长对话必然有一个中心议题,中心议题正是该面的凝聚点。小编整理了四级听力长对话锦囊妙计,欢迎欣赏与借鉴。
锦囊妙计1:话题与场景的判断——第一个话轮中的核心词汇揭示*
在长对话中,第一个话轮(尤其是对话的第一句话)往往引出话题,很可能是对话的主题所在,也是回答主旨、话题以及场景题的依据所在。简而言之,即:第一个话轮中(尤其是对话的第一句话)所包含的(核心)单词就是*的依据。正确的*往往是:①该单词的重现;②该单词的同义替换;③由该单词所能得出的自然的推论。
【例1】A)TegoboatingontheSt.LawrenceRiver.
B)TogosightseeinginQuebecProvince.
C)Tocallonafriend.inQuebecCity.
D)ToattendaweddinginMontreal.
【录音】W:Hey,Bob,guesswharfI'mgoingtovisitQuebecnextsummer.
M:I'minvitedtogotoafriend'swedding.ButwhileI'mthereI'd.alsoliketodosomesightseeing.
Q:What'sthewoman'smainpurposeofvisitingQuebec?[2006.12/T19]
【解析】通过选项可知,本题问的是“话题”女士去Quebec的目的。读题时要把握各选项间的差异:四个选项的中心词分别是goboating,gosightseeing,callonafriend和attendawedding。带着这些内容听对话,并要特别关注对话的第一个话轮。本对话的第三句话说:“我被邀请参加一个朋友的婚礼。”由此可以推断出正确*是D。
锦囊妙计2:问答中的细节——听到什么选什么
长对话细节题具有与短文、短对话都不一样的特点。短对话也考查细节题,但是,选项与对话中的内容往往是同义替换的关系,而原词或与原词发音相近的词常常被用来充作干扰项,也就是说,一般不能“听到什么就选什么”,反而要“听到什么就不选什么”。而在长对话中,其细节题出题原则稍有变化:正确选项一般都是对话中的原词(语义)再现。也有用同音、音近词作干扰项的情形,虽然从这一点来看,长对话与短文听力考试都是一样的,但是,长对话与短文相比又另有优势:在长对话中,对话双方往往是一问一答,而且考试题目常常与对话中的问题一致。只要在读题阶段能够准确地判断出问题,那么就很有可能在对话中听到预期的问题。从而对即将到来的应答语也就是*做到选择*地听取。当然并非长对话题中所有细节题都是与对话中的问题一样的;实际上,其细节考查大多数同短文一样,也是融于对话双方的话语之中的。
简而言之,在长对话中,包含实际意义的问答内容(尤其是特殊疑问句)往往是细节题的考查要点。答题的基本原则是听到什么选什么。
【例2】A)Shedoesn'treallyknowwheretheyoriginated.
B)Shemainlydrewonstoriesofancientsaints.
C)Theypoppedoutofherchildhooddreams.
D)Theygrewoutofherlonghoursofthinking.
【录音】M:WheredidtheideasfortheHarryPotterbooksefrom?
W:I'venoideawheretheideascamefrom.And…
Q:AccordingtoMissRowling,wheredidshegettheideasforthe
HarryPotterbooks?[2006.12/T25]
【解析】问题与对话中的问题完全一致。没有出现音近干扰的选项,因此,尽管正确*与原文的实际用词不完全一致。也属于“听到什么就选什么”。*为A。
锦囊妙计3:由结尾处的核心词锁定*
在长对话的最后一题中,如果四个选项都是动词原形、动词不定式或者现在分词,往往涉及到对话者的建议、正在或将要采取的行动。一般来说,对话结尾处的建议句型是考查要点。对于这种建议题,解题的关键在于抓住建议句型中的谓语动词,理解其含义。该动词原形或者其同义替换词组就是正确*。
对话结尾处当然并不都是在提建议,但是,结尾处的核心词有助于揭示对话场景,可以回答有关下一步行动以及对话主旨等题目。这样的词汇往往令人记忆深刻,是*所在。换言之,做题时要相信第一感觉,若无确切把握,最好不轻易改动*。
【例3】A)Shewillhavemorecontactwithstudents.
B)Shewillbemoreinvolvedinpolicy-making.
C)Itwillbelessdemandingthanherpresentjob.
D)Itwillbringhercapabilityintofullerplay.
【录音】W:Oh,yeah,fromOctober1,I'llbedoinganentirelydifferentjob.There'sgoingtobemoremitteework.Imean,morepolicywork,andlessdealingwithstudents,unfortunately-I'llmissmycontactwithstudents.
Q:Whatwillthewoman'snewjobbelike?[2007.6/T25]
【解析】A、B选项以she开头,说“她”将要“更多地”(more)做什么工作;C、D以it开头,说“它”将更容易做,或将才能。由C的比较句来看,it应该也是指job,甚至是futurejob(与presentjob相对,用将来时态)。可见,本题问女士将要从事的工作的内容、情况。对话结尾处女士说。10月1日开始她就要做完全不同的工作,会有更多政策*工作,而学生工作会减少。B与此相符,为正确*。
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