综合教研组在教导处的正确领导、我们综合教研组着力从教育教学、校本教研以及学校校园文化着手,以学生生活体验为载体;以激发学生综合兴趣为切入;以综合综合学科渗透为特征;以综合要素为媒介;以发展学生想象力和创造*思维为目标,努力营造*以及具有凝聚力的综合教研组。以师生可持续发展为基点,以校本课程开发为方向,以多元智能理论为指导,以课堂教学策略和整理学习为突破,以构建*交往关系为目标,着力推进二期课改的实验进程。发挥每一位组员的各项潜力,策划校园文化建设。回顾这一学期,一直坚持做到以下几点:
一、做好各项日常工作。
首先检查各项备课、计划,并进行随堂听课。平时本教研组人员轮流听课,吸取经验。各位综合教师工作踏实,认真制订计划,认真备课。每堂课准备工作充分,作业认真批改。平时互相交流教学经验,使每堂课都能接近生活,接近美。在备课中就体现出对学生美的教育,培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受,并培养学生的审美能力和想象能力。
二、抓好本学期的教改教研工作。
本学期,教研组一直把尊重学生主体地位,怎样发挥学生的主体作用作为教研重点,平时注意能注重检查,各位综合教师能经常相互交流,开展互相听课、评课等活动。各位综合教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法,注重发展学生的能力,力争使每一堂综合课都能达到优化,并认真学习新课程标准,使每个学生积极参与综合学习,努力体现新课程理念,使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。
三、抓好本学期的教学工作。
上好每一堂综合课,向学生传授浅显的综合知识和简单的造型技能,培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。在综合学习过程中,激发创造精神发展综合实践能力,形成综合素养,陶冶高尚的审美情*,完善人格。认真做到每堂课都能使学生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导,充分发挥综合教学情感的功能。
[篇一:综合教研组工作总结]转眼间又到学年之尾。我们在感慨人生苦短之余,对综合组教研组一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断更新课堂教学教学模式,教研组已经形成了学习、研究...
在本学期中,综合教研组在校长室、教导处的直接领导下,团结协作,积极开展教研活动,认真执行教学六认真,顺利完成期初制定的各项计划,老师们握协作之手,兴教研之风,展百家之长,结丰硕之果,现总结如下:一、思想表现积极参加*、业务学习,严格遵守各...
转眼间又到学年之尾。我们在感慨人生苦短之余,对综合组教研组一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断更新课堂教学教学模式,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的...
在说话间,一个二十周的学期一晃就结束了。用一句话总结,匆忙的脚步不曾停下过。在这个学期充实而快乐的教育教学工作中,我们找到了自己的位置,同时也找到了自己奋斗的目标。我们综合教研组由音乐、体育、美术和品德与生活四门学科组成,教研组成员大部分是...
在本学期中,综合教研组在校长室、教导处的直接领导下,团结协作,积极开展教研活动,认真执行教学六认真,顺利完成期初制定的各项计划,老师们握协作之手,兴教研之风,展百家之长,结丰硕之果,现总结如下:一、思想表现积极参加*、业务学习,严格遵守各...
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