中班会变的颜*美术教案

选取此活动的原因：离园活动时，幼儿对玻璃纸产生浓厚的兴趣并自言自语的提出问题。所以选取此活动使幼儿兴趣点得到进一步的提升。

活动目标：

1、知道我们周围有各种颜*，感受颜*的美。

2、通过*作知道颜*会变化，把两种颜*混合在一起，就能变成另一种颜*。

3、学习用连贯的语言说出自己的*作结果。

4、发展视觉，提高归类能力。

准备：

1、每个幼儿家里带一件颜*漂亮的物品。

2、幼儿实验的透明小瓶子、吸颜料瓶子;每组桌上有红、黄、蓝、白四*颜*水。教师实验用具一套。

活动过程：

一、颜*的美。

1、幼儿自由欣赏、分享带来物品的颜*。

2、教师小结：许多东西都有颜*;有了各种漂亮的颜*，世界才显得这么美丽。

二、颜*会变。

1、幼儿自由配*。提问：两种颜*混在一起，会发生什么变化/?谁能用桌面的颜*配出老师出示的颜*。

2、幼儿进一步配*。提问;你能配出更多的颜*吗?怎样配的?

幼儿配*的过程中，教师引导幼儿把*作的过程与结果讲给旁边的小朋友听。

3、幼儿表达自己*作的结果。教师“数一数，你一共配出几种颜*;说一说，你能叫出其中的几种颜*的名称。”

4、颜*分类。把配好的颜*相近的放在一起，能把颜*分成几类。

5、教师小结。把两种颜种放在一起，会变成另一种颜*。

三、玩玻璃纸。

1、分给幼儿各*玻璃纸，请小朋友把不同颜*的两张玻璃纸合起来看，有什么变化。

延伸活动;让幼儿用自配的颜料着*。

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