一、活动目的:
1、复习1-7的数字排序,幼教中班数学教案-复习7以内的数。
2、正确感知7以内物体的数量。
二、活动准备:
数量1-7的实物;分别写有1-7的动物头饰7种;1-7的数字卡每人一套;地上画有各种写上数字的图形。
三、活动与指导:
1、复习数数1-7和1-7的排序。
(1)、教师:今天圣诞老人带来了七位客人,我们请他出来。
(2)7位幼儿带着动物头饰出场,其他幼儿数出场的顺序,按头饰上的数字说出1-7的排序,复习认识1-7,幼儿教案《幼教中班数学教案-复习7以内的数》。
(3)“圣诞老人”带来了一袋的礼物,“圣诞老人”拿出一种礼物,幼儿说出有多少。请个别幼儿点数看。
2、运用多种感官7感知以内的数量。
(1)、教师敲铃几下,幼儿说出相应的数字,并伸出相应的手指。
(2)、教师举起一个数卡,幼儿轻轻拍手几下。
3、游戏:站图形。
音乐响起,幼儿按图形里数字的数量多少站进图形里。音乐停止,幼儿一起说出三角形里的是数字几,有几个人;正方形里的是数字几,有几人……。
4、幼儿*作,复习点数1-7的物体。
请幼儿数一数,每行数量是多少,再按数字涂*。
活动目标:●学习用数字表示物体的数量。●用目测法正确判断7以内物体的数量。活动准备:●教具:数量不等的动物卡(7以内),3-7的数卡。●学具:*作材料。活动过程:●游戏活动:选个数字做朋友。1.教师出示几张动物卡,引导幼儿目测数群,说出每张...
活动目标:1、引导幼儿感知5以内数量,学习手口一致地点数,说出总数。2、学习为动物卡片匹配相应的点卡和相应数量的物体。3、在与*作材料积极互动的过程中体验数学活动的乐趣。活动准备:背景图一幅;点卡1~5;瓶盖、瓶身上贴有动物图片(数量为...
一、活动目的:1、复习1-7的数字排序,幼教中班数学教案-复习7以内的数。2、正确感知7以内物体的数量。二、活动准备:数量1-7的实物;分别写有1-7的动物头饰7种;1-7的数字卡每人一套;地上画有各种写上数字的图形。三、活动与指导:1、复...
活动目标1.复习认识6以内的数字和数序,理解数字的含义,会用数字表示物体的数量,能够不受空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰,正确判断物体的数量。2.通过活动发展幼儿的观察力、记忆力和思维的敏捷*,增强幼儿的环保意识,培养幼儿对数学活动的...
一、活动目的:1、复习1-7的数字排序。2、正确感知7以内物体的数量。二、活动准备:数量1-7的实物;分别写有1-7的动物头饰7种;1-7的数字卡每人一套;地上画有各种写上数字的图形。三、活动与指导:1、复习数数1-7和1-7的排序。(1)...
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