一、指导思想:
以学校教学教研工作计划为指导,大力推进新课程改革的实施,加强学科建设,认真做好课程标准的细化解读工作,优化课堂教学模式,切实搞好初三复习备考研讨,抓实教学常规的指导和管理,进一步提高课堂教学效率和教学质量。
二、本学期主要工作
1、继续推动历史新课程改革的顺利进行
(1)以细化解读课程标准为重点,积极推进学科建设。本组全体教师要在认真学习、研究课程标准的基础上,准确把握学科的价值思想和知识体系,明确学科课程目标,并将其细化为学生每一课时的学习目标。
(2)积极参加各种层次的新课程研讨会,不断提高自己对新课改的认识,提升自身的业务水平。
2、优化课堂结构,不断提高课堂效率,打造阳光高效课堂教学模式。
(1)本学期按照学校总体工作安排,遵循新课改的基本理论,充分发挥学生在课堂上的主体作用,探索历史学科高效课堂的教学模式,以模式研究为载体,促进常态课堂教学有效*的均衡发展,加快教师*成长。
(2)深入研究以“导学案”课堂教学模式为主的高效课堂教学改革。通过参加公开课、研讨会等活动,促进“导学案”课堂教学模式在课堂教学中的运用。
(3)严格执行课堂教学流程,真正做到以“生”为主。
(4)实施课堂评价办法,评价“高效学习小组及个人”。
3、落实常规教研工作。
(1)积极配合教务处完成教学计划、作业检查、听课记录、师徒结对等常规教研任务。
(2)配合教科处完成教育教学论文的撰写工作,并组织好以历史小课题研究、阳光高效课堂为主题的征文活动。
(3)配合学校完成高效课堂的研讨工作。
(4)开展讲课、说课活动,提高教师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力。组织好组内老师进行讲课说课比赛。
三、主要工作安排
2月份:
1、制定好本学期教研计划、集体备课计划。
2、参加教师业务理论考试。
3、参加“研课标,说教材”比赛。
4、组织个人申报小课题。
5、七年级“同课异构”,要求体现“温暖活力高效”的阳光课堂特*。(开学后第三周)
6、迎接市教研室视导检查。
3月份:
1、外出参观学习;
2、学习使用阳光高效课堂六环节模式;
3、参加学校组织的召开首届“”如何打造阳光高效课堂教学漫谈“。结合自己在探讨高效教学过程中的体会、经验,紧密联系实践,一起分享如何打造阳光高效课堂的认识和思路。
4、迎接常规检查和推门听课
4月份:
1、八年级”同课异构“,要求体现”温暖活力高效“的阳光课堂特*。
2、参加九年级中考复习研讨。
3、迎接推门听课;
5月份:
1、参加学校举行的”首届教师*成长读书交流会“。要求:每位教师结合自己的教学实际,写一篇”《做一流的教学能手》、《给教师的100条建议》读后感“。
2、迎接推门听课。
4、参加青年教师课堂教学比武。
6月份:
1、做好小课题解题工作;
2、撰写本学期工作总结
3、迎接常规检查
一、现状分析1.教师现状分析本组共有成员8名,其中市级骨干教师3名,区级骨干教师2名,高级教师6名。中青年教师居多,应该说是一个年轻的、充满活力的团队。2.学科发展现状分析本组在近几年得到了较大的发展,一批中青年教师迅速成长,成为我校教育教...
为切实有效地开展教育教学工作,使历史教研组教师队伍整体素质和教育教学质量进一步提高。根据寻乌中学本学期科研处和教务处计划,结合历史教研组实际,特制定如下计划:一、提高教师教育教学水平方面1、积极开展骨干教师示范课。示范课由长年从事教学时间相...
一、人员组成高中历史备课组由5名教师组成,他们是秦创建、牛伟、熊*、热孜万古丽和李建荣,其中中教一级教师4名,中教二级教师1名。牛伟老师是克拉玛依市“骨干教师”、“教学能手”、十三中教务副主任。大部分教师都获得过自治区级或克拉玛依市级论文大...
一、指导思想本学期初中历史教研组要在校长室、教务处的领导下,认真落实《初中部05-06学年度第二学期教学工作计划安排》中的任务和要求,以提高教学质量为中心,切实抓好新课程改革和中考复习两项工作,创造*地完成本学期的各项教科研工作。二、目标和...
主要成绩和工作特*一、教研组建设有了基本规划教研组的管理对学科教师的发展与成长的意义是巨大的,因此我校历史教研组重视教研组规划与管理。首先,制定教研活动的纪律,规范教研活动的出勤率。其次,确定教师*发展目标,参与各部门组织的评比活动。再次...
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