1.读一读,写一写。
窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真*、支撑、书柜、哎哟
2.解释带点的词语。
我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕---这种窃读的滋味!
我怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去。
3.填空
课文以_______为线索,以放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的*,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了__________________________________.
4.读了这篇课文最大的感受是什么?
5.写几条读书的名言。
一我能区分这些形近字,而且还会组词呢。
抄()炒()吵()妙()
梭()峻()*()唆()
二我能写出与下列词语意思相近的词语来。
隐藏()暂时()担忧()
惧怕()光顾()鼓励()
三我也能照样子把句子写得更简洁。
例:我依依不舍地离开了美丽的家乡。
我离开了家乡。
1.我舒舒服服地坐在松软的沙发上。
2.我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
四我能选择最恰当的关联词语填在括号里。
因为……所以……虽然……但是……如果……就……
1.()口袋里有很多钱,我()能买很多我喜欢的书。
2.()口袋里没有多少钱,()我不能买我喜欢的书。
一、阅读课文片段,并作答。我____进店门,暗喜没人注意。我____起脚尖,从大人的腋下____进去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算____到里边来了。在一排排花花绿绿地书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,()找一遍。啊,它...
一、读拼音写汉字。chōnɡzúmámùshūɡuìzhīchēnɡ()()()()chǎocàishuméituǐsuānjùpà()()()()二、辨字组词。梦()贪()赡()碌()婪()贫()檐()绿()三、照样子写词语。例如:舒舒服...
【预习提示】阅读课文,思考:1、作者在什么地方读书?在那里读书有什么不便之处?2、课文中有哪些地方是描写人物心理活动的?请用横线划出来。【基础达标】一、读拼音写汉字。chōnɡzúmámùshūɡuìzhīchēnɡ()()()()chǎo...
导读:地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁.下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于小学五年级语文上册《窃读记》练习题,想了解更多相关资讯请继续关注考试网!一、读拼音写汉字。Chōnɡzúmámùshūɡuìzhī...
一、读拼音,写词语。chǎocài________zhīchēng________怕________语________________“我”惧怕的是
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