的重要呀！
这是陪辰辰第二次读此绘本了。不知通过此次阅读，我们会有什么新的发现和体会呢？
这一次是辰辰给妈妈读绘本，他边读边向妈妈问着许多新的问题。从他的认真劲来看，他对此书是爱不释手呀！
故事的小主人公约瑟有一位心灵手巧的爷爷，爷爷用他的巧手和爱心，将一块块布料变幻成约瑟一个个美妙的梦，让约瑟的童年留有一段陪伴终身的美好记忆。
如此温馨的故事温暖着我和儿子的心，从儿子幸福的笑容中我知道：辰辰在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的呵护下也在编织着童年美妙的梦。
本周借阅的绘本是翟中铭小朋友带来的绘本——《小企鹅的故事》。
通过阅读绘本我们知道：企鹅是生长在南极的一种高耐寒动物，小企鹅在寒冷的气候下起初是在妈妈的育儿袋里生长，当小企鹅离开呵护他的育儿袋，他慢慢的成大了。他懂得了如何与同伴相处，如何*觅食，并且他还遇到了自己相爱的企鹅，组织了新的家庭。我和儿子共同感受小企鹅生理和心理变化的过程。
辰辰读后不禁问我：“妈妈，小企鹅的爸爸、妈妈到哪里去了？为什么小企鹅不去找自己的爸爸、妈妈呢？”
我告诉儿子：“这就是动物的进化、生长过程。有一天辰辰长大了也会有许多好朋友，也会离开爸爸、妈妈去组织一个新的家庭。相信我们家的小男子汉会很坚强的！”
辰辰幸福的偎在妈妈怀里不语，是否他在憧憬着自己美好的未来呢？
《月亮，生日快乐》讲的是一只小熊与月亮的故事。在看到绘本画面之初，我在想：为什么众多的绘本要将小熊定为主角呢？也许正是熊憨态可掬的样子吸引着纯真可爱的孩子们，也许熊的善良憨厚容易打动读者的心。这一次小熊又会发生什么故事呢？
一天晚上，小熊突发奇想，要送一个生日礼物给月亮。于是他渡过小河，走过树林，爬到高山上。在高山上，他与月亮进行了对话（其实月亮的声音是小熊的回声）。就这样小熊与月亮成了朋友，它的爱心指引着他给月亮买了一顶帽子，可惜帽子不慎丢失了，但那句“我还是一样的喜欢你”足以让人感慨万分。
小熊纯真的爱就象孩子们那纯洁的爱一般，让人感动不已！
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