关于写给宝山中学五年级孩子的信

大家好。

两节课，给大家准备了两个月。还好，在高校长的帮助下，终于和大家见面了。从同学们昂扬的笑脸中，在大家不舍的目光中，我知道，大家一定学有所获。

可是，当我上周看到同学们的作业，特别是把你们的作文和四年级小朋友，六年级大朋友一比较，我的心凉了。全班作文过六行的，只有四人（如果我没记错的话），得A级的人数远远少于四年级和六年级。更可气的是，有人根本没交。上课信誓旦旦，要“不立功，不下战场”，可一到行动，立刻成了逃兵，这怎么能行呢？

接下来发生的事，就更叫人觉得可笑了。莲花的种子被偷，有同学不问来路地收留，更有甚者，今天也没向杜老师坦诚自己的错误。没有是非善恶，怎么能“不立功，不下战场”？

这几件事发生后，有同学和我承认了错误。很好！有人帮助我积极调查，很好！有人发出了正义的声音，很好！一个个有正义感的学生，才能形成一个有正义感的集体，才能成就有正义感的人生。要想有正义感，最少需要你做到“言行一致”。

大家说，要在期末复习中“不立功，不下战场”，那就要在行动上和杜老师保持高度一致，保*落实班级安排的各项学习任务。大家说，要为了自己的将来“不立功，不下战场”，那就要坚决地做好人，做好事。欺凌班级同学，破坏班级公物，盗窃班级财物，破坏班级卫生，扰乱班级纪律，这是好事吗？做这些事的人，是好人吗？不是！当然不是！为此，我们所有正义的同学，必须对这些非正义的人和事说“不”。因为，那是保护我们自己的环境，保护我们自己的利益，保护我们自己的未来。“不立功，不下战场”，既可以成就集体，也可以成就自己。前提是必须做好自己，才能成就集体。

人，不可能不犯错误。但是，犯了错误，如果能够及时改正，并保*以后不犯类似错误，我们就说她还是一个好人。我相信，同学们都想做好人，也都痛恨坏人。所以，我们有必要团结起来，向班级的坏人、坏事做斗争，努力把自己变成好人，为班级多做好事。坚持把小事做好，坚持把自己管好。希望我下次见到你们时，大家能给我一个全新印象。

我等着大家胜利的消息。

好好学习

天天向上

临*市光华中学：毕春林

二?一八年六月二十一日星期四

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