教学目的
通过教学使学生做到饭前便后洗手,经常剪指*,了解到生水是不卫生的,并培养学生喝开水的习惯。
教具:显微镜、载玻片
教学过程
一、板书:手的清洁。
提问:你觉得你的手干净吗?
(我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌,所以我们要注意手的'清洁。)
二、怎样清洁双手呢?
饭前便后要洗手。洗手时使用肥皂。
要及时修剪指*。
保护手帕清洁,做到每天洗,随身带。
三、请一位用作手的同学,从手指上取下脏东西。
放在显微镜下让同学们观察,教育学生保持手的清洁。
读课文。
取河水样化验,让同学们看看,明白喝生水是不卫生的。
四、看图。
图上的小朋友为什么要看医生?
教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。
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