幼儿园小班小小的船音乐教案

教学目标：

1、初步学唱歌曲，并能用自然的声音有感情地演唱。

2、从音乐中感受夜晚安静的气氛。

教学准备：

认知准备：已经有学唱过三拍子的的经验、歌曲《小月亮》。

材料准备：课件

教学重点：

学唱歌曲，感受歌曲的优美。

教学难点：

把握3/4拍的节奏特点，注意演唱时的换气方法。

一、复习歌曲

小猫咪

二、小小月亮船

1、听赏歌曲旋律

过渡：（出示ppt）月亮出来了，现在已经是夜晚了。忙碌了一天的人们上床睡觉了，四周变得静悄悄的。在这个宁静的夜晚，传来了一阵音乐，让我们仔细地听一听。（播放音乐）

提问：听完这段音乐，你感觉这首乐曲怎么样？

小结：这段音乐让我们感觉很宁静、很优美，我们好像睡着了，做美美的梦呢。

2、第二遍听赏

“那么,听着这样一首动听的音乐,你会想到些什么呢？让我们一起边听音乐边画一画吧。”（一边播放乐曲，一边绘画）

“谁愿意来喝大家分享一下。”（教师播放乐曲作为背景音乐）

“在这宁静的夜晚……”（幼儿听着音乐一个个接着说）

提问：这段音乐是几拍子的呢？（教师可以用手数数来提示幼儿）

小结：这是一段三拍子的音乐，三拍子是强弱弱的节奏力度，三拍子乐曲旋律优美、舒缓。

三、歌曲《小小的船》

1、听赏歌曲

“这其实是一首好听的歌曲，名字叫做《小小的船》，让我们一起来听一听。”

提问：在歌曲里弯弯的月亮像什么？（小小的船）

它是一艘怎样的船？（两头尖尖的船）

谁坐在了船里？（小女孩）

小女孩坐在船里看见了什么？（闪闪的星星，蓝蓝的天）

“到底是不是这样呢？我们一起来听一听、看一看。”（mtv）

2、幼儿跟着音乐的节奏拍手念歌词，初步跟唱。

3、幼儿初步学唱

过渡：弯弯的月儿就像一艘小小的船，载着我们一起去看闪闪的星星和蓝蓝的天，和老师一起来唱唱这首歌吧。

四、一起开小船

过渡：这首歌曲可真美呀，仿佛真的看见了闪闪的星星和蓝蓝的天，我们一起来划划月亮船吧。

幼儿边唱边表演歌曲，注意三拍子的节奏特点律动。

《小班音乐教案小小的船》摘要：细地听一听。播放音乐提问：听完这段音乐，你感觉这首乐曲怎么样？小结：这段音乐让我们感觉很宁静、很优美，我们好像睡着了，做美美的梦呢。2、第二遍听赏那么,听着这样一首动听的音乐,你会想到些什么呢？让我...

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