活动目标:
1、学会运用泥工的多种技能,表现海洋中的动物与植物,并学会用小棒雕刻的方法来表现细小的部分。
2、发展观察力,初步的表现力和创造力。
活动准备:
每人一个透明的金鱼缸或造型各异的瓶子,泥块,小棒,海底世界的录像。
活动过程:
1、组织幼儿观看海底世界的录像,导入主题。
教师:小朋友,我们在电视中看到海底世界有哪些动物和植物?
教师再放录像一次,观察海底的动物是什么样子的:《重点观察各种画类、乌龟、虾的外形特征。
2、教师讲解制作要求,重点讲解雕刻方法。
教师:今天老师请小朋友来塑造出海底世界的景象,请小朋友将你想做的动物及植物用泥雕在鱼缸表面,做完后为了让小动物做的更加形象。小朋友还可以利用这些小棒在动物或植物的表面雕刻出相应的花纹。
3、幼儿动手*作,教师指导。
指导能力较差的幼儿首先确定主要内容。制作出简单的动物形象,利用小棒,简单雕刻。
指导能力强的幼儿表现出有情节的*的画面。通过制作,水纹波及草等画面更加完整。
4、评价。幼儿园大班美术陶艺教案《海底世界》
活动目标:1、设置海底世界情境,激发学习兴趣。2、引导幼儿观察、分析手摆鱼的制作方法,培养学生自主学习能力。3、通过做游戏“我是一条鱼”,体验创作带来的乐趣。活动准备:1、用上一节课剪刻的鱼形,并剪贴一些海底生物、植物装饰教室。2、课前把美...
设计意图:每次游览海底世界总是被大自然这些美好的生物所感动。有许许多多的和我们一样的生命生活在这个共同的星球上,我们应该学着珍爱生物,珍爱地球。活动目标:1、尝试用剪贴、泥工等不同表现形式和多种材料制作螃蟹、鱼等水生动物。2、能和同伴合作表...
【活动目标】1。认识并初步了解海底世界中的常见生物。2。能合理构图,学习用竹签在刮蜡纸上挂出不同线条及*块,表现美丽的海底世界。3。培养幼儿环保意识,知道环境问题与我们个人息息相关。【活动准备】1。经验准备:熟悉海底动植物、线描画经验。2。...
活动目标:1、运用课件欣赏海底世界,让幼儿观察动物的动态及海底的美学。2、尝试大胆使用仙女袋、图库工具中的图片装扮海底世界。3、激发幼儿热爱大海的情感,乐意使用绘画软件画画。4、让幼儿体验自主、*、创造的能力。5、大胆尝试绘画,并用对称的...
幼儿园美术教学设计——《海底世界手摆鱼》设计思路:这篇幼儿园美术教学设计——《海底世手摆鱼》,向幼儿介绍了深蓝*的海水里生长着各种各样的鱼类,还生长着各种门类的海洋生物同时这篇幼儿园美术教学设计还告诉孩子们海底是一个充满了神秘**的水下世界...
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