“哼!你那黑咕隆冬的身体,凭什么说你最有用?”“你以为你也很有用吗?颜*各种各样的多得数不清,让人看见了又头晕又眼花,粉笔和黑板擦的争吵作文。”……
是谁在喋喋不休地争吵呢?原来,是粉笔和黑板擦为了区区一件小事,就这样你一言我一语地吵开了。
黑板擦的声音大得不得了:“那你先说说你有什么用!”“我的用处可多了。”粉笔忿忿不平地说,“要不是我,老师用什么在黑板大哥的身上写字?学生们的知识是从哪里来的?你说说看呀!”“我……”黑板擦一下子说不出话来。“不过,我也有自己的用途。”黑板擦不甘示弱地说,“比如,老师要是用你在黑板大哥身上写错了字,谁帮你擦干净?”正在它们争得不可开交的时候,它们那打雷般的争吵声把正在做着美梦的黑板给吵醒了。“哎呀,是谁把我从美梦拉出来了?”黑板一边伸着懒腰一边说。“黑板大哥,你来评评理吧!”“怎么了?”黑板好奇地问。“你听我从头道来……”黑板擦把事情的来龙去脉一五一十地告诉了黑板,小学三年级作文《粉笔和黑板擦的争吵作文》。“哦,原来是这样啊!”黑板听得津津有味,“你们不要吵了,听我说。你们只看到自己的长处,看不到自己的短处,要不这样吧,你们各自来我身上从‘1’一直写到‘20’,看谁写得又快又好。”粉笔先去写。“1、2、3、4、5……13”,当它写到“13”的时候,粗心的粉笔不小心把“3”写成了“b”,它没有擦掉错字的本领,所以只能在那干着急。时间到了,粉笔没有写完二十个数字。轮到黑板擦写了。因为它没有写字的本事,所以一个字也写不出来。时间到了,黑板擦也没有成功地写出二十个数字。当它们想起黑板说过的话时,都惭愧地低下了头。
这个争吵,也给了我很多启示:不要学习粉笔和黑板擦,我们在生活中要学会正确的认识自己,戒骄戒躁,与身边的人和事友好的相处,做到互利共赢。
黑板擦、粉笔、黑板是非常要好的朋友,因为它们互相帮助,粉笔把漂亮的字写在黑板上,如果粉笔写错字了,黑板擦便出来帮忙。在它们三兄弟里,黑板是大哥,黑板擦是二哥,粉笔是三弟。它们彼此很要好,虽然有时为了一些小事而争吵,但是没过多久就又有说有笑了...
一天夜里,教室里传来一阵阵激烈的争吵声,原来是黑板和粉笔在吵架。黑板高傲地说:“瞧瞧我多有用处,老师要是没有我,怎么能教给学生知识呢?你看看你,一点用处都没有,用完就被扔掉。”粉笔委屈地说:“黑板哥哥,你怎么能这样说呢?你和我都是老师的好助...
在天高月黑的夜里,咦,哪来的争吵,原来是粉笔和黑板擦在争吵,粉笔提高了嗓音,黑板大哥要不是我,老师那能写出一手好字让同学认识。”黑板擦也不甘落后,说:“要是没有我,你写错的字,就没谁帮你擦。”它们越吵越激烈,还把黑板大哥吵醒了,黑板大哥说:...
这次三个好搭档他们吵起来了,他们都各自夸奖自己。粉笔说:“谁有我的本领大,老师我写字,同学们拿我做题,拿奖的人,都是拿我做题呢!”粉笔还说:“你们这些东西,怎么能和高贵的我比呢!你们都是没用的东西。”黑板擦听了,大怒说:你有什么好说,我把你...
一个晴朗的夜晚,四年级教室里传来一阵吵闹声。“你看看我吧!我经常帮助老师擦掉错别字,我是老师的好帮手!”黑板擦得意洋洋地说。粉笔却不服气地说:“不是吧。如果没有我,老师能把字写到黑板大哥的身上吗?因为有我,学生才得到了丰富的知识,我才是老师...
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