开学的那些事的作文

作文是生活中的经历，如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。作文上要用大量的修辞手法，以生动形象的刻画，要有真情实感。下面是小编收集整理的开学的那些事的作文，希望对你有所帮助！

光*似箭，日月如梭，转眼间，新学期开始了。我早早起床，收拾好早已写好的寒假作业，兴高采烈地来到了学校。只见我们班的许多同学早就到了学校，见面后，大家互相问好，交流寒假的所见所闻。接着，大家争先恐后地去老师的办公室报名，这时发生了一件件趣事。

no.1：哦，老师换了！

听前面报到的同学说，我们换新老师了！我想：“哦，mr郭为什么不教我们了，难道我们惹他生气了？”走进办公室，我看到的是一张全新的面孔，她带着眼镜，表情非常严肃。以我的第一直觉来看，她一定很凶。不过，在接下来的两天里，我可以很确定地告诉大家，我的第一直觉是错的。她虽然看起来很凶，其实她内心非常善良。

no.2：拔草也尴尬

今天我们学校大搞清洁，四、五、六年级的学生负责把校园里长的野草拔掉。我看到了一棵长得特高的草，就使劲地拔呀拔，可就是拔不出来。于是，我便使出九牛二虎之力去拔，结果这棵草冷不防“飞”了出去，结结实实摔了我一个大屁股蹲儿。

在我们学校还有许多有趣的事，在这里我就不一一告诉你们啦，不过我要告诉你们，除了紧张的学习，我们更有快乐、积极向上的一面！

两个月的假期很快就结束了，我又回到熟悉的学校。开学不久发生了很多的事情，其中有一件事让我记忆犹新。

那是开学的第一天，为了把我们还在暑假中“遨游”的心“请”回来，英语老师说顺便检查下我们在假期中有没有认真学习，准备和我们玩个游戏——英语单词接龙。

这个游戏是模仿“成语接龙”的方式，由老师说出一个单词、词组或句子，然后下一个同学要说的单词的第一个字母，是老师之前说的单词末尾的字母。第一堂课就是玩游戏，同学们个个兴奋不已。

比赛开始了，英语老师先说了一个单词“apple”，曹同学很快接上“each”，“hot”另一个同学接上。就这样，一个接着一个，游戏在紧张的气氛之中进行着。

轮到我们班的“开心果”了，他是要接首字母是“o”的单词，但他站在那里抓头搔脑的，嘴里还不断地喃喃自语：“……j、k、l……”只见他眼珠一转说道：“有了！oh，my，gard！”全班哄堂大笑，他成功地缓解了班级里紧张的气氛，接下去的游戏在一阵阵的笑声中进行……

下课的铃声早就响了，但是我们还津津有味地玩着游戏。原来课堂上除了紧张的学习，还有欢乐！

迎来了新的学期，我正式地从五年级生升为六年级生了。来跟着我一起拍几张关于开学的有意义的照片吧！

“耶！”听，我们在拍班级照呢！同学们有的严肃地看着老师，有的忍不住笑开花，有的搞怪地东倒西歪。老师一会儿说：“诶，某某，不要把头低着，给谁看呢？”一会儿说：“诶呀，某某的头没露出来。”逗得我们哈哈大笑。我举起相机“咔嚓”地按下快门，我想：这张照片我一定要好好保存。

新学期，我们班里多了一个新面孔——郭松涵，他写的英文字母都有一个小尾巴，看！他和同学们相处得多么愉快啊，正有说有笑呢！我看到这个画面，连忙抬起相机，拍下了这一幕。我看着这张照片，心里默默想着：希望这位新同学能和同学们的关系能更加融洽。

“当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁……”听，那是同学们爽朗的早读声，只见一个个同学捧着书，专心致志地看着书本，抑扬顿挫地朗读。我举起相机拍下了这一幕。我想：“一日之计在于晨”，早上正是记*好时，早读再合适不过了。

“物体所占空间的大小就是物体的体积……”瞧，那是我们在上课呢！我们双手交叠在一起，一丝不苟地听着老师的讲课，不时积极举手。我想：这可是个重要的画面，便拿起相机拍了下来。

……

关于开学还有很多很多的事，我数也数不清。希望开学后的我能成为一个品学兼优、文明礼貌的六年级生。

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