怎样帮助孩子加快智力发育

只要学的会，快慢不重要

有一个关于老鼠的实验拿来跟大家分享，把基因相同的同一窝老鼠随机分成二组，先在大脑中注*放**的水，使长出来的新神经元在显微镜底下会发光。一组学习能力强的老鼠，跑到迷宫的终点就有食物可吃;另一组学习困难的老鼠，学不会就没有东西吃。等所有老鼠都学会了以后，解剖开来看新长出的大脑神经元存活的情况。结果发现，学的慢的那组，新神经元留下的较多也活的较久，在显微镜下闪闪发光。所以，学的快慢没有关系，只要学会了都一样。反而是下过苦功学的东西在大脑中保留的比较久。

聪明不能决定前途

世界上几乎所有值得追求的东西，如学问和技能，都没有不劳而获的事。我小时候，父亲要我们背《四书》，我妹妹背的快，背完了便去玩，而我背的慢，常常她都去睡觉了，我还在背。最近心血来潮，打电话去美国问她：以前我们背《论语》“尧舜其犹病诸”下面一句你还记得吗?她大笑说：“什么啊，早就忘光了”。所以老子说：“大方无隅，大器晚成，大音稀声”，父母不必很在意孩子现在跑的有多快，要在意他这一路走的平不平稳、能不能顺利到达终点。聪明并不能决定前途，古今中外成功的人都不是最聪明的人，却是最有毅力的人。

帮孩子加快智力发育是个伪命题

至于如何帮助孩子加快智力发育?这是一个错误的观念，大脑的发育叫“成熟”，讲究水到渠成，成熟了，自然就会了。尚未准备好(notready)，白花是力气。有个实验是先教同卵双胞胞的哥哥学走路，每天练十分钟，四周后，果然哥哥先会走路，但是等到弟弟也会走时，两个人走的一样好，实验者反而担心太早把哥哥撑着走路，他膝盖软骨尚未发育完成，不知对他会不会造成伤害。

所以不必后天“加料”送孩子去智能开发班、脑力开发班…，这是劳民伤财，反而剥夺了可贵的亲子共处时光。知识、技能以后可以慢慢学，童年时光过去了追不回来，只要给孩子温暖的家，陪伴他读书，带他去外面踏青，亲近大自然，他的智力就会发展的很好。

温暖的家是他人格成长的沃土，阅读是智力与创造力的根本，大自然是训练他的观察力与推理能力，有这些就够了，这才是孩子的童年真正需要的。

• 怎样开发孩子的智力

  1、语言天赋。孩子在背颂诗歌和有韵律的词句时很出*；能纠正家长常用词语中的偶然错误；能在观看戏剧、影视后，讲出相当精*的片断或完整的故事。2、音乐天赋。孩子在唱歌时音阶很难，单*甜美无假声；平常喜欢听各种乐器演奏，并能通过音乐辨别出有几种乐...

• 怎样帮助孩子学好数学

  首先要有学习数学的兴趣。两千多年前的孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者没。”这里的“好”与“乐”就是愿意学、喜欢学，就是学习兴趣，世界知名的伟大科学家、相对论学说的创立者爱因斯坦也说过：“在学校里和生活中，工作的最重要动机是工...

• 怎样可以帮助宝宝智力开发

  实际上，在你不断地学习这么多事情的时候，你的孩子不仅也在学习，而且比你学的多上千倍万倍!宝宝一出生，就用他的眼睛、耳朵、嘴巴、皮肤甚至身体来感受这个世界。每个孩子都是天生的学习者，对什么事情都有兴趣。路边的影子、远处的*吠声、电话里的说话声...

• 怎样帮助孩子写作文

  导读当你读着那些有意思的文章，经常不自觉地笑出声来？我不敢说能让你笑的文章就是好文章，但它一定是有意思的文章。对于小学生来说，能写文章，了不起；如果能写出让人发笑的文章，就更不得了。今天，我就告诉你一个秘密，一个关于如何让文章出*的秘密。一...

• 怎么帮助孩子面对压力

  每一个人都会有这样那样的压力。小孩子，看上去无忧无虑，但他们也与公司的总裁一样，有烦恼和压力，只是症状不同罢了。一定的压力是正常的，也是身心健康所必需的。但是，个体所能承受的压力是有一定限度的。如果长期承受过多的压力，将会给孩子带来身体和心...