活动目的:
1、学习正确地运算方法理解加减的概念,让幼儿熟练把握10以内的加减运算。
2、美化环境,知道树的用途,鼓励幼儿进行植树造林。
活动准备:
1、算术题目若干(废旧广告纸)
2、两张“光**”的山坡图纸和小树若干
(书面纸、发泡苯乙烯、雌雄搭扣等)
活动过程:
玩法一:家长和幼儿两人猜拳开始游戏。赢的先开始拿一题算术题,做对了种一棵小树,错了“砍倒”一棵小树。两个幼儿互为接力着玩,比比谁种的小树多,就获胜了。
玩法二:幼儿先翻开一道算术题,两人同时计算。先有答
案而且计算正确的种上一棵小树。答错或速度慢的不记分。最后谁把“光**”的山坡先种满小树的获得胜利。
活动结束:
小朋友一起探讨。
活动目的:1、学习正确地运算方法理解加减的概念,让幼儿熟练把握10以内的加减运算。2、美化环境,知道树的用途,鼓励幼儿进行植树造林。活动准备:1、算术题目若干(废旧广告纸)2、两张“光**”的山坡图纸和小树若干(书面纸、发泡苯乙烯、雌雄搭扣...
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