教学要求:通过练习,使学生进一步熟练地进行口算和解答两数相差多少的应用题,体会数学在生活里的应用。
教具准备:第13题问题的纸条。
教学过程:
一、揭示课题
板书:应用题练习
二、基本题练习
1、小黑板出示应用题,要求口头列式计算。
(1)白兔17只,灰兔8只,白兔比灰兔多几只?
(2)羽毛球30个,乒乓球85个,羽毛球比乒乓球少几个?
学生口答算式、得数,老师板书。同时要求学生说一说为什么这样做。
2、小结:两个数比较,从多的数里去掉少的一个数,剩下的就是多多少,换一种说法也就是少的一个数少多少。
3、看谁算得又对又快。
请小朋友一起做第10题,3分完成,看谁做的又对又快。
完成后集体订正。
三、变式练习
1、完成练习五第11题。
让学生说一说题意,说明题目中告诉我们哪几个条件,要求哪几个问题。
学生做在练习本上。指名说说。
这三个问题为什么都用减法?
2、完成练习五第12题。
四、综合练习
1、完成练习五第13题。
(1)口头提出用加法算的问题,再算出来。口头列式。
(2)口头提出用减法算的问题,再算出来。
让学生先提一个问题,老师按学生提的问题用纸条贴出。
用减法算的问题还可以怎样提?
学生换“多”或者“少”的说法后,老师进一步强调:美术组比科技组多几人,就是科技组比美术组少几人,计算的方法是一样的,都是用30减去20。
(3)让学生用其他不同的说法提问题。(如:科技组再增加多少人就和美术组同样多等)
2、做练习五第14题。
弄清题意。
口答第(1)题的结果。
口答第(2)题,要联系具体张数,利用生活经验,必要时可以用线段图表示,说明小娟要给小林多少张。
五、全课小结
六、课堂作业:练习五第14题第(1)题。
教学内容:教材第25~26页练习五第10~14题,求相差数的应用题练习。教学要求:通过练习,使学生进一步熟练地进行口算和解答两数相差多少的应用题,体会数学在生活里的应用。教具准备:第13题问题的纸条。教学过程:一、揭示课题板书:应用题练习二...
教学内容:练习十四1~4题。教学要求:使学生充分理解相向运动求路程应用题的算理,熟练掌握计算这一类应用题的解题方法。教学过程:一、口算。练习十四第4题比一比看谁又对又快,要求学生*计算。二、应用题基本练习。1.仓库要运出178吨食盐,已经...
教学内容:练习八第10-15题。教学目标:进一步巩固倍数关系的两类应用题不同的解题思路,能正确区别不同应用题解题方法,提高学生分析解答应用题的能力。教学重、难点:能正确区别不同应用题解题方法。教学具准备:小黑板、投影片。教学过程:一、揭示课...
教学要求:使学生充分理解相向运动求路程应用题的算理,熟练掌握计算这一类应用题的解题方法。教学过程:一、口算。练习十四第4题比一比看谁又对又快,要求学生*计算。二、应用题基本练习。1.仓库要运出178吨食盐,已经运了4小时,平均每小时运20...
教学内容:第94页练习二十第12-14题。教学目标:进一步掌握刚学过的两步计算应用题的数量关系、解答过程和方法。能正确地进行解答。教学重、难点:能用综合思路对两步计算应用题进行分析、推理。提高思维能力。教具准备:小黑板教学过程:一、练习思路...
我不再懦弱五年级作文450字09-24
我的大家庭初二作文12-29
快乐的教师节作文范文600字06-15
大学生求职的面试技巧 名企怎样筛选简历08-18
使我难忘的一件事09-08
注册建筑师考试备考复习六大建议11-09
相信自己作文650字12-18
我多想微笑作文900字03-10
雏鹰争章活动总结11-24
鲜花盛开了改为拟人句12-06
左宗棠收复新疆带了多少兵的历史故事11-14
描写家乡竹林的作文11-16
微笑抒情作文700字11-09
清点你的好初二作文11-11
通信职业辞职报告12-11
克服坏习惯作文12-13