《好孩子要诚实》教案

一、活动目标1。运用强弱不同的声音有感情地演唱歌曲，并会听前奏整齐地开始。

2。感受歌曲不同乐段所表达的不同情感，体验歌曲情绪的丰富变化。

二、活动准备1。音乐光碟

2。幻灯片

三、指导要点1。活动重难点：能根据歌曲情绪变化运用强弱不同的声音有感情地演唱

2。指导要点：尝试轮流唱歌，引导幼儿充分倾听和分辨，体验、把握角*心理的丰富变化，尝试运用强弱不同的声音富有感情地演唱、接唱歌曲。

四、活动过程1。出示幻灯片，谈话导入。

教师出示幻灯片，引导幼儿一起观察，并自由讲述图片内容。

提问："图片里有谁？""发生什么事了？"

2。播放音乐，幼儿倾听，感受歌曲的旋律，初步理解歌曲内容。

提问：你们听到了什么？是谁把花瓶打碎了？开始的时候小朋友是怎么样想的？后来呢？

3。熟悉旋律，分段学唱歌曲。

（1）教师清唱第一段，引导幼儿感受歌曲情绪。

小朋友把花瓶打碎了，心里是怎么样想的？心情怎样？

（2）幼儿轻声跟唱，用轻弱的声音表现担心害怕的心情。

（3）跟钢琴演唱，会听前奏整齐地开始。

（4）教师清唱第二段，感受不同的情绪变化师：小朋友承认花瓶是自己打的，小花猫是怎么样做的？这是一个怎样的小朋友（诚实、知错就改的好孩子）。

（5）教师*琴并有感情地演唱，幼儿用较强的欢快的声音跟唱，表现开心快乐的情绪。

4。完整演唱歌曲

（1）在理解歌词内容的基础上，引导幼儿根据歌曲的情绪变化，运用强弱不同的声音有节奏地随音乐念一、二段歌词。

（2）带领幼儿学唱，注意提醒控制音量的强弱变化，根据歌曲音乐形象的情绪变化，运用强弱不同的声音富有感情地演唱两段歌曲，表现出前后不同的音乐形象。

5。玩接唱游戏

（1）自由分组，尝试接唱。

（2）交换角*，继续玩接唱游戏。

6。小结评价提问：怎样做个诚实的孩子。

• 好孩子要诚实音乐教案

  教学课题：好孩子要诚实教学目标：通过创设情景，指导学生学唱《好孩子要诚实》，对学生进行道德品质教育，并指导学生用优美纯真的声音唱好这首歌。教材分析重点难点：该曲是用第一人称的手法，通过孩子和小花猫的对话，生动形象地刻画了人物内心活动，认识到...

• 《好孩子要诚实》幼儿园好孩子音乐教案

  活动目标1、教育幼儿说话要诚实，知错就改的良好习惯。2、指导幼儿用自然圆润的声音歌唱。教学重点、难点教学重点：让幼儿知道知错，能改是好孩子的行为。教学难点：怎么才能引导幼儿什么是错的，什么是对的？活动准备1、好孩子要诚实的音乐。2、好的行为...

• 好孩子要诚实教学设计

  教学课题：好孩子要诚实丹阳麦溪中心校眭琳玲教学目标：通过创设情景，指导学生学唱《好孩子要诚实》，对学生进行道德品质教育，并指导学生用优美纯真的声音唱好这首歌。教材分析重点难点：该曲是用第一人称的手法，通过孩子和小花猫的对话，生动形象地刻画了...

• 《好孩子要诚实》教学设计

  教学目标：1、指导学生学唱《好孩子要诚实》，对学生进行道德品质教育。2、指导学生用优美纯真的声音唱好这首歌。教学重点：有感情地唱好这首歌。教学难点：最后一乐句的“喵喵”及“妙妙”的节奏不能拖沓。教学用具：多媒体课件电子琴课时安排：一课时教学...

• 《诚实的孩子》教案

  【教学要求】1.读懂每个自然段，理解内容；学习小列宁做了错事主动认错的好品质。2.理解词和句；掌握12个生字和有关词语，能用“互相”、“注意”口头造句。3.正确、流利、有感情地朗读课文，练习按照提示的顺序复述课文。【教学重点】抓住重点词、句...