我的同桌作文600字左右

发布时间:2021-08-17 21:55:36

同桌就是一种,一天不打,上房揭瓦的生物。下面小编为你精心整理了几篇关于我的同桌的作文,希望对你有所帮助。

我的同桌作文一

我的同桌作文600字左右

我的同桌是一个可爱的小女孩,她的名字叫郑琳。她有一张瓜子脸,一双小眼睛显得炯炯有神,鼻梁虽不高但也不矮;一张樱桃似的小嘴整天唧唧喳喳的。因为有点儿贫血,所以脸蛋儿很白,活像童话里的白雪公主。

郑琳不大规矩。每天上课,只要老师不注意他,她就会拿出一张纸来写写画画。嘿!你还别说,他画的美少女和动画片里的还真有几分相似,所以,在他“工作”的时候我也不打扰他,要不就听课,要不就在一旁看她画。一天,我们正在上语文课,他觉得无聊,就又开始轰轰烈烈的“工作”了。当时我正在听课,没怎么注意郑琳的情况和老师的脸*。当我知道大事不妙时,已经晚了,老师已经火冒三丈,忍无可忍,自然,老师的一顿“开胃大餐”郑琳是不吃也得吃了。

郑琳不大省事儿,郑琳是一个“扫把星”,每次我给她吃的,他总给我闯祸。祸闯轻一点吧,我就要损失点儿东西或是受别人一个白眼;祸闯大一点吧,老师的一顿“臭骂”是难防的。就说我们学校开体育趣味活动那天吧。我没有来得及吃早餐,就买了一包零食带到学校去吃。正当我津津有味的吃的时候,就被郑琳看见了,他也要,我只好分给她一些。谁知,他这一吃就把旁边的*驰宇给惊动了,她小*似的用鼻子在我和郑琳之间来回嗅,我藏的零食也就被发现了。这还不够,旁边的“替补员”伏欣欣同学一看见*驰宇在吃东西,又来向我要,就这样,一传十十传百,我的零食很快就被大家折腾光了。

郑琳还不大守信。郑琳这个家伙,欠了我1块钱“巨款”,从上上上个星期一直欠到现在还没还。那天我正在吃棒棒糖,他跑过来问我:“还有吗?我要!不给我就“死”给你看!”我吃着棒棒糖,漫不经心地说:“你死吧,我看着呢。这可是我的最后一支棒棒糖,不干!”她见这招不行,就又说:“我明天给你一元。”于是,$迷心窍的我就相信了他的话,结果他每次都说明天还,我等了无数个明天都没有得到我的钱。

大家看,这就是我的同桌,一个虽有缺点却始终自信的小女孩,你喜欢他吗?总之,白雪公主牌同桌,我很满意。

我的同桌作文二

我前段时间换了一个新同桌,她就是大名鼎鼎的张佳雯!她可是咱们班响当当的人物。她不仅成绩优秀,而且对我们班女生是“打抱不平,拔*相助”哇!所以呢,咱们班的男生看见张佳雯就吓得“呆若木鸡”,当然这只是惹恼她的情况下,平常人家可没这么野蛮哪!

自从我跟她坐在一起的这段时间,每次考试,即使是再难的试卷她都能考到90分以上,但是每当我们询问她的成绩时,她都会谦虚地说:“不怎么好,你们也可以的。”

其实,经过我长时间的观察,她不光成绩好,我还发现张佳雯一直有一个好习惯——乐于助人。我曾经见过许多自称自己乐于助人的人,但我并看不见他们的行动。真是语言的巨人,行动的矮子!我的同桌张佳雯她却一直默默无闻的帮助别人,没语言却行动着。前天,我的钢笔坏了,就在我着急火燎时,她二话没说递给我她的宝贝钢笔,说:“喂,拿去用吧,瞧你的火烧眉毛样!”还有,就在昨天吧,张子然肚子课后忽然痛了,连汗都疼得冒出来了,她见了,不停的安慰她,并掏出纸巾给她擦汗,拿出自己的保温杯倒水给她喝。其实即使是她讨厌的人到了紧急关头她依然“出手相救”,我总是问她为什么,她就是一句话:“我和他的恩怨先抛到脑后,现在要紧啊!瞧瞧,我的同桌真是个大好人哪!

还有一次,我被另一位同桌欺负了,我的心里很不是个滋味,一心只想报复他。但张佳雯却像我的长辈那样安慰我说:“咱大人不计小人过,他就那样的一个人,咱不跟他一般见识!如果你心里不痛快你就与我说说话,我可是你的忠实听众哦!”上周英语考试考砸了,就在我情绪低落,闷闷不乐时,我可爱同桌见了我的熊样不停鼓励我:“一次考试能代表什么?加油啦,我可看好你哦,你的基础挺好的,没关系,下下周考试咱比比,咋样?”

哎呀,你说我的这个新同桌好吧,还有许多小事我就不一一赘说啦,眼红吧,拿一百万美元咱都不换哦

我的同桌作文三

有人说沉默寡言是一种毛病,有人说沉默寡言是内向人的弱点,而我却不同意这些看法。我的同桌二明就是一个沉默寡言的人。

早晨到校走一对脸儿,二明只和你点点头。下午放学你和他说再见,他却只是和你摆摆手。新学期开学,一个假期不见,大伙凑到一块儿聊得昏天黑地,而即使这时,二明也只是坐在一边静静的听从不说写什么。

几何难题是只虎,我们班许多人都被这凶残的东西伤过。这天,为一只大老虎又把路给大家拦住了。一个貌似简单的图形,可怎么看都缺少两条件!痛苦,无奈,绞尽脑汁,心烦气燥……所有不如意的词汇用在这里都特别合适!做不出大家就想办法,以强子为首的男生主张换思路,以红艳为首的女生却坚持“老师出的题有问题”!大家争论不休,面红耳赤。正午时分,太阳的光惨白,像是嘲讽这些人的无能。我吃饭回来,教室的争论还没有结束,回到座位,始终埋头在座位上的二明递给我一张纸,原来,二明一直在苦心推算,终于借助两条辅助线杀死了老虎!

就在解开那道难题的一周之后,正是一年一度的春季运动会。我和二明绰号都叫“飞毛腿”,男子4×100米是我俩的比选项目。比赛前夜,大宝、强子把我叫出家门,想再找二明一起研究一下第二天的战术。而二明爸爸说二明吃过晚饭就出去了。二明能去哪儿呢?智多星大宝带我们来到学校*场。月光如水,映照出*场跑道上的一个身影,正是二明!原来他在抓紧时间训练!

初三我们换了一间教室,别了,一楼的老教室!你好,二楼的新教室!新教室干净倒还算干净,可就是家徒四壁,不布置一下实在是太无趣了,而布置成什么风格大家心里又没有主意,结果争论不休。有人喊“把老教室原样搬过来!”也有人强调“现在讲究创新,环境是重新的一个组成部分,必须考虑新的方案。”还有人大谈“自然美”,认为“要美,惟有自然,不如索*就这样!”大伙你一言我一语,声音真可谓一浪高过一浪,恨不能把教室的天花板掀翻。而此时,只有二明不声不响坐在自己的座位上写写划划,天要黑的时候,该回家了,吵哑了嗓子而没有结论的人们走到二明身边,才发现二明早已经做出了一个教室布置的最佳方案,简洁而明快,既保留了老教室布置的优点,又有十分新潮的点子。

这就是我的同桌,沉默寡言的二明!我钦佩二明!二明是沉默寡言的,而我觉得二明本身就是一个硬道理,那就是——说,不如干!

呢?

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