教育的格言51句

教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本*。以下是“教育的格言”，希望能够帮助的到您！

1)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

2)其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

3)数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯

4)溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。——《格言对联》

5)父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——张梅玲

6)每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——马克·吐温

7)习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——温延婷

8)从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

9)须知参差多态，乃为幸福本源。——罗素

10)没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

11)教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

12)捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

13)教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬

14)我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

15)懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

16)教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

17)学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

18)缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。——刘勰

19)教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

20)教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。——叶圣陶

21)对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

22)教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——r。m。h。

23)创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

24)办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。——永井道雄

25)不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。——孔子

26)做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——尹爱华

27)只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

28)只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基

29)任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

30)每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

31)美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

32)教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

33)我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中*海的利斧。——卡夫卡

34)在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。——卢梭

35)读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

36)教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

37)教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

38)初期教育应是一种*，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

39)在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

40)一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲

41)教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

42)得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠

43)教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。——保罗弗莱雷

44)儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

45)如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。——曹国艳

46)习惯的力量是难以抗拒的，做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——张支花

47)一个教师写一辈子教案不一定成为名师。如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜

48)要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

49)保存儿童的天*，并且正是按照它所指出的方向。用知识把儿童天*武装起来。——埃默森

50)因为道德是做人的根本。根本一坏。纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

51)教师的职务是“千教万教，教人求真”。学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知

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