一、基础知识
1、我会写得很规范
lánqièjiàndiànshū
贪读借污理
qīlíngkuìzèngzhòu
2、选择正确的读音打上“√”
酵母(jiàoxiào)颇(pōpē)负盛名漂泊(pōbó)稀罕(hānhan)
婀娜(nànuó)水浒传(zhuànchuàn)伴侣(lǚlǔ)惧(jǜjù)怕
支撑(chēnchēng)过瘾(yǐngyǐn)
3、下列词语没有错别字的一项是()
a香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同
b风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节
c天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得
d囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助
4、把句子补充完整。
⑴、,寒灯独夜人。
⑵、风一更,雪一更,。
⑶、书犹*也,。
⑷、*南几度梅花发,。
⑸、课外你一定读过不少思乡的诗,请你写下来。(最少2句)
⑹、句子练练坊
①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。(缩句)
②对违法乱纪的现象,我们一定要严惩。(改为反问句)
③修改病段(用修改符号)
五岁的小松,矮矮的个子,脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小,
却很聪明。他穿着一件漂亮的海*服和一顶小海*帽。腰上系着一根皮
带,皮带上别了一支“手*”真是极神气了。
5、在这学期,我看了不少课外书,我最喜欢的一本书是____________________________,因为_____________________________________________你能说说你的读书方法吗?
二、阅读
(一)
是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们*最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,华开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个*人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉*才好!/
1、写出下列句子的修辞方法。
(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!()
(2)他们就像这梅花一样。()
2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?_________________________________________。
3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________,你能写出几个这样的人吗?__________________________________________
4、按分好的层次写出层意。
第一层:___________________________________________________
第二层:___________________________________________________
第三层:___________________________________________________
(二)不动笔墨不读书
禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(),词汇(),她心里非常()。
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。于是,禹强就下工夫多读。是报纸、杂志、小说,是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。
1、读短文,选择()里恰当的字和词。
2、在“”里填上恰当的关联词。
3、联系上下文,解释文中带点字的意思。
“费了好大劲”的“费”:“光读光想还不够”的“光”:
“词汇贫乏”的“贫”:
4、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句
5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条
件:()和(),其中()必须要做到“动笔墨”。
6、请结合你的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解:
三、习作。
题目:我和书的故事
提示:从我们呀呀学语开始就有了图画书,在书籍的海洋中,我们自由遨游,快乐成长,写一写你和书的故事吧!
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