读男生贾里有感

导语;每个人都有自己喜欢看的书，或是美妙奇幻的童话，或是充满想象的科普，或是诗意浓浓的散文，或是内容丰富的小说.下面是小编收集的读男生贾里有感作文，欢迎参考。

每个人都有自己喜欢看的书，或是美妙奇幻的童话，或是充满想象的科普，或是诗意浓浓的散文，或是内容丰富的小说，而我却对《男生贾里》情有独钟。

那一天，是个不同寻常的日子，语文老师抱着四摞崭新的《男生贾里》一步一步走向讲台，我们的眼睛里闪烁着期盼的目光，“想必同学们也知道这节课要发书吧!是不是很期待呀?”宗老师笑眯眯地说。“*!”一顿精神大餐从天而降，我和同位垂涎欲滴，就这样，我们开始了一次书海的旅途。

书一到我们的手中，我们便像对待稀世珍宝那样保护它，刚一开始，我便被书中优美诱人的词句吸引了，沉浸其中，享受着这丰富的营养，我的眼珠不停穿梭在这文字之间，遇到有趣的地方便会心一笑，遇到精*的地方便积累下来，遇到感动的地方便不觉冒出几句真切的体会。慢慢步入书中，里面的人物向我们展现了他们美好的一面，作者仿佛让我们身临其境，贾里那妙笔回春的爸爸、关爱他的妈妈就像在我们身边。读到《老鹰服务队》，鲁智胜说贾里和陈应达是不良少年，因此，婆婆才接受了老鹰服务队的帮助，可是，就因为婆婆在他们走前说了一句“以后别逃学了!”鲁智胜便纸包不住火——穿帮了;我便咯咯笑个不停。《神圣大感情》一篇，写了爸爸对贾里的爱，通过爸爸的演讲，贾里知道了爸爸对他的严厉，是希望他快快成长，这让我很感动。不知不觉几天过去了，我很快便把《男生贾里》读完了，书中贾里的*格是活泼天真的，鲁智胜经常耍些小聪明，而陈应达知识丰富。其中，我特别喜欢刘诗格，她虽然有些口吃，但对自己不认同的事会极力反对。

读了《男生贾里》，我好像跟着贾里进行了一次愉快的精神旅行，走进了他的班级，他的家庭，和他一起喜怒哀乐，虽然在我的生活中没有遇到这些事情，但在书中我体会了不一样的情感。书能帮助我们登上成功的顶峰，让我们一起读书，共同进步，分享读书带给我们的欢乐吧!

这个星期，我读完了《男生贾里》这本书，因为是老师推荐，所以，我原本只是抱着完成任务就交差的心里，并不打算细读，但当我打开书时，我彻底被书中的内容迷住了。

贾里是一个初一学生，在家里，他原是一个令爸爸头疼、常被妹妹笑话的男孩;在学校里，他也曾是一个让同学、冷落，令老师难堪的学生。但他聪颖机智、热情侠义，给爸爸的作品提建议;帮助妹妹解决困难;为同学打抱不平……最终，他赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬，连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。我们不难看出：贾里是一个助人为乐、活泼可爱而又淘气的男孩。

看到贾里，我难免很愧疚地想到自己：同学有困难来向我求助，而我呢，则自己做自己的事儿，正眼都不瞧他们一眼，或摆摆手，或冷冷地说声没时间，我不高兴，便*着脸，埋下头，继续做自己的事。任他们如何请求，迎接他们的，总是一张*沉沉的脸，无奈之下，他们只得再向别人请教。反过来，当我要求助与他们的时候，他们却总是笑脸莹莹地，很乐意帮助我，想到这儿，我脸情不自禁地红了，不免有些愧疚，心中多了些许忏悔之意，那颗冷落的心渐渐融化，变得乐于助人起来。

《男生贾里》一书，人物栩栩如生，情节引人入胜，语言幽默活泼，实在是一本难得的好作品，值得一看!

我读了一本书，书名叫《男生贾里》，主要写了：男生贾里可不是个平平常常的人物，他的故事真不少!这个大男孩聪颖机智、热情侠义，他周围的伙伴一个个也不同凡响，经常会做出点令人想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。于是，我们可以看到丰富多*的少年生活，看到他们有滋有味的成长历程。

书里有一部分写了：鲁智胜升为班委，并邀请贾里来当这个副班长，另外还把张潇洒也组了进来，贾里刚当上副班长就以身作则，帮有困难的朋友、同学，同学们都夸他好像变了一个人似的整天帮助老师擦黑板，整理讲桌等等，许多帮助别人的事情。

我感觉我们快乐要向他们学习，成绩上自己要保持住自己现在这个好成绩，而且成绩他们要向我们学习。

我感受到了我们现在多么幸福，看他们的学习情况是多么的困难，但是他们还比我们快乐，从中我知道了我们的快乐、高兴、开心都是自己创造出来的。

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