写教案不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。以下是小编准备的小白兔过桥优秀教案,快一起来看看吧!
活动时间:
活动名称:分级阅读《小白兔过桥》
活动目标:
1.通过活动过程,理解儿歌内容,初步学会朗读儿歌。
2.引导幼儿学习新词:白兔、过桥、山羊。
3.让幼儿懂得与人处事要谦让的道理,养成良好的行为习惯。
活动准备:
1.教具:图片(白兔、山羊公公)字卡:白兔、过桥、山羊
2.学具:小图书人手一册
活动重点:懂得与人处事要谦让的道理
活动难点:朗读儿歌,识字卡
活动过程:
1.导入:谜语:耳朵长、尾巴短、只吃菜、不吃饭(兔子)
2.集体活动:
(1)出示(兔子)卡片引出课题
师:今天,老师把小兔子带到了教室里,有一天,小兔子要过桥,他呀遇到了山羊公公,那么他们之间发生了什么事情呢?接下来,老师带给小朋友们一首诗歌,名字叫《小白兔过桥》
(2)播放VCD,简单提问
师:诗歌名字叫什么呀?
(3)出示板书:《小白兔过桥》教师朗读一遍
(4)根据诗歌内容解释其意义
师:小白兔为什么要那样说呀?............................
(5)教师手指字带读一遍,最后一句引出字卡:白兔、带读三遍,相应引出其余字卡带读三遍
(6)字卡游戏:亲亲
(7)发小图书,一起读一读(圈字卡)
(8)收出,用动作表演诗歌
(9)游戏《兔子舞》
(10)总结:今天,我们学习了什么诗歌啊?小白兔,懂得谦让,为他人着想,有礼貌,我们也要学习小白兔。
活动延伸:小朋友在一起玩玩具的时候或者排队的时候,也应该懂得谦让不争抢,为他人着想,如果你能做到,大家都很喜欢你。
家庭作业:回家和爸爸妈妈一起读一读
活动反思:建议分两个课时上
一、活动目标1.理解儿歌内容,有节奏地朗读儿歌,感受儿歌的音韵美。2.理解词语“摇摇摆摆、蹦蹦跳跳”。3.懂得做个有礼貌、有爱心的孩子。二、活动准备1.经验准备:(1)学唱歌曲《走路》并把山羊公公编入歌曲中。(2)做过体育游戏“过独木桥”。...
活动目标:1)提高幼儿练习平衡能力的兴趣,激发幼儿"搭桥"的创造*。2)鼓励幼儿自主选择合适的练习方法,以及大胆勇敢,不怕困难。3)学习与同伴商量合作的方法。材料提供及环境创设:1)供幼儿选择"搭桥"的各种材料:积木、平衡木板、彩*纸绳、小...
活动目标:1.帮助幼儿学习诗歌,了解诗歌的人物情节等主要内容.2.引导幼儿用故事的语言表现诗歌的内容,实现语言形式的转换.3.发展幼儿对多种文学作品的理解能力和表达能力.活动重点:帮助幼儿学习诗歌,了解诗歌的人物情节.活动准备:1.小竹竿,...
活动内容:1)集体:小白兔过小桥2)自由分散:玩皮球、开扭扭车、玩大型运器械、踩高跷等3)*节、律动活动目标:1)提高幼儿练习平衡能力的兴趣,激发幼儿“搭桥”的创造*。2)鼓励幼儿自主选择合适的练习方法,以及大胆勇敢,不怕困难。3)学习与同...
小白兔过桥的故事主要为你讲述的是小白兔想要去外婆家看望外婆,正在小白兔过桥的时候,河对岸遇上拄着拐杖的山羊爷爷,因为独木桥太窄了,于是小白兔就给山羊爷爷让路,小白兔去外婆家的路上不仅做了一件好事还非常高兴地达到外婆家。以下是小编整理的小白兔...
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